“媽媽你看，這是我們幼兒園老師在講故事呢！”這幾天，在媽媽的陪伴下，5歲的張諾雲(yún)通過(guò)手機(jī)觀看幼兒園老師在線上錄制的繪本視頻。視頻裡，老師的聲音配合著繪本畫(huà)面，聲情並茂地講述著“年獸”的故事。

自2月1日開(kāi)始，海南各地多所幼兒園的園長(zhǎng)、老師就在同一個(gè)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，上傳自制的繪本視頻，以圖文並茂的方式講述各類(lèi)繪本故事。組織各地幼兒園老師錄制繪本故事的，是海南省直屬機(jī)關(guān)第二幼兒園園長(zhǎng)李琴。

得知海南啟動(dòng)全省教育系統(tǒng)突發(fā)公共衛(wèi)生事件I級(jí)響應(yīng)后，作為教育部領(lǐng)航工程李琴園長(zhǎng)工作室的負(fù)責(zé)人，李琴便在網(wǎng)絡(luò)上號(hào)召園長(zhǎng)工作室的18位園長(zhǎng)，錄制繪本視頻，為幼兒園的孩子們“停課不停學(xué)”貢獻(xiàn)力量。

“不到幾天時(shí)間，我們的呼吁得到全省各地多所幼兒園、多位老師的回應(yīng)，目前，平臺(tái)已經(jīng)有上百位老師上傳了自制的繪本視頻?！崩钋僬f(shuō)，在延期開(kāi)學(xué)期間，中小學(xué)可以開(kāi)展線上教學(xué)，但此方式並不適合幼兒園的孩子們，“孩子們?cè)趯W(xué)校熟悉了老師的聲音，自制的繪本視頻能給長(zhǎng)時(shí)間居家防護(hù)不能外出的孩子們，送去溫暖和問(wèn)候?！?/p>

“網(wǎng)上也有很多繪本視頻，但視頻質(zhì)量參差不齊，孩子在家聽(tīng)自己的老師講故事，聽(tīng)得更專(zhuān)注，效果也更好?！庇變杭议L(zhǎng)黃彩霞表示，希望能有越來(lái)越多的老師參與，能看到更多元的繪本視頻。

目前，這個(gè)平臺(tái)已在海南多個(gè)市縣乃至國(guó)內(nèi)其他省份多所幼兒園傳播，有近萬(wàn)名幼兒在家聆聽(tīng)老師講述繪本故事?！拔覀兒罄m(xù)還會(huì)呼吁各位老師錄制手工、游戲等互動(dòng)性更強(qiáng)的視頻，在特殊時(shí)期利用互聯(lián)網(wǎng)打破家校、校際的壁壘，為孩子們帶去撫慰和驚喜?！崩钋僬f(shuō)。（記者 劉曉惠）

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