近日，2024年世界職業(yè)院校技能大賽總決賽上，鄭州財(cái)稅金融職業(yè)學(xué)院在財(cái)經(jīng)商貿(mào)賽道榮獲銀獎(jiǎng)。這是該校首次在該賽事中獲得銀獎(jiǎng)?！拔覀儽兄再惔俳獭⒁再惔賹W(xué)、以賽促改、以賽促建’理念，採用‘標(biāo)準(zhǔn)貫通、評(píng)價(jià)賦能’的方法，將大賽成果融入專業(yè)人才培養(yǎng)全過程，扎實(shí)推進(jìn)產(chǎn)教融合、科教融匯，培養(yǎng)更多高素質(zhì)技術(shù)技能型人才。”鄭州財(cái)稅金融職業(yè)學(xué)院校長李曉東說。

　　 2024年開始，鄭州財(cái)稅金融職業(yè)學(xué)院實(shí)施“1+2+3”人才培養(yǎng)模式，構(gòu)建德智體美勞“五育並舉”的新型人才培養(yǎng)方式，引導(dǎo)學(xué)生積極參與技能競賽，並通過“OBE教育理念”，對(duì)大一新生早選拔、早培育、早進(jìn)梯隊(duì)培養(yǎng)，帶動(dòng)了一批優(yōu)秀學(xué)生快速成長。

　　 與此同時(shí)，鄭州財(cái)稅金融職業(yè)學(xué)院通過改革教學(xué)模式，提高育人服務(wù)水平。該校開展領(lǐng)軍人才專項(xiàng)培養(yǎng)計(jì)劃，改革傳統(tǒng)教師培養(yǎng)模式，充分發(fā)揮銀齡教師作用，堅(jiān)持賽教融合、數(shù)智引領(lǐng)，不再僅僅依賴單一的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和學(xué)術(shù)成果來評(píng)判和培養(yǎng)教師，而是採用了以教學(xué)質(zhì)量工程項(xiàng)目為載體的領(lǐng)軍人才培育模式。

　　 教師技能競賽獲全國職業(yè)院校教學(xué)能力大賽二等獎(jiǎng)1項(xiàng)，省級(jí)教師技能大賽一等獎(jiǎng)以上8項(xiàng)，高等職業(yè)教育教學(xué)改革與研究項(xiàng)目10余項(xiàng)，河南省高等教育教學(xué)成果獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)4項(xiàng)……多措並舉、多管齊下，鄭州財(cái)稅金融職業(yè)學(xué)院在教學(xué)領(lǐng)域取得豐碩成果。

　　 “未來，我們要進(jìn)一步強(qiáng)化職業(yè)教育類型特色，堅(jiān)定服務(wù)發(fā)展、促進(jìn)就業(yè)的辦學(xué)方向，優(yōu)化學(xué)校學(xué)科專業(yè)設(shè)置、人才培養(yǎng)模式、深化產(chǎn)教融合、校企合作、科教融匯，培養(yǎng)急缺技術(shù)技能人才和工匠人才，服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展?！编嵵葚?cái)稅金融職業(yè)學(xué)院黨委書記程慎說。

　　 （記者 丁艷 王勝昔）

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