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樹立國家安全意識 推動國家安全教育

——全國學校國家安全教育指導(dǎo)委員會第一次全體會議召開

2025年04月15日08:34 | 來源:科技日報
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原標題:樹立國家安全意識 推動國家安全教育

4月14日,在第十個全民國家安全教育日到來之際,全國學校國家安全教育指導(dǎo)委員會(以下簡稱“教指委”)第一次全體會議在京召開。加強大中小學國家安全教育,使廣大學生牢固樹立國家安全意識,是立德樹人的重要任務(wù),也是全民國家安全教育的重要內(nèi)容。如何推動國家安全教育“走深走實”?多位專家在會上道出他們的探索和建議。

作為來自中學的教指委委員,江蘇省如東高級中學黨委書記、校長王繼兵表示,中學要有在校園開展國家安全教育的謀劃,要有提升學生國家安全意識的責任,更應(yīng)有將國家安全教育知識納入必修課程體系的擔當。

王繼兵認為,課程建設(shè)是開展國家安全教育的核心基礎(chǔ)。中學要注重必修課程的顯性切入與隱性融合,兼顧選修課程的分層開發(fā)與動態(tài)創(chuàng)新,同時注重學科教育的有機融合滲透?!叭缥锢韺W科結(jié)合核能講核安全,生物學科結(jié)合講外來物種入侵講生態(tài)安全,信息技術(shù)課則融入數(shù)據(jù)安全知識……各科教師應(yīng)根據(jù)我們的學科特點,深入挖掘國家安全教育的元素,使國家安全教育真正貫穿日常教學。”王繼兵表示。

實踐活動是國家安全教育的重要載體。王繼兵說,中小學應(yīng)該將國家安全教育深度融入日常德育活動,還可建立政校企合作機制,聯(lián)合國家安全機關(guān)、科研院所等共建校外實踐基地,開展情境教學、探索活動,形成育人的新常態(tài)。

一些委員坦言地方學校面臨師資不足的問題。王繼兵建議,各學校每年應(yīng)當積極組織參加各級國家安全教育師資培訓(xùn),在傳統(tǒng)的學科教研組外成立國家安全教育教研組,利用名師工作室、區(qū)域教研共同體來共同研究如何開展國家安全教育。

武漢船舶職業(yè)技術(shù)學院院長管鋒介紹,開展國家安全教育,他們重點完善三項機制:動態(tài)研判機制,對國家安全動態(tài)和隱患進行實時研判﹔應(yīng)急演練機制,每學期開展網(wǎng)絡(luò)安全事件處置、實訓(xùn)場所消防疏散等情景模擬演練﹔產(chǎn)教融合機制,圍繞人工智能、新能源等戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè),聯(lián)合龍頭企業(yè)開發(fā)技術(shù)安全標準,將海洋安全、工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)安全等職業(yè)教育前沿內(nèi)容納入教學標準。

管鋒呼吁,成立職業(yè)教育國家安全教育共同體,凝聚多方合力,構(gòu)筑安全防線﹔完善產(chǎn)教融合協(xié)同機制,將國家安全教育融入專業(yè)建設(shè)全鏈條,以機制創(chuàng)新賦能職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展。

中國現(xiàn)代國際關(guān)系研究院副院長傅小強站在學科發(fā)展角度指出,教指委的成立可以有效整合政府、高校、科研機構(gòu)及行業(yè)資源,推動學科從自主探索到體系化建設(shè)跨越,推動國家安全學學科建設(shè)進入規(guī)范化、系統(tǒng)化發(fā)展新階段。

傅小強說,國家安全學需重點把握三個“堅持”。一是堅持總體國家安全觀的科學指引。學科建設(shè)必須始終將這一重要思想貫穿教學科研全過程,確保學科發(fā)展始終沿著正確方向前進。二是堅持實踐實用的發(fā)展路徑。國家安全學既要“上接天線”,也要“下接地氣”,要培養(yǎng)“懂戰(zhàn)略、精專業(yè)、能實戰(zhàn)”的復(fù)合型人才,讓國家安全科研成果真正服務(wù)於國家安全決策,讓教學實踐始終扎根中國國家安全現(xiàn)實。三是堅持交叉融合的學科優(yōu)勢。國家安全學作為新興交叉學科,要努力打破傳統(tǒng)學科框架,堅持以問題導(dǎo)向推動“國家安全學+”的跨學科發(fā)展,服務(wù)國家安全重大需求。

北京師范大學黨委書記、教指委主任委員程建平認為,十年來,國家安全教育已經(jīng)從初步探索階段進入深化發(fā)展階段。國家安全學學科作為一門新興交叉學科,也正處於起步發(fā)展的關(guān)鍵階段?!半b有通過持續(xù)強化學科基礎(chǔ)建設(shè),完善學科發(fā)展生態(tài),才能真正實現(xiàn)國家安全教育的規(guī)范化、科學化和全面化發(fā)展?!背探ㄆ街赋?,要立足中國國情,加快構(gòu)建國家安全學自主知識體系,建立具有中國特色的學科理論框架、概念體系和話語體系,為全民國家安全教育提供堅實的學理支撐。“通過學科建設(shè)這個牛鼻子,帶動教學科研、人才培養(yǎng)、社會服務(wù)的協(xié)同發(fā)展,最終形成多形式全覆蓋的國家安全教育新格局?!背探ㄆ綇娬{(diào)。

教指委是在教育部領(lǐng)導(dǎo)下,對全國學校國家安全教育教學發(fā)揮研究、咨詢、指導(dǎo)、評估和服務(wù)等作用的專家組織。首屆教指委由來自北京師范大學、上海市教育委員會、北京大學、清華大學、中國疾病預(yù)防控制中心等單位的42名委員組成。

(記者 張蓋倫)

(責編:郝孟佳、李依環(huán))

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