畔福生在不列顛哥倫比亞大學(xué)附近的海邊朗誦海子的詩(shī)。

初春的溫哥華，薄霧彌漫在不列顛哥倫比亞大學(xué)的海灘上。巴西青年畔福生（Daniel de la Riva Massaad）站在礁石上，用略帶異國(guó)腔調(diào)的中文誦讀：“從明天起，做一個(gè)幸福的人，喂馬、劈柴，周游世界……”海鷗掠過太平洋的浪尖，遠(yuǎn)處雪山若隱若現(xiàn)。每次讀到這句詩(shī)，福生總會(huì)想起故鄉(xiāng)裡約熱內(nèi)盧的科帕卡巴納海灘。他感慨道：“原來，相隔甚遠(yuǎn)的人都能在‘面朝大海’的意象裡找到歸屬。”這正是中文穿越時(shí)空的魔力，讓他在萬裡之外，感受著詩(shī)意的連結(jié)。

2020年，福生在瑞典斯德哥爾摩大學(xué)攻讀碩士時(shí)，偶然加入了詩(shī)社，被一張泛黃的手稿照片深深吸引——海子的《面朝大海，春暖花開》?！澳切h字像密碼，讓我整夜夢(mèng)見麥田和鐵軌?！敝螅Ｉx擇到溫哥華的不列顛哥倫比亞大學(xué)攻讀數(shù)學(xué)博士，因?yàn)樗犝f這裡的華人很多，也從此開始學(xué)習(xí)中文。

2023年夏，這個(gè)不會(huì)講幾句中文的巴西人，和友人一起來到海子故鄉(xiāng)——安徽省查灣村。在那裡，他見到了海子的母親和胞弟查曙明。海子的家人非常激動(dòng)，因?yàn)樗浅Ｗ釉?shī)集翻譯之外，第一個(gè)因?yàn)橄矏酆Ｗ釉?shī)歌而專程來到海子故鄉(xiāng)的外國(guó)人。查曙明在《海子詩(shī)全集》上為他題名，家人也帶領(lǐng)他到海子墓前悼念，給他講海子的故事。福生取中文名“畔福生”，寓意海岸線的“畔”與姓氏“Massaad”幸福之意中的“?！?，他期待面朝大海，春暖花開的幸福。

這次赴安徽小村的行程，讓福生更加深刻理解了詩(shī)歌背后的深意與文化的緊密聯(lián)系。他發(fā)現(xiàn)語(yǔ)言與土地、文化之間，早已有了不言而喻的連接，當(dāng)他提到巴西，村民們會(huì)和他談足球、內(nèi)馬爾和羅納爾多。

“証明概率論時(shí)，我常覺得自己在拆解一首長(zhǎng)詩(shī)?！备Ｉ霓k公桌上，各類數(shù)學(xué)書籍和《海子詩(shī)全集》《道德經(jīng)》《唐詩(shī)三百首》並排而立。他給我們看他的筆記本，左側(cè)是數(shù)學(xué)符號(hào)，右側(cè)抄著李商隱的“滄海月明珠有淚”。他感嘆道：“這兩種語(yǔ)言，都在描繪那些看不見的維度。”對(duì)他來說，數(shù)學(xué)與詩(shī)歌之間的共鳴，正是兩種文化語(yǔ)言在宇宙維度中的交匯。

去年，在中國(guó)駐溫哥華總領(lǐng)館主辦的“漢語(yǔ)橋”大學(xué)生中文比賽上，福生朗誦了海子的詩(shī)也分享了他追隨詩(shī)人的故事。臺(tái)下的評(píng)委和觀眾眼含淚光，他們感受到的不僅是詩(shī)的美麗，還是詩(shī)中蘊(yùn)含的古老而深沉的東方靈魂。

如今，福生正將海子詩(shī)集翻譯成葡萄牙語(yǔ)?！白铍y的，不是語(yǔ)言，而是如何表達(dá)詩(shī)的內(nèi)涵?！彼?jì)劃畢業(yè)后赴中國(guó)高校任教，希望能有機(jī)會(huì)站在講臺(tái)上，向?qū)W生們講述一個(gè)巴西人如何通過漢字，聽見查灣村的布谷鳥聲。

採(cǎi)訪的尾聲，潮水悄悄地漫過沙灘，他忽然用葡語(yǔ)朗誦起自己翻譯的《日記》：“今夜我在德令哈，夜色籠罩……”他輕聲說道：“你看，戈壁灘的風(fēng)，此刻正吹拂著溫哥華的海。”

“國(guó)際中文日”剛剛過去，福生的故事為中文日的主題——“中文，穿越時(shí)空的禮物”提供了生動(dòng)的注腳。在他的身上，中文具象為一場(chǎng)詩(shī)歌漂流。當(dāng)巴西的雨林遇見安徽的麥田、斯德哥爾摩的極光遇到溫哥華的雪山、當(dāng)數(shù)學(xué)符號(hào)與漢字筆畫交織，我們豁然明了：語(yǔ)言不僅是溝通的工具，更是文明基因的載體，那些刻在甲骨上的印記，終將在異鄉(xiāng)人的生命中生長(zhǎng)出新的年輪。無論是在世界的哪個(gè)角落，中文都承載著無盡的文化底蘊(yùn)與深邃的情感，像一顆種子，隨著時(shí)間的流逝，逐漸生長(zhǎng)，最終在每一個(gè)學(xué)習(xí)中文的人心中生根發(fā)芽，開花結(jié)果。

（作者系中國(guó)駐溫哥華總領(lǐng)館教育文化處領(lǐng)事）

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