宋樹祥:實現高等教育與現代化建設同頻共振

人民網沈陽10月17日電 (記者許珺)以“發(fā)揮高等教育龍頭作用 夯實強國建設人才之基”為主題的人民網2023大學校長論壇12日在遼寧沈陽舉行。廣西師范大學黨委常委、副校長宋樹祥出席圓桌論壇並發(fā)言。
廣西師范大學黨委常委、副校長宋樹祥出席圓桌論壇並發(fā)言。
宋樹祥表示,高等教育作為教育、科技、人才三位一體的結合點,對於推動高質量發(fā)展的倍增效應有著重要作用。從國家層面來講,要準確切合國家發(fā)展戰(zhàn)略全局要求。高等院校應心懷“國之大者”,加快建設對接區(qū)域優(yōu)勢產業(yè)及戰(zhàn)略性新興產業(yè)發(fā)展的學科,建設一批產教融合創(chuàng)新平臺,激發(fā)“政、產、學、用”等多方活力,實現高等教育與現代化建設的同頻共振。從社會層面來說,高校應主動適應新發(fā)展格局的形勢變化。以立德樹人為根本任務,以為黨育人、為國育才為根本目標,以服務中華民族偉大復興為重要使命,努力增強國家核心競爭力,打造世界重要教育中心。從高校自身的層面上,要堅持創(chuàng)新驅動學校高質量發(fā)展。高校要把加快“雙一流”建設作為重中之重,主動適應知識生產模式變革和產業(yè)變革的趨勢,積極適應數字時代的新要求,調整優(yōu)化學科結構,促進學科交叉融合,不斷優(yōu)化學科專業(yè)結構、科研組織結構、人才培養(yǎng)結構和內部治理結構等,將教育、科技、人才三大要素有機融合在一起,發(fā)揮深度協同功效。
拔尖人才的培養(yǎng)需要多方面、多層次、多體系的教育。宋樹祥介紹,廣西師范大學地處西部,學校厚植家國情懷,為黨育人、為國育才,堅守師范底色,培養(yǎng)更多願意扎根邊疆、服務邊疆的拔尖人才。學校打造“金?!睂I(yè),優(yōu)師強師,著力培養(yǎng)未來卓越教師,注重科教融合育人,構建多維度階梯式實踐教學體系,擴大師范生招生比例等,筑牢強師根基。
近年來,廣西師范大學全面實施“獨秀學生培養(yǎng)計劃2.0”,開展卓越人才培養(yǎng)模式改革。建設創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精英班、卓越科學家班,卓越教師班等,構筑拔尖人才培養(yǎng)的綠色通道。此外,廣西師范大學高度重視學生的創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力培養(yǎng),推進創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育與師范教育、專業(yè)教育、思政教育、科學研究、產業(yè)變革等深度融合,通過課程建設體系化、師資培養(yǎng)多元化、創(chuàng)業(yè)實踐基地化、創(chuàng)業(yè)競賽系統(tǒng)化、創(chuàng)業(yè)活動品牌化和雙創(chuàng)資源平臺化等實現創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育“六化提升”。
高校如何營造良好創(chuàng)新生態(tài),更好地激發(fā)知識、人才、技術等各類創(chuàng)新要素的澎湃活力?宋樹祥認為,可以從三個方面來來考慮:一是堅持立德樹人,深化全員育人實踐。二是聚焦基礎研究,強化有組織科研。三是多措集聚力量,釋放人才創(chuàng)新活力?!按髮W要堅持‘人才強?!瘧?zhàn)略,探索和實踐‘人才特區(qū)’建設模式,‘筑巢引鳳’引進國內外高端人才和創(chuàng)新團隊?!?/p>
分享讓更多人看到