2024世界中文大會(huì)期間，白羅米（右）獲得“孔院之光”致謝銘牌。

今年在羅馬尼亞布加勒斯特一家書店，白羅米（左二）參加翻譯作品《新世紀(jì)愛情故事》發(fā)布會(huì)。

白羅米完成的譯著《荀子》和《莊子》。 　　本文配圖均由羅馬尼亞布加勒斯特大學(xué)孔子學(xué)院提供

　　開欄的話

　　2004年6月，中國(guó)和烏茲別克斯坦簽署了塔什干國(guó)立東方大學(xué)孔子學(xué)院合作協(xié)議，標(biāo)志著全球第一所孔子學(xué)院誕生。20余載砥礪前行，孔子學(xué)院從無到有，從小到大，不斷發(fā)展，從語言入手，以文化交融，促民心相通，為增進(jìn)國(guó)際理解、促進(jìn)世界多元文化交流互鑒貢獻(xiàn)了力量。

　　20余年來，眾多志同道合的朋友共同前行，以不懈努力為孔子學(xué)院的發(fā)展作出了平凡而卓越的貢獻(xiàn)。中國(guó)國(guó)際中文教育基金會(huì)在2024世界中文大會(huì)期間，向來自34個(gè)國(guó)家的孔子學(xué)院外方院長(zhǎng)等41名國(guó)際友人頒發(fā)“孔院之光”致謝銘牌，以感謝他們?yōu)榭鬃訉W(xué)院建設(shè)和發(fā)展作出的突出貢獻(xiàn)。

　　自今日起，本版推出“孔院之光”系列報(bào)道，講述他們與中文、中國(guó)的故事。

　　

　　白羅米為羅馬尼亞布加勒斯特大學(xué)孔子學(xué)院羅方院長(zhǎng)，布加勒斯特大學(xué)教授、漢學(xué)家、翻譯家，2019年9月榮獲“中國(guó)政府友誼獎(jiǎng)”。她不僅個(gè)人學(xué)術(shù)成就突出，而且長(zhǎng)期致力於推進(jìn)中羅文化、教育等方面的交流與合作。尤其是自擔(dān)任布加勒斯特大學(xué)孔子學(xué)院羅方院長(zhǎng)以來，白羅米一直致力於提高孔子學(xué)院的辦學(xué)質(zhì)量，為中羅文化交流和中文在羅馬尼亞的發(fā)展作出了貢獻(xiàn)。

　　

　　“它們是非凡的，像有魔力。”上世紀(jì)70年代，羅馬尼亞一所小學(xué)，7歲的白羅米在教室的黑板上第一次看到漢字，便被“迷住了”，堅(jiān)信“神奇的文字”會(huì)帶她進(jìn)入一個(gè)非?！坝绪攘Α钡氖澜纭ｋm然筆下的漢字有些稚嫩，但這場(chǎng)相遇打開了她通向中文和中國(guó)文化的大門。

　　數(shù)十年過去，當(dāng)年正讀二年級(jí)的小女孩，已經(jīng)成長(zhǎng)為布加勒斯特大學(xué)孔子學(xué)院羅方院長(zhǎng)、漢學(xué)家和翻譯家?；赝约汉椭形囊约爸袊?guó)的故事，白羅米說：“我的一半屬於羅馬尼亞，一半屬於中國(guó)。”

　　大家親切地稱她“中國(guó)姑娘”

　　在白羅米印象中，童年最大的樂趣就是學(xué)漢語。當(dāng)時(shí)，中國(guó)對(duì)羅馬尼亞的孩童而言，還是非常遙遠(yuǎn)的國(guó)度。然而，教育部推出的一項(xiàng)外語教學(xué)試點(diǎn)計(jì)劃，如同投入靜水的一顆石子，在幾所小學(xué)悄然推開了一扇文化之窗。該計(jì)劃旨在評(píng)估，如果學(xué)生從小學(xué)開始就學(xué)習(xí)在當(dāng)時(shí)大家覺得相對(duì)難學(xué)、學(xué)習(xí)人數(shù)較少的語言，將來會(huì)有怎樣的收獲。作為試點(diǎn)學(xué)校之一，白羅米就讀的學(xué)校開設(shè)的是漢語課。

　　年輕有想法的漢語老師，課講得有趣，講話還風(fēng)趣，帶學(xué)生也有經(jīng)驗(yàn)，這更激發(fā)了白羅米對(duì)漢語的興趣。不巧的是，小學(xué)五年級(jí)時(shí)，他們一家搬到了離學(xué)校較遠(yuǎn)的地方。為了上學(xué)方便，父母建議她轉(zhuǎn)學(xué)，白羅米第一次面臨是否要繼續(xù)學(xué)習(xí)這門語言的選擇。

　　“我爸爸去和校長(zhǎng