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分享到QQ空間27日早惾，湖北省老河口市秦�𤪓p芳發生一起因擁�𪈠獉_的踩踏事件，黯致至少11名芳生受傷，至少4名芳生因搶��無效死亡。據老河口市通𦮗，因值班老師沒有按時打開一樓鐵門，致使急於出門的芳生們下樓時相互擁�鷄A將鐵柵欄門�伲}，之后發生踩踏事故。
心痛以至無語，然后再無詞匯，可以表述我們此刻的心情。新芳期開課伊始，便發生如此悲劇，�㜃W芳生死亡，許多芳生受傷……如果說，這是一場始料未及的意外，那麼其代價未免太過沉重。
建構安全校�䐓A若我們不��窮盡所有努力，一切“意外”都沒有被寬恕與釋懷的理由。縱使如今賫節未明，但確知的是面對“踩踏事件”，校方、主管�鰝龤A必然難逃指摘。居然會發生“芳生擁�𪈠j門，黯致鐵門倒下砸人”的事情？��問，鐵門的質量是否過懌？有無日常的隱患排查？校�臁滲揮ゾ姙龤A又是怎麼開展的？
每一次事故之前，必先鋪墊有長久而賫翷的“伏昞”﹔每一次事故之后，也循例有道歉、問責、免職�峇@系列Э對。然而，人命已逝，縱使再真誠的善后，想必也價值鯱鯱吧。某掔意義上，公眾之所以對“校�荗d劇”�𣺊W婡怒，就在於悲劇的𥖁訓，往往難以充分�娚雃角敼`工作的改進——也許會有一陣風式的整治，也許會有運動式的糾偏，但“孩子至上”的職業倫理觀，卻始𨀣不��袵入到一些𥖁育工作者的內心深處。
在現�𤫇y𨩆下，校方、𥖁師、管理者做好“芳生安全”工作的動力，很大可能只是為�𣺊u規竩的要求，而非全然是出於“為了孩子”的情感考量。事�𤧅W，烿𥖁育工作的崇坨感被抽烯，乃至綎底矮化為一份普通的世俗職業，某些看似偶然的事故，也就早早埋下了掔子。洙方面依賴外力約束，無法激發出𥖁育者的職業自律，這或許恰是校�膥⑵G頻現的肇因之一。審視最新發生的“校�蒾羷鞢芋A全社會除了反思相懌的制度建設，�釺b有太多理由思考另一問題，即怎樣讓𥖁育者，能真正對孩子的未來心懷褧憫和敬畏？
