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同濟(jì)老師上課教“打游戲” 網(wǎng)友:慕了!又是別人家的課

人民網(wǎng)北京11月1日電 (記者李依環(huán))“大學(xué)課堂上還可以打游戲?”沒(méi)錯(cuò)!在同濟(jì)大學(xué)設(shè)計(jì)創(chuàng)意學(xué)院教師柳喆俊的課堂上,學(xué)生們不僅可以“堂而皇之”打游戲,還可以親身主導(dǎo)設(shè)計(jì)游戲。
近日,同濟(jì)大學(xué)公布了學(xué)校2023年教師教學(xué)創(chuàng)新大賽獲獎(jiǎng)名單,柳喆俊老師的《設(shè)計(jì)技術(shù)3·數(shù)字游戲設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)》課堂入選,被學(xué)生們譽(yù)為“Nice老師”的“寶藏課”。
“Nice老師”柳喆俊。圖片來(lái)源:同濟(jì)大學(xué)
這堂課上,學(xué)生不僅可以學(xué)習(xí)到游戲史論等內(nèi)容,還可以直接參與游戲引擎、程序設(shè)計(jì)、界面設(shè)計(jì)、體驗(yàn)設(shè)計(jì)等技術(shù)的探索。在老師的支持下,學(xué)生們也更主動(dòng)地加大投入時(shí)間和精力去深入學(xué)習(xí)。
除了傳授基礎(chǔ)理論與基本技能以外,柳喆俊說(shuō),最主要的是幫助學(xué)生建立起對(duì)於專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域的宏觀、系統(tǒng)認(rèn)知,幫助每一位學(xué)生找到自己的興趣與特長(zhǎng)。
學(xué)生在課堂上體驗(yàn)游戲。圖片來(lái)源:同濟(jì)大學(xué)
“游戲是一種綜合性的媒介,是當(dāng)代青年傳遞信息、相互交流的方式和載體。”在柳喆俊看來(lái),電子游戲正在深度改變?nèi)藗兊纳?,游戲本身既可以用?lái)娛樂(lè),又可以和生活的方方方面進(jìn)行結(jié)合。同學(xué)們也可以從游戲與生活的融合中受益,寓教於樂(lè),在玩中學(xué)習(xí)。
柳喆俊創(chuàng)辦的實(shí)驗(yàn)室。圖片來(lái)源:同濟(jì)大學(xué)
據(jù)悉,這門(mén)課依托於柳喆俊創(chuàng)辦的兩個(gè)實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行,分別是數(shù)字動(dòng)畫(huà)與數(shù)字娛樂(lè)實(shí)驗(yàn)室以及沉浸式體感仿真實(shí)驗(yàn)室,同學(xué)們親切地稱(chēng)之為“樹(shù)洞魚(yú)”。
學(xué)習(xí)游戲設(shè)計(jì)需要進(jìn)行大量的創(chuàng)作實(shí)踐,包括課程作業(yè)、畢業(yè)設(shè)計(jì)、課外競(jìng)賽等?!皹?shù)洞魚(yú)”就為學(xué)生提供了這樣一個(gè)舒適高效的學(xué)習(xí)、創(chuàng)作空間,其中設(shè)有各種專(zhuān)業(yè)設(shè)備,主要開(kāi)展4D沉浸式交互體驗(yàn)相關(guān)的內(nèi)容創(chuàng)作與科學(xué)研究,大部分游戲類(lèi)作品也都是從這裡誕生。
未來(lái)世界,游戲何為?柳喆俊回答說(shuō):“無(wú)限可能!”
(視頻由同濟(jì)大學(xué)提供)
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