今年5月，雙語(yǔ)小學(xué)學(xué)生在漢語(yǔ)水平考試現(xiàn)場(chǎng)。

在意大利南部坎伯利亞大區(qū)，有一座城市叫貝內(nèi)文托（Benevento），市中心有一所私立小學(xué)——“雙語(yǔ)小學(xué)”。校長(zhǎng)約瑟夫先生今年70歲，是這所小學(xué)的創(chuàng)辦者。學(xué)校成立至今已有15年，就讀的學(xué)生人數(shù)逐年增加。

自2011年起，這所私立小學(xué)開(kāi)設(shè)了漢語(yǔ)課程，學(xué)習(xí)漢語(yǔ)的學(xué)生從最初的幾名到如今的250名，就讀年級(jí)從1年級(jí)到5年級(jí)。漢語(yǔ)是這所小學(xué)的必修課，每位學(xué)生需每周上3小時(shí)漢語(yǔ)課。最初，學(xué)校隻有1名非專(zhuān)業(yè)漢語(yǔ)教師，如今已有1名意大利本土漢語(yǔ)教學(xué)碩士、1名中國(guó)老師和1名那不勒斯東方大學(xué)孔院派出的漢語(yǔ)教師志願(yuàn)者。今年5月11日，全校有100名學(xué)生參加了漢語(yǔ)水平考試（HSK）。

當(dāng)我問(wèn)約瑟夫校長(zhǎng)為何始終如一地堅(jiān)持漢語(yǔ)教學(xué)時(shí)，他回應(yīng)說(shuō)，學(xué)校開(kāi)設(shè)了英語(yǔ)課和西班牙語(yǔ)課，但作為教育者應(yīng)該具有遠(yuǎn)見(jiàn)，要看到中國(guó)的快速發(fā)展，所以才讓小學(xué)生學(xué)習(xí)漢語(yǔ)。約瑟夫校長(zhǎng)希望通過(guò)開(kāi)設(shè)漢語(yǔ)課培養(yǎng)學(xué)生了解中國(guó)的興趣，因?yàn)閷W(xué)生們將來(lái)可能會(huì)從事與中國(guó)相關(guān)的工作。此外，開(kāi)設(shè)漢語(yǔ)課既可以讓學(xué)生感受到文化的多元性，也可以讓學(xué)生在未來(lái)多些發(fā)展機(jī)會(huì)。

2010年夏，約瑟夫隨那不勒斯東方大學(xué)孔院組織的中學(xué)校長(zhǎng)團(tuán)訪問(wèn)中國(guó)，中國(guó)的高速發(fā)展給他留下了深刻影響。從中國(guó)回來(lái)之后，約瑟夫決定在學(xué)校開(kāi)設(shè)漢語(yǔ)課，並自籌經(jīng)費(fèi)。期間，他遇到了很多困難，可約瑟夫沒(méi)有放棄。隨著學(xué)校漢語(yǔ)教學(xué)日漸成體系，加上孔院給予的大力支持，學(xué)生們學(xué)習(xí)漢語(yǔ)的興趣越來(lái)越濃，學(xué)習(xí)人數(shù)也越來(lái)越多。如今，幾乎全部家長(zhǎng)都支持開(kāi)設(shè)漢語(yǔ)課。值得一提的是，參加漢語(yǔ)水平考試（HSK）的學(xué)生越來(lái)越多，考試人數(shù)從最初的3人發(fā)展到如今的100人。

約瑟夫的努力受到了大家的認(rèn)可，產(chǎn)生了很好的社會(huì)反響。當(dāng)?shù)卣兔癖妼?duì)漢語(yǔ)教學(xué)以及與漢語(yǔ)相關(guān)的文化活動(dòng)均鼎力支持。今年5月，中國(guó)南京幾位工筆畫(huà)家的作品在當(dāng)?shù)卣褂[，在那不勒斯東方大學(xué)孔院的協(xié)助下，當(dāng)?shù)卣赓M(fèi)提供了最好的展館供畫(huà)家展示作品，雙語(yǔ)小學(xué)高年級(jí)學(xué)生擔(dān)負(fù)起了現(xiàn)場(chǎng)講解任務(wù)。看到這些學(xué)生不僅對(duì)中國(guó)畫(huà)有所了解，而且還講得頭頭是道，在現(xiàn)場(chǎng)參觀的民眾都稱(chēng)贊雙語(yǔ)小學(xué)的多語(yǔ)種教育理念，並感概漢語(yǔ)教學(xué)為當(dāng)?shù)卮祦?lái)了“好風(fēng)”。（徐海銘）

《 人民日?qǐng)?bào)海外版 》（ 2019年05月17日 第 09 版）

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