吳平:將立德樹人潛移默化融入學(xué)生的頭腦中

武漢大學(xué)副校長(zhǎng)吳平。人民網(wǎng)記者 翁奇羽 攝
人民網(wǎng)西安12月13日電 今日,主題為“加快推進(jìn)高等教育現(xiàn)代化”的人民網(wǎng)2019大學(xué)校長(zhǎng)論壇在陝西西安舉行。武漢大學(xué)副校長(zhǎng)吳平在主題為“鑄魂育人 落實(shí)立德樹人根本任務(wù)”的分論壇分享了武漢大學(xué)的做法。
吳平談到,立德樹人是高校長(zhǎng)期的根本的任務(wù),在教學(xué)過程中,需要老師用腦筋去思考,需要老師自己真學(xué)真懂,需要老師用學(xué)生喜聞樂見的方法打動(dòng)學(xué)生,將社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入學(xué)生的血液中、頭腦中。這才是潛移默化的鑄魂。
吳平介紹,除了思政課堂,武漢大學(xué)還請(qǐng)了不同的學(xué)科,比如說歷史學(xué)院、文學(xué)院、法學(xué)院、國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室的老師從不同的學(xué)科裡來講立德樹人。學(xué)生從不同的角度去理解,立德樹人不是我們硬灌進(jìn)去的,而是要結(jié)合學(xué)生討論問題來進(jìn)行。
高校當(dāng)前在立德樹人的根本任務(wù)中有什麼好的做法和經(jīng)驗(yàn)?吳平提到,學(xué)校成立宣講團(tuán),由宣講團(tuán)集體備課給大家講,集體備課不僅關(guān)注現(xiàn)實(shí)問題,還聚焦周查月報(bào)所發(fā)現(xiàn)的學(xué)生問題,有針對(duì)性的抓好第一課堂,用好第二課堂,全程全員全方位的鑄魂育人。
分享讓更多人看到
推薦閱讀
- 專訪北京市委教育工委副書記李奕
- 編者按:近年來,北京市教育系統(tǒng)聚焦學(xué)生的實(shí)際獲得,全面深化教育綜合改革,努力讓優(yōu)質(zhì)教育資源惠及更多學(xué)生,為全國(guó)教育改革發(fā)展探索了重要經(jīng)驗(yàn)。近日,北京市委教育工委副書記、市教委新聞發(fā)言人李奕做客人民網(wǎng),圍繞北京市在減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)、新高考改革等基礎(chǔ)教育領(lǐng)域的探索經(jīng)驗(yàn),以及如何推進(jìn)高質(zhì)量教育體系建設(shè)等話題進(jìn)行了深入解讀和分享。…