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英國(guó)教育精髓:私立學(xué)校
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英國(guó)有很多地方跟中國(guó)有些相似的地方,都有上千年的歷史,很多的歷史、文化的傳承。在全世界最古老的學(xué)校名單中,有60%的學(xué)校是英國(guó)的私立寄宿學(xué)校。這些最古老的學(xué)校, 大多數(shù)都有超過(guò)100年的接納國(guó)際學(xué)生的歷史。英國(guó)目前有3000余所私立學(xué)校。據(jù)英國(guó)媒體報(bào)道,英國(guó)隻有7%的學(xué)生在私立學(xué)校就讀,但他們佔(zhàn)據(jù)了牛津、劍橋兩所世界知名大學(xué)50%的學(xué)生名額,因此英國(guó)私立學(xué)校被稱(chēng)為是“英國(guó)教育系統(tǒng)的精髓”。
與2012年相比,2015年在國(guó)內(nèi)讀完高中再出國(guó)留學(xué)生比例從61%下降到44%,出國(guó)讀高中的學(xué)生比例則從17%上升到27%。而以“精英教育”為理念、教學(xué)質(zhì)量享譽(yù)國(guó)際的英國(guó)私立中學(xué)學(xué)校,已然成為眾多中國(guó)精英家庭的首選。
百年樹(shù)人教育史
英國(guó)的教育自中世紀(jì)以來(lái)就形成了雙軌制,貴族與平民是沿著兩條不同的路徑接受教育,學(xué)校大致可分為兩種類(lèi)型:一種是所謂的公立學(xué)校,包括綜合學(xué)校、現(xiàn)代中學(xué)和文法學(xué)校。第二種是獨(dú)立學(xué)校,即私立學(xué)校。
公立學(xué)校對(duì)英國(guó)人提供免費(fèi)教育,經(jīng)費(fèi)主要來(lái)自地方政府稅收,因此比較低廉,接受?chē)?guó)際學(xué)生的比較少數(shù); 而部分私立學(xué)校則由私營(yíng)機(jī)構(gòu)或個(gè)人擁有和經(jīng)營(yíng),學(xué)費(fèi)普遍昂貴,但是接納國(guó)際學(xué)生。
公立學(xué)校最初,英國(guó)隻有現(xiàn)代中學(xué)和文法學(xué)校兩種類(lèi)型?,F(xiàn)代中學(xué)(13-16歲)(secondary modern school) 專(zhuān)門(mén)招收才智中平,成績(jī)一般的學(xué)生,到16歲時(shí)義務(wù)教育階段即告結(jié)束,進(jìn)入社會(huì)就業(yè)。現(xiàn)代中學(xué)教育質(zhì)量一般,當(dāng)時(shí)在英國(guó)民眾心目中的地位也比較低下。
文法學(xué)校(13-18歲)(Grammar School)歷史悠久,早在古希臘、羅馬時(shí)代就已經(jīng)存在了。在英國(guó),文法學(xué)校初創(chuàng)於12、13世紀(jì)。它一直是古典課程的堡壘,以教授古典課程為主。延至今日,雖然隨著現(xiàn)代科技的發(fā)展,文法學(xué)校也不斷在增加教學(xué)內(nèi)容,但仍然側(cè)重人文學(xué)科。進(jìn)入文法學(xué)校的學(xué)生,將來(lái)大多要升入大學(xué)進(jìn)一步深造。文法學(xué)校教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)良,學(xué)制也較現(xiàn)代中學(xué)多兩年,學(xué)生一般到18歲離開(kāi)學(xué)校。所以,文法學(xué)校是英國(guó)人心目中的地位頗高。例如萊斯特文法學(xué)院、拉夫堡文法學(xué)院等,但由於文法學(xué)校與現(xiàn)代中學(xué)差異頗大,被批評(píng)為不符合教育平等的原則,因此這種事實(shí)上的雙軌制也存在著不得人心的地方。在這種情況下,20世紀(jì)60年代初,綜合學(xué)校便應(yīng)運(yùn)產(chǎn)生了。
綜合學(xué)校(Comprehensive School) 目前是英國(guó)中等教育的主要形式。它招收一切適齡兒童,而不問(wèn)成績(jī)優(yōu)劣、智力高低。在低年級(jí)階段,所有兒童所接受的教育內(nèi)容都是一致的,即共同學(xué)習(xí)一般的文化科目。但到了高年級(jí),就將學(xué)生分為不同的班組,因材施教。有的學(xué)生側(cè)重學(xué)習(xí)學(xué)術(shù)與科學(xué)性質(zhì)的課程,準(zhǔn)備日后參加公共考試,進(jìn)入大學(xué)深造; 有的學(xué)生則側(cè)重工藝與技術(shù)的培訓(xùn),準(zhǔn)備離校后就業(yè)。
