“‘神舟’裝滿中國(guó)情，火箭隆隆上太空。載人航天接力賽，一路闖關(guān)一路贏?！比涨埃陉勎餮影矊?shí)驗(yàn)小學(xué)，記者掃描二維碼，聆聽(tīng)了學(xué)校二年級(jí)學(xué)生臧珈儀朗誦的《飛到太空摘星星》。

擴(kuò)大閱讀范圍，延伸閱讀定義，具有獨(dú)立思考能力，成為知行合一、全面發(fā)展的人，是不同階段教育者對(duì)學(xué)子們的諄諄教誨。為此，記者走進(jìn)校園，並與大中小學(xué)教育者探討如何培養(yǎng)學(xué)生終身閱讀習(xí)慣。

多樣活動(dòng)打開(kāi)興趣之門(mén)

近日，教育部公布了2023年全國(guó)“書(shū)香校園”名單，延安實(shí)驗(yàn)小學(xué)等全國(guó)99所學(xué)校入選。近年來(lái)，延安實(shí)驗(yàn)小學(xué)將數(shù)字化閱讀融入“書(shū)香校園”建設(shè)，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生閱讀的積極性。該校藏書(shū)25萬(wàn)冊(cè)的圖書(shū)館、閱覽室向師生全面開(kāi)放，讓學(xué)生在書(shū)本中汲取知識(shí)的養(yǎng)分。

“莫比烏斯帶顛覆了我們?cè)鹊恼J(rèn)知，打破想象力邊界，在更為寬廣的領(lǐng)域中尋找無(wú)限可能性……”來(lái)自延安實(shí)驗(yàn)小學(xué)六年級(jí)的李昊宸在學(xué)校舉辦的閱讀分享會(huì)上講述了一本有趣的數(shù)學(xué)書(shū)。即使錯(cuò)過(guò)了分享，通過(guò)喜馬拉雅軟件、教室電子白板、電子班牌、廣播站和學(xué)校公眾號(hào)，師生還可以隨時(shí)回聽(tīng)。

延安實(shí)驗(yàn)小學(xué)副校長(zhǎng)惠延霞表示，豐富多樣的閱讀形式更容易吸引學(xué)生注意力。內(nèi)容生動(dòng)、情節(jié)豐富、有趣易懂、具有啟發(fā)性的書(shū)籍，如科普知識(shí)類、冒險(xiǎn)探險(xiǎn)類及文學(xué)名著類書(shū)籍更受學(xué)生喜愛(ài)。

此外，延安實(shí)驗(yàn)小學(xué)用延安精神鑄造立德樹(shù)人的“向陽(yáng)紅”課程閱讀體系。15個(gè)向陽(yáng)讀書(shū)吧遍布教學(xué)樓各個(gè)角落，方便學(xué)生即取即讀。陝北民歌、地震逃生等“向陽(yáng)紅”課程在學(xué)校公眾號(hào)推出后，收看人數(shù)過(guò)萬(wàn)，受到家長(zhǎng)、社會(huì)的一致稱贊。

“讀書(shū)可以讓學(xué)生出言有尺、嬉鬧有度、說(shuō)話有德、做事有余。豐富的閱讀可以讓學(xué)生更加理性地面對(duì)人生。希望每個(gè)人都能成為終身閱讀者?！被菅酉颊f(shuō)。

悉心設(shè)計(jì)營(yíng)造閱讀氛圍

在西安市曲江第一學(xué)校的教學(xué)樓，過(guò)道的長(zhǎng)椅下方被設(shè)計(jì)成書(shū)架，學(xué)生們休息時(shí)，隨手就能拿到自己心儀的書(shū)籍進(jìn)行閱讀。這所學(xué)校因地制宜，將教學(xué)樓整體打造成以閱讀大廳為中心的閱讀場(chǎng)地，為學(xué)生們提供全場(chǎng)景浸潤(rùn)式的書(shū)香環(huán)境。

通過(guò)開(kāi)展悅系列選修課，西安市曲江第一學(xué)校形成了一批特色閱讀課程。學(xué)校教研室主任李智說(shuō)：“我們著力提倡全學(xué)科‘大閱讀’。圖文結(jié)合、風(fēng)趣幽默、貼近生活的科幻、科普、歷史和文學(xué)類書(shū)籍最受學(xué)生喜愛(ài)?！?/p>

