10 月24 日，北京 “組團式” 教育援助轉型升級圓桌研討會在北京工業(yè)職業(yè)技術學院舉辦。本次研討會以 “智慧共享 共創(chuàng)未來” 為主題，通過線上線下相結合的方式，召集教育扶貧領域專家、結束援派回京的校長代表以及正在援助地支援的校長代表等各方力量，共同為北京 “組團式” 教育援助工作的轉型升級出謀劃策。

會上，北京師范大學中國扶貧研究院院長、中國鄉(xiāng)村振興與發(fā)展研究中心主任張琦圍繞“教育幫扶成效面臨的困難及未來政策取向”這一主題，通過深入調(diào)研和詳實的數(shù)據(jù)，深刻分析了教育幫扶成效面臨的困難和挑戰(zhàn)，並針對性地提出了一系列政策建議。

在圓桌研討環(huán)節(jié)，北京市教委支援合作處副處長李鵬詳細介紹了北京教育援助工作的現(xiàn)狀，闡述了 “組團式” 教育援助轉型升級的緣由以及當前面臨的問題。隨后，八位已援回京和正在援助地支援的校長代表依次發(fā)言，結合自己的援派經(jīng)驗和援助過程中的實際情況，為北京“組團式”教育援助轉型升級提出了切實可行的建議和想法。

未來，北京將繼續(xù)深入貫徹落實黨的二十屆三中全會和全國教育大會精神，深化教育支援合作領域改革。結合首都教育優(yōu)質均衡發(fā)展和受援地更高質量教育需求的新形勢，積極探索從“組團式”向“融鑄式”發(fā)展的新路徑，持續(xù)構建更加完善的教育幫扶體系。

來源：宣教之窗

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