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人民網(wǎng)北京5月22日電 （記者 崔競文）在第2個全國學(xué)生心理健康宣傳教育月之際，北京市昌平區(qū)教委與人民日報少年客戶端21日在京簽署框架合作協(xié)議。雙方將在“自在”心理疏導(dǎo)大模型應(yīng)用、“大思政課”建設(shè)及人工智能教育等方面開展深入合作。

昌平區(qū)委教育工委副書記、區(qū)教委主任張友鑫表示，隨著數(shù)字技術(shù)的不斷躍遷，人工智能正以前所未有的速度深刻改變著社會，也為學(xué)生心理健康、思政教育帶來全新路徑。昌平區(qū)教委與人民日報少年客戶端攜手推進(jìn)人工智能教育、思政實踐、心理健康服務(wù)深度融合，將助力構(gòu)建“學(xué)校-家庭-社會”協(xié)同育人的新生態(tài)。

會上，昌平一中教育集團(tuán)相關(guān)負(fù)責(zé)人分享了“自在”大模型在該校的試點應(yīng)用實踐。當(dāng)前，傳統(tǒng)心理輔導(dǎo)面臨挑戰(zhàn)，“自在”大模型可以相對精準(zhǔn)、科學(xué)、高效地助力學(xué)校識別學(xué)生心理風(fēng)險。昌平職業(yè)學(xué)校教育集團(tuán)相關(guān)負(fù)責(zé)人分享了學(xué)校參與“職教學(xué)生讀黨報”欄目的相關(guān)情況，通過學(xué)生作為校園朗讀者領(lǐng)讀黨報，引導(dǎo)學(xué)生厚植家國情懷、深化思政育人實踐。

“自在”大模型是人民網(wǎng)依托人民日報社傳播內(nèi)容認(rèn)知全國重點實驗室開發(fā)的心理健康領(lǐng)域AI應(yīng)用。教育部將其作為首批篩選的10款A(yù)I應(yīng)用之一，上線國家智慧教育平臺供用戶體驗使用。下一步，“自在”大模型將升級完善校園端功能，支持家校心理數(shù)據(jù)統(tǒng)計與篩查分析，推動心理健康教育智能化，為心理健康教育注入科技溫度。

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