師者，人之模范也。何以為師？他們心懷“國(guó)之大者”，甘於平凡卻又不凡，數(shù)十載如一日，晨興夜寐，孜孜以求，將愛(ài)和責(zé)任播灑三尺講臺(tái)，用一生詮釋師者本色。

青年立志報(bào)國(guó)，中年矢志不渝，及至古稀耄耋，仍舊奉獻(xiàn)不怠、照亮人心……有這樣一批“大先生”，他們“心之所向，素履以往”，在三尺講臺(tái)、在科研一線，扎根祖國(guó)大地，厚植人民情懷，用堅(jiān)定的理想與信念，托舉起一個(gè)民族的未來(lái)。

黃會(huì)林：60余載初心未改 推動(dòng)中國(guó)文化“走出去”

她曾是抗美援朝戰(zhàn)場(chǎng)上的女戰(zhàn)士，是中國(guó)高校第一位電影學(xué)博士生導(dǎo)師，是北京大學(xué)生電影節(jié)的創(chuàng)始人，也是“看中國(guó)·外國(guó)青年影像計(jì)劃”項(xiàng)目創(chuàng)始人……

從千裡沙場(chǎng)到三尺講臺(tái)，走過(guò)六十余載奮斗之路，今年88歲的北京師范大學(xué)資深教授黃會(huì)林初心未改，而今依然神採(cǎi)奕奕地在一線忙碌，用行動(dòng)推動(dòng)著中國(guó)文化的國(guó)際傳播和交流。

對(duì)於青年，她始終滿懷期待?！拔抑孕南Ｍ贻p一代關(guān)注和踐行古訓(xùn)，知行合一。在這個(gè)火熱的時(shí)代，非常需要既有認(rèn)識(shí)能力，又有執(zhí)行能力的青年人才?！?/p>

“要讓世界知道中國(guó)，就需要著眼於青年，著眼於世界。中國(guó)文化的國(guó)際傳播任重道遠(yuǎn)，希望更多有志青年加入我們，讓世界更多‘聽(tīng)到’和‘看到’中國(guó)文化的自信來(lái)源和新生力量。”黃會(huì)林說(shuō)。

潘季：傳承“西遷精神” 在祖國(guó)最需要的地方貢獻(xiàn)光和熱

在西安交通大學(xué)的校園裡，有一條著名的梧桐大道。60多年前，交大西遷時(shí)，從上海引入、遍植於校園的各類苗木，如今大多已葉茂參天。今年88歲的西遷老教授潘季經(jīng)常到這條路上走一走。

“打起背包跟黨走”，老一輩西遷人懷揣拳拳報(bào)國(guó)之心，在祖國(guó)的大西北一扎根就是65年。當(dāng)時(shí)年僅23歲、剛剛留校的潘季，也義無(wú)反顧奔向大西北。如今，已過(guò)耄耋之年的他，仍然堅(jiān)持奮戰(zhàn)在教學(xué)科研、立德樹(shù)人工作一線。

潘季常說(shuō)，“人活著要有一種精神，知識(shí)分子就要愛(ài)國(guó)奮斗” 。在他看來(lái)，高校教師不僅要幫助學(xué)生打好學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，更要打好做人的基礎(chǔ)，要在學(xué)生心中留下積極的印象，幫助學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀和人生觀。

他常年深入學(xué)院、書院，在大學(xué)生中開(kāi)展形式豐富的教育對(duì)話活動(dòng)，為學(xué)生講述初心使命，引導(dǎo)青年一代堅(jiān)定理想信念。在接受人民網(wǎng)採(cǎi)訪時(shí)，潘季寄語(yǔ)同學(xué)們：“要傳承和弘揚(yáng)西遷精神，刻苦努力奮斗在各個(gè)崗位，在祖國(guó)最需要的地方貢獻(xiàn)光和熱，做出應(yīng)有的、顯著的成就?！?/p>

康紹忠：扎根西北30余載 傾情澆灌綠色希望

懷抱“荒漠變綠洲”的心願(yuàn)，中國(guó)工程院院士、中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)教授康紹忠長(zhǎng)期從事農(nóng)業(yè)高效用水與水資源的教學(xué)與科研工作，一扎根就是30多年，用腳步丈量出甘肅石羊河流域的發(fā)展變遷。

創(chuàng)建旱區(qū)農(nóng)業(yè)水土工程教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室，發(fā)起成立中國(guó)農(nóng)業(yè)水問(wèn)題研究中心，領(lǐng)導(dǎo)建成我國(guó)第一個(gè)農(nóng)業(yè)水土工程國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科……而今，康紹忠的農(nóng)業(yè)高效節(jié)水技術(shù)年節(jié)水量可達(dá)10多億立方米。

從教37年來(lái)，康紹忠一直堅(jiān)守在教書育人一線，兢兢業(yè)業(yè)，對(duì)學(xué)生傾注著父母般的愛(ài)。今年教師節(jié)前夕，他當(dāng)選“全國(guó)教書育人楷模”。他因材施教，努力使每一名學(xué)生的潛質(zhì)都得以充分展現(xiàn)，為國(guó)家培養(yǎng)了大批具有“三農(nóng)”情懷的優(yōu)秀人才。

在他看來(lái)，教書育人是一份神聖的職業(yè)。教師應(yīng)該言傳身教，做學(xué)生的表率，要引導(dǎo)學(xué)生聚焦國(guó)家重大戰(zhàn)略需求，培養(yǎng)出更多具有家國(guó)情懷的、合格的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人，為祖國(guó)的發(fā)展作出更大貢獻(xiàn)。

“青年是祖國(guó)的未來(lái)?！睊?cǎi)訪最后，康紹忠深情寄語(yǔ)青年：“我希望青年一代要保持艱苦奮斗的精神，要有理想，堅(jiān)持奮斗，要有包容之心。同時(shí)，也要學(xué)會(huì)感恩，感恩我們的老師，感恩幫助我們的同學(xué)，感恩我們的黨和國(guó)家，感恩所處的這個(gè)偉大的時(shí)代?！?/p>

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