在科學(xué)課堂上，學(xué)生通過(guò)敲擊物體、彈撥琴弦來(lái)“聆聽(tīng)”聲音，在老師的領(lǐng)讀下學(xué)習(xí)了有關(guān)噪聲污染的相關(guān)法律?！伴喿x不僅是文史類科目的學(xué)習(xí)重點(diǎn)，也是科學(xué)教師育人的重要方式之一?！蔽靼彩星谝粚W(xué)?？茖W(xué)老師張馨冉說(shuō)。

“書(shū)，不僅是印有文字圖形的具象書(shū)，也可以是鐫刻葉脈樹(shù)形的自然之書(shū)。”李智說(shuō)。學(xué)生們閱讀《呂氏春秋》后，在實(shí)踐課上親手制作了配有詩(shī)詞簡(jiǎn)介的樹(shù)葉書(shū)簽。

擴(kuò)大閱讀范圍，是受訪教師給學(xué)生的共同建議。李智表示：“學(xué)習(xí)如登山，進(jìn)一寸有一寸的歡喜。希望同學(xué)們摒棄浮躁、久久為功，在尋求真理的道路上，一步一個(gè)腳印地前行。”

先進(jìn)技術(shù)改善閱讀體驗(yàn)

在西安交通大學(xué)圖書(shū)館，空蕩蕩的讀者服務(wù)臺(tái)與排長(zhǎng)隊(duì)的自助借還終端機(jī)器形成了鮮明對(duì)比。學(xué)生動(dòng)動(dòng)手指，就能在微信公眾號(hào)上借閱圖書(shū)、了解書(shū)訊﹔點(diǎn)擊鼠標(biāo)，人工智能、雲(yún)計(jì)算專題頁(yè)面一覽無(wú)余，豐富的電子資源數(shù)據(jù)庫(kù)讓學(xué)生足不出戶就能獲取來(lái)自全球的知識(shí)和信息。

“高校圖書(shū)館承擔(dān)了知識(shí)資源管理和智慧化服務(wù)的職能?！蔽靼步煌ù髮W(xué)圖書(shū)館副館長(zhǎng)楊峰說(shuō)。

隨著圖書(shū)形態(tài)的多樣化發(fā)展，圖書(shū)館紙質(zhì)圖書(shū)的借閱量逐年下降。

“到聽(tīng)圖說(shuō)”真人圖書(shū)館、書(shū)齋生存10小時(shí)、“我是講書(shū)人”分享會(huì)、雲(yún)誦讀……2016年起，西安交通大學(xué)圖書(shū)館組織開(kāi)展了“書(shū)香交大”系列活動(dòng)，通過(guò)不斷提升內(nèi)涵建設(shè)、改善圖書(shū)館空間和閱讀環(huán)境、持續(xù)推進(jìn)創(chuàng)新性閱讀推廣活動(dòng)等，吸引更多年輕學(xué)子走進(jìn)圖書(shū)館。

高校圖書(shū)館正朝著智能化管理、個(gè)性化服務(wù)方向發(fā)展。未來(lái)，先進(jìn)的虛擬現(xiàn)實(shí)（VR）和增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)（AR）技術(shù)，可以為師生提供更加沉浸的學(xué)習(xí)和閱讀體驗(yàn)：像點(diǎn)外賣(mài)一樣通過(guò)手機(jī)下單，一輛無(wú)人駕駛的移動(dòng)圖書(shū)車(chē)就能送書(shū)上門(mén)﹔利用物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)，實(shí)現(xiàn)對(duì)圖書(shū)、設(shè)備等資源的實(shí)時(shí)監(jiān)控和管理……

“希望青年讀者能夠培養(yǎng)良好閱讀習(xí)慣和批判性思維，善讀書(shū)、讀好書(shū)，不斷提升自身素質(zhì)，在閱讀中不斷成長(zhǎng)進(jìn)步。”楊峰說(shuō)。

（記者 王禹涵）

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