私立學(xué)校在英國(guó)稱(chēng)為“ 獨(dú)立學(xué)?!?Independent School)。獨(dú)立學(xué)校的教學(xué)水平明顯高於公立學(xué)校,而“公學(xué)”(PublicSchool) 又是獨(dú)立學(xué)校中的佼佼者,公學(xué)有自己的學(xué)制,較其他中學(xué)要長(zhǎng)兩年,學(xué)生一般十八九歲離校,教學(xué)自成體系。歷史上,早期公學(xué)是開(kāi)放給窮人子弟就讀的一種學(xué)校,因?yàn)楫?dāng)時(shí)富家子弟大多有私人教師專(zhuān)門(mén)輔導(dǎo)。但是后來(lái),英國(guó)公學(xué)卻全部演變成實(shí)行精英教育的貴族學(xué)校,學(xué)費(fèi)十分昂貴,窮家子弟反而可望不可及,根本無(wú)法問(wèn)津。
在英國(guó),歷史悠久、聲望最高的九大公學(xué)有伊頓、哈羅、溫徹斯特、聖保羅、威斯敏斯特、拉格比、休斯伯裡、麥勤太勒、卡特豪斯公學(xué)。英國(guó)王室成員譬如王儲(chǔ)查爾斯王子、威廉王子和哈裡王子皆是出自這些公學(xué)。
從“紳士教育”到“精英教育”
這些古老的私立學(xué)校還繼承著另一份遺產(chǎn): 在歷經(jīng)千百年之后, 仍然保持著嚴(yán)格的教學(xué)質(zhì)量控制。19世紀(jì)時(shí), 伊頓公學(xué)校長(zhǎng)威廉·詹森·科裡曾這樣描述其培養(yǎng)目標(biāo):“在一所偉大的學(xué)校裡, 你學(xué)到的不僅是知識(shí), 最重要的是, 你學(xué)到了將陪伴你一生的藝術(shù)和習(xí)慣?!?/p>
而在對(duì)學(xué)生氣質(zhì)的培養(yǎng)中, 音樂(lè)和體育被放在格外重要的位置上。其中, 由於體育訓(xùn)練被認(rèn)為能夠培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí), 更是備受推崇。在私立學(xué)校裡,最優(yōu)秀的學(xué)生並不是學(xué)習(xí)成績(jī)第一名的。學(xué)生心目中的英雄是橄欖球員, 或是足球運(yùn)動(dòng)員。
現(xiàn)代的英國(guó)私立學(xué)校提倡的“精英教育”理念凝聚著英國(guó)基礎(chǔ)教育的精髓。深厚的文化積澱,優(yōu)質(zhì)的學(xué)術(shù)水平,一流的環(huán)節(jié)和設(shè)施,都是英國(guó)私立學(xué)校的“高標(biāo)準(zhǔn)配置”,注重“學(xué)術(shù)”“體能”“品格”以及“領(lǐng)袖精神”的全才教育對(duì)孩子的影響更為深遠(yuǎn)。
英國(guó)私立學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量和教育理念深受?chē)?guó)際一流大學(xué)認(rèn)可。據(jù)英國(guó)媒體報(bào)道,英國(guó)僅有7%的學(xué)生在私立學(xué)校就讀,但佔(zhàn)據(jù)了牛津、劍橋兩所世界知名大學(xué)50%的學(xué)生名額。本次來(lái)訪的院校在學(xué)術(shù)成績(jī)和國(guó)際一流大學(xué)的錄取率上都有優(yōu)異的表現(xiàn)。
盡管近年一些招收國(guó)際學(xué)生的美國(guó)高中在中國(guó)備受關(guān)注, 的確是英國(guó)學(xué)校強(qiáng)有力的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手, 但英國(guó)的私立寄宿學(xué)校有一個(gè)顯著的特點(diǎn), 即注重將傳統(tǒng)美德和創(chuàng)新精神融合在一起。比如, 學(xué)校鼓勵(lì)學(xué)生獨(dú)立思考, 但同時(shí)保有嚴(yán)格的傳統(tǒng), 教師既態(tài)度謙和, 又不失權(quán)威感。更重要的是, 在長(zhǎng)期的培養(yǎng)過(guò)程中, 學(xué)生成為大學(xué)真正想招收的那種學(xué)生—有獨(dú)立的精神, 願(yuàn)意承擔(dān)奉獻(xiàn), 具有創(chuàng)造性的學(xué)習(xí)能力, 有成為未來(lái)研究人員的潛質(zhì)。
英國(guó)的私立學(xué)校在海外低齡學(xué)生的接納、看護(hù)、中西方文化和教育環(huán)境的無(wú)縫對(duì)接等方面擁有豐富經(jīng)驗(yàn)。針對(duì)中國(guó)家長(zhǎng)的期許:從小培養(yǎng)孩子的國(guó)際公民意識(shí)、接受並融入國(guó)際文化環(huán)境、制定更大格局的人生規(guī)劃、在升學(xué)中保持高競(jìng)爭(zhēng)力等方面,英國(guó)私立學(xué)校更具優(yōu)勢(shì)。
來(lái)源:留學(xué)生雜志
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