“雛鷹計(jì)劃”學(xué)員們?cè)谥貞c郵電大學(xué)空間通信研究院了解創(chuàng)新知識(shí)。重慶市教科院供圖

近日，重慶市青少年創(chuàng)新人才培養(yǎng)“雛鷹計(jì)劃”第十三期學(xué)員開班典禮暨通識(shí)培訓(xùn)活動(dòng)在重慶兩江新區(qū)舉行。新一屆“雛鷹計(jì)劃”408名高中學(xué)員和298名初中學(xué)員齊聚一堂，迎來開班第一課。

據(jù)了解，12年來，重慶市青少年創(chuàng)新人才培養(yǎng)“雛鷹計(jì)劃”累計(jì)選拔培養(yǎng)3526名雛鷹學(xué)員、79名英才學(xué)員。

開班典禮現(xiàn)場(chǎng)，展示了3個(gè)“雛鷹計(jì)劃”優(yōu)秀項(xiàng)目。來自重慶南開兩江中學(xué)的高中雛鷹學(xué)員王梓臣、楊狀狀、曾瑞灃，在重慶理工大學(xué)導(dǎo)師的帶領(lǐng)下，研發(fā)出了柔性手部智能康復(fù)外骨骼項(xiàng)目，幫助手部運(yùn)動(dòng)功能受損的老人們進(jìn)行手部康復(fù)訓(xùn)練。

該項(xiàng)目獲得了中國國際“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽萌芽賽道金獎(jiǎng)。團(tuán)隊(duì)成員表示，這個(gè)項(xiàng)目幫助他們?cè)鰪?qiáng)了創(chuàng)新意識(shí)，培養(yǎng)了創(chuàng)新思維，提升了個(gè)人能力及團(tuán)隊(duì)合作能力。

由重慶科技館、重慶一中、重慶七中聯(lián)合培養(yǎng)的初中雛鷹學(xué)員李昱秋、葉倩羽、馬歆茹展示了“游”你創(chuàng)造——基於碳達(dá)峰碳中和為概念的小程序研發(fā)項(xiàng)目成果。他們自學(xué)編程設(shè)計(jì)出小程序游戲，幫助公眾了解減碳小知識(shí)。

由重慶地質(zhì)礦產(chǎn)研究院、重慶一中、重慶第十八中學(xué)聯(lián)合培養(yǎng)的初中雛鷹學(xué)員邢詩淼、楊竣淇、李錦皓開展了基於廢棄物的土壤增肥固碳改良劑的研究。在重慶地質(zhì)礦產(chǎn)研究院科研人員的幫助下，他們加深了對(duì)科研的理解。

這些優(yōu)秀項(xiàng)目讓新一屆的雛鷹學(xué)員們對(duì)於如何開展科研有了更直觀的認(rèn)識(shí)。重慶八中渝北校區(qū)初一學(xué)生李怡霏說：“接下來，我要向優(yōu)秀的學(xué)員學(xué)習(xí)，敢於發(fā)現(xiàn)問題、提出問題，不斷拓寬自己的視野和思維能力。”

“基礎(chǔ)教育階段是引導(dǎo)學(xué)生樹立遠(yuǎn)大志向、識(shí)別發(fā)現(xiàn)和選拔培養(yǎng)創(chuàng)新人才的黃金時(shí)期。青少年創(chuàng)新人才培養(yǎng)體系將為國家深入實(shí)施科教興國戰(zhàn)略、人才強(qiáng)國戰(zhàn)略和創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略播下創(chuàng)新的‘種子’?！敝貞c市教委基教處處長向斌介紹，近年來，重慶市圍繞四個(gè)“一體化”，即一體化構(gòu)建青少年創(chuàng)新人才培養(yǎng)項(xiàng)目、一體化設(shè)計(jì)青少年創(chuàng)新人才培養(yǎng)課程體系、一體化培育青少年創(chuàng)新人才培養(yǎng)導(dǎo)師團(tuán)隊(duì)、一體化建設(shè)青少年創(chuàng)新人才培養(yǎng)特色學(xué)校和實(shí)驗(yàn)基地，構(gòu)建起目標(biāo)明確、體系健全、管理規(guī)范、資源融通的青少年創(chuàng)新人才培養(yǎng)體系。

重慶市教科院黨委委員、副院長劉雅林介紹，“雛鷹計(jì)劃”搭建起高校、科研院所、科普基地和中學(xué)之間互聯(lián)互通的“橋梁”。計(jì)劃以聯(lián)合培養(yǎng)創(chuàng)新人才的導(dǎo)師制管理、個(gè)性化培養(yǎng)、活動(dòng)化體驗(yàn)、小班化教學(xué)“一制三化”模式，縱向打通高校、高中、初中的學(xué)段壁壘，接續(xù)培養(yǎng)創(chuàng)新人才。

（記者雍黎）

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