人民網(wǎng)北京9月23日電（李依環(huán)）今天，國務(wù)院新聞辦公室就決戰(zhàn)決勝教育脫貧攻堅，實現(xiàn)義務(wù)教育有保障有關(guān)情況舉行發(fā)布會，教育部副部長鄭富芝介紹，國家義務(wù)教育法規(guī)定，家長或監(jiān)護人有義務(wù)、有責(zé)任送孩子接受九年義務(wù)教育。但是，有的家長不願意送孩子去上學(xué)，當(dāng)?shù)氐恼?、教育部門、學(xué)校三番五次去做工作、勸返，若還是不同意，政府可以按照義務(wù)教育法的規(guī)定，把家長告上法庭。

鄭富芝指出，控輟保學(xué)的目標(biāo)是實現(xiàn)義務(wù)教育有保障。首先要把輟學(xué)學(xué)生、失學(xué)學(xué)生勸回來，再保障他們能讀好書，這是整個保障的一個前提。但是，勸返工作既復(fù)雜也非常的艱難，相關(guān)人員在勸返過程中，必須要帶著責(zé)任感、帶著感情，才能真正把它做好。當(dāng)前，各地在控輟保學(xué)方面非常盡心盡責(zé)，做了很多探索，也有很多好的經(jīng)驗和做法。

目前來看，導(dǎo)致學(xué)生輟學(xué)、失學(xué)的因素很多，原因也不盡相同。鄭富芝表示，孩子輟學(xué)的原因大致分為以下幾類：一是因外出打工而輟學(xué)﹔第二是因早婚早育而輟學(xué)，這類情況女學(xué)生相對較多﹔三是因信教入寺而輟學(xué)﹔四是因感到學(xué)習(xí)困難而厭學(xué)在家﹔五是因身體原因，不大方便去學(xué)校，可能也會導(dǎo)致輟學(xué)。

鄭富芝表示，根據(jù)每個學(xué)生不同的情況，各地採取了不同方式綜合施策、對癥下藥，綜合運用感情勸說、行政、經(jīng)濟，甚至法律等手段進行勸返。例如，對於輟學(xué)外出打工的孩子，首先是“勸”，需要多部門跨區(qū)域、跨部門建立聯(lián)動機制，大家一起來做勸返工作﹔還有一點就是“堵”，教育部與有關(guān)部門聯(lián)合禁止使用童工，從源頭上堵住。分類施策，這需要勸”和“堵”相結(jié)合。

鄭富芝談到，國家義務(wù)教育法規(guī)定，家長或者監(jiān)護人有義務(wù)、有責(zé)任送孩子接受九年義務(wù)教育。但是，有的家長不怎麼願意送孩子去上學(xué)。如果當(dāng)?shù)氐恼⒔逃块T、學(xué)校三番五次去做工作、勸返，還是不同意的話，就嚴(yán)格執(zhí)法。按照義務(wù)教育法的規(guī)定，政府可以把家長告上法庭。“這一點，從方方面面反映來看，社會效果很好。它維護了法律的嚴(yán)肅性，更重要的是維護了孩子們接受九年義務(wù)教育的權(quán)利。”

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