中南大學(xué)是教育部直屬的全國(guó)重點(diǎn)大學(xué)，是副部級(jí)的全國(guó)31所中管高校之一，985工程、211工程、“2011計(jì)劃”首批牽頭高校。2017年9月，學(xué)校入選世界一流大學(xué)A類建設(shè)高校。2022年2月，學(xué)校入選第二輪“雙一流”建設(shè)高校，入選香港“高才通計(jì)劃”合資格高校。學(xué)校坐落在湖南省長(zhǎng)沙市，設(shè)有32個(gè)二級(jí)學(xué)院，佔(zhàn)地面積317萬平方米。

人民網(wǎng)：簡(jiǎn)要介紹學(xué)校的基本情況及特色專業(yè)

中南大學(xué)：學(xué)校秉持“知行合一，經(jīng)世致用”的大學(xué)精神，弘揚(yáng)“向善、求真、唯美、有容”的校風(fēng)，始終堅(jiān)持面向國(guó)家重大需求和社會(huì)發(fā)展前沿，為服務(wù)國(guó)家戰(zhàn)略和地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提供強(qiáng)大支撐。

學(xué)校學(xué)科門類齊全，擁有世界上一流的、最完備的有色金屬學(xué)科體系鏈，助力中國(guó)高鐵領(lǐng)跑世界的軌道交通學(xué)科體系群，以及百年辦學(xué)積澱、中國(guó)現(xiàn)代醫(yī)學(xué)起源之一的湘雅醫(yī)學(xué)學(xué)科群。其中材料科學(xué)與工程、冶金工程、礦業(yè)工程、交通運(yùn)輸工程、數(shù)學(xué)等5個(gè)學(xué)科入選國(guó)家“雙一流”建設(shè)學(xué)科。在全球?qū)W科排名方面，有19個(gè)學(xué)科進(jìn)入ESI全球前1%﹔工程學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)等9個(gè)學(xué)科進(jìn)入全球前千分之一﹔材料科學(xué)更是躋身全球前萬分之一，顯示出卓越的科研實(shí)力與國(guó)際影響力。

人民網(wǎng)：2025年招生政策有哪些亮點(diǎn)或新變化？

中南大學(xué)：2025年，學(xué)校從四個(gè)方面著手，對(duì)考生志願(yuàn)填報(bào)形成利好：一是繼續(xù)擴(kuò)大招生規(guī)模，落實(shí)“優(yōu)本擴(kuò)容”整體部署，本科招生總規(guī)模擴(kuò)增至8845人。二是優(yōu)化招生大類，比如土木工程、建筑學(xué)等專業(yè)不再進(jìn)行大類招生，調(diào)整后的招生大類更有利於考生志願(yuàn)填報(bào)和后期的大類分流。三是新增計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、應(yīng)用物理學(xué)、生物科學(xué)、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)4個(gè)國(guó)家級(jí)拔尖基地班招生，拔尖基地班採(cǎi)用創(chuàng)新拔尖人才培養(yǎng)模式、配齊配強(qiáng)高水平師資、系列政策傾斜支持，為高分考生提供更多選擇。四是學(xué)校積極推動(dòng)專業(yè)“轉(zhuǎn)出無門檻，轉(zhuǎn)入有考核”政策落實(shí)，繼續(xù)開展各類卓越班、科創(chuàng)班等特色班的全校選拔，為考生提供全方位、多途徑、多輪次的轉(zhuǎn)專業(yè)政策。

中南大學(xué)招生計(jì)劃秉持分省計(jì)劃不減少和增量計(jì)劃促公平的原則，在增量計(jì)劃分省分配方面重點(diǎn)向中西部地區(qū)、當(dāng)年新高考改革省份、高考人口增速快的省份傾斜。在專業(yè)分配方面主要向新能源、新材料、電子信息等專業(yè)傾斜。

人民網(wǎng)：在人才培養(yǎng)方面，學(xué)校今年有什麼重點(diǎn)舉措？

中南大學(xué)：學(xué)校高度重視人才培養(yǎng)，先后向社會(huì)輸送各類人才50余萬， 畢業(yè)生中60多位成了院士。

2025年，中南大學(xué)啟動(dòng)了新一輪本科教育教學(xué)思想大討論，重點(diǎn)對(duì)人才培養(yǎng)方案進(jìn)行了革命性重構(gòu)。

一是數(shù)智賦能教育教學(xué)。積極探索人工智能深度賦能教育教學(xué)核心要素，促進(jìn)教與學(xué)模式的轉(zhuǎn)型升級(jí)。增設(shè)人工智能通識(shí)課，鼓勵(lì)各專業(yè)開設(shè)AI+課程，推動(dòng)人工智能深度融入專業(yè)人才培養(yǎng)。

二是革新重構(gòu)課程體系。要求各專業(yè)系統(tǒng)梳理課程間的關(guān)聯(lián)性和邏輯性，科學(xué)構(gòu)建課程體系，將專業(yè)教育課程調(diào)整為“專業(yè)課程+個(gè)性化教育課程”，滿足學(xué)生本專業(yè)學(xué)習(xí)和跨專業(yè)修讀等多元發(fā)展學(xué)習(xí)需求。

三是鼓勵(lì)個(gè)性化發(fā)展。結(jié)合學(xué)校實(shí)際和區(qū)域產(chǎn)業(yè)需求，圍繞急需緊缺建設(shè)領(lǐng)域，通過推動(dòng)雙學(xué)士學(xué)位、輔修學(xué)位、輔修專業(yè)和微專業(yè)建設(shè)，拓寬多元化、進(jìn)階式的人才培養(yǎng)路徑。

誠(chéng)摯歡迎大家加入中南，在岳麓山下、湘江之畔，書寫?yīng)殞凫赌愕闹心瞎适?！今年九月，我們?cè)谥心系饶悖?/p>

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