在意大利博洛尼亞，徐霖（前排右一）與外國朋友們一起登山。在學習之外，徐霖參加了豐富多彩的戶外活動。

有了更多選擇

中國的改革開放進程已經走過了40年。

從上世紀80年代開始，一批批莘莘學子遠赴世界各地，度過人生中一段重要的時光。有許多家庭，已是“兩代同框”。

海外學子中的“父輩”，擁有吃苦耐勞的優(yōu)秀品質，深深地帶有“為中華崛起而奮斗”的時代烙印，“留學報國”是那一代留學生的共識。他們利用寶貴的留學機會，如飢似渴地汲取知識，幾乎把全部的時間都放在了學習上。他們學成后紛紛歸國，成為各個領域的佼佼者和帶頭人。

同時，他們的海外留學故事也充滿曲折和艱辛。許多自費出國的學子，都有半工半讀的經歷。他們的課余時間，多是在中餐館的洗碗池旁度過。

隨著生活水平的持續(xù)提升，越來越多的家庭選擇支持子女出國學習。年輕學子的留學壓力還在，但生活壓力減少，他們有了更多的可能，讓自己的留學時光多元化並帶有個性色彩。

徐霖正在美國約翰·霍普金斯大學就讀。她把大部分時間都放在了完成學習任務上?！皩ξ襾碚f，這裡的課很難，課程也多﹔周末還要完成很多作業(yè)。老師要求我們讀很多書，差不多每周的每門課都要讀完一本書……”

即使面對這樣的學習壓力，徐霖的課余生活依然精彩?！爸苣視涔浣?，和朋友們一起出去吃飯，還去了很多免費的博物館。這些博物館裡有很多藝術展、歷史展和畫展，我喜歡這種氛圍?！毙炝匾郧皩W過音樂，所以她對藝術方面的信息尤其關注。學校裡有學生組建的樂隊，每周五都會有演出。下課后，徐霖就約上朋友去看演出，借此放鬆一下自己。

時間規(guī)劃能力

有了較大提升

學子在海外學習，需要面對不同教育理念的碰撞，還要融入全新的學習環(huán)境。這種陌生感帶來的影響，常常會消耗掉一天中除了睡覺之外的大部分時間。

陳章正就讀於日本美利克日本語學校。他同時在申請攻讀關西學院大學經濟學碩士研究生。陳章的一天被學習佔得滿滿當當。“上午學校上課，一直到下午1點才結束。午飯時間隻有一小時，回到家估計已經下午3點多了。接下來是1個小時的午休時間﹔起床后，復習一遍學過的課程，再看看有什麼需要整理的學習內容?！?/p>

對於現(xiàn)在的年輕學子來說，“死讀書”並不被認同。他們認為，留學生活意味著更多元、多彩的經歷。因此，他們也比前輩留學生更加注重平衡時間，更加有意識地提升自己的時間規(guī)劃能力。

王紫涵正在澳大利亞莫納什大學就讀。她發(fā)現(xiàn)國外的大學注重讓學生自主學習，於是開始試著學習如何分配時間。

“老師經常會給我們布置一些相關的小測試和小任務，這些作業(yè)的成績將影響學期末考核成績。所以大家每天都很忙，甚至要犧牲周末的休息時間去做這些作業(yè)?！蓖踝虾J為，這種模式可以讓學生始終保持做事效率，避免懈怠，更容易把注意力集中在學習上。

“以前我在國內上大學的時候，平時的學習時間安排得比較鬆散﹔快到考試周的時候，才會集中精力，把所有知識補習一番。這種方式，使得表面上記住的內容，過不了多久就會忘掉很大一部分?！爆F(xiàn)在，海外的學習經歷使王紫涵掌握了新的方法，要把課業(yè)內容的學習合理地分配到每一周甚至每一天，以期獲得最好的學習效果。

海外的學習也不隻局限於課堂，年輕一代學子早已把學習的空間大大擴展，認為窗外的風景同樣是留學的課堂，同樣能帶來啟發(fā)和思考。這時，他們要做的就是調整自己的學習節(jié)奏，分配出更多的精力和時間。

白璐曾在捷克布拉格理工大學做交換生。談到國外的學習經歷，白璐認為，若要獲得好的學習效果，就一定要給自己留出走出課堂的時間。她舉例說：“一次，在一個關於設計的課程中，任課教授在前幾節(jié)課中，帶我們去布拉格伏爾塔瓦河邊採風，讓我們用五官感受自然元素，然后在課堂上討論怎麼通過設計保留體現(xiàn)它們。”

生活內容豐富

體現(xiàn)對留學的新理解

除了學習之外，年輕一代學子還更加積極地參與校園的活動，努力培養(yǎng)和保持自己的興趣愛好。

王紫涵認為，課余時間一定要參加社會活動，因為可以提高自己的“生存技能”。

在周末時，王紫涵通常會和同學一起做各種小組作業(yè)，比如拍視頻、做採訪、發(fā)調查問卷，等等。同時，她還會分出一部分時間學習做飯。“以前在家的時候依靠父母太多，自己都沒有機會上手練習。在國外，在餐廳吃飯不僅貴而且還不合口味，這讓我感到做飯是一項重要的生活技能。於是，我就從最簡單的飯菜開始做起。現(xiàn)在我做出的飯菜已經像模像樣了。”

除了沒有可口的飯菜，海外生活也少了朝夕相處的朋友。即便是舍友，也不再是一起上課、一起娛樂，因為每個人都有自己要忙的事情。王紫涵和舍友甚至一個月也很難見幾面。這讓她真切地意識到，留學的目標之一，意味著要盡快學會獨立。

海外學子注重提升時間規(guī)劃能力，還受到了另外一個原因的影響：如何花錢。

絕大多數(shù)海外學子，都不會大手大腳地浪費“父母的辛苦錢”。陳章說：“我平時除了上課就是吃飯睡覺，偶爾去球館打乒乓球。但是球館的費用太貴了，3個小時要120元人民幣，所以不能經常去?！贝蚱古仪蚴顷愓乱恢币詠淼膼酆?，但是日本球館較高的價格使他不得不減少打乒乓球的次數(shù)。

當然，年輕一代學子認為，“時間”是一項“成本”，規(guī)劃時間，就是管理“未來產出”。

徐霖即將畢業(yè)，課余時間她正在為自己以后的工作做打算。時間有點不夠用。“今年5月份我就要畢業(yè)了，從這個月開始，我已經投出了十幾份簡歷。平時完成作業(yè)之后，我還會關注一下學校的就業(yè)網(wǎng)站和校友推薦的公司?！背酥?，徐霖還會騰出時間，自學一些辦公類軟件和數(shù)據(jù)處理軟件的使用，她希望掌握這些技能可以在找工作的時候提升自己的競爭力。

她冀望著，自己的所有這些投入，都會獲得理想的回報。（於 涵 劉 奇 高 佳）

《 人民日報海外版 》（ 2019年03月21日 第 09 版）

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