人民網(wǎng)北京6月17日電 （記者孫競）“中國教育返貧防控發(fā)展指數(shù)逐年穩(wěn)步提升，整體呈現(xiàn)外部環(huán)境優(yōu)化、投入持續(xù)加碼、防控能力增強、質(zhì)量效益趨穩(wěn)的發(fā)展態(tài)勢。”日前，國家社科基金教育學重大招標課題“‘三區(qū)三州’返貧防控教育措施實效的追蹤研究（2021—2025）”2022、2023年度優(yōu)秀調(diào)研員表彰大會暨中國教育返貧防控發(fā)展指數(shù)報告發(fā)布會在京召開。會上，中國教育返貧防控發(fā)展指數(shù)發(fā)布。

據(jù)介紹，中國教育返貧防控發(fā)展指數(shù)由中國教育科學研究院國家社會科學基金2021年度教育學重大課題“‘三區(qū)三州’返貧防控教育措施實效的追蹤研究（2021—2025年）”課題組歷時4年研制形成。指數(shù)構(gòu)建了環(huán)境維度、投入維度、過程維度、產(chǎn)出維度4個一級維度，基礎(chǔ)設(shè)施、政策保障、經(jīng)費投入、人力投入、優(yōu)化控制、辦學質(zhì)量、辦學效益7個二級維度以及38個觀測指標。

課題組以我國“三區(qū)三州”15個地市（州）為樣本，根據(jù)2020—2023年教育統(tǒng)計數(shù)據(jù)和樣本地區(qū)調(diào)研員填報數(shù)據(jù)，經(jīng)綜合測算，得到2020—2023年度中國教育返貧防控發(fā)展指數(shù)。測算結(jié)果顯示：2020年中國教育返貧防控發(fā)展指數(shù)為65.72﹔2021年提升至67.17﹔2022年躍升至70.46﹔2023年提高至71.28。

課題首席專家、中國教育科學研究院研究員吳霓介紹，中國教育返貧防控發(fā)展指數(shù)突出中國特色防控邏輯，立足鞏固脫貧攻堅成果與鄉(xiāng)村振興有效銜接的實踐，形成兼具政策適配性與地域針對性的指標體系，為全球教育扶貧治理提供了中國標準與中國方案﹔突出動態(tài)監(jiān)測與診斷功能，強化過程性數(shù)據(jù)採集與階段性成效評估，通過可量化的指標模型實時追蹤教育返貧防控成效，為政策優(yōu)化提供精準診斷依據(jù)﹔突出全階段教育銜接與脫貧協(xié)同，聚焦學前教育筑基、基礎(chǔ)教育固本、職業(yè)教育賦能、高等教育提升的全鏈條銜接，構(gòu)建一體化防控體系，為阻斷貧困代際傳遞提供可持續(xù)的教育動能與實踐路徑。

分享讓更多人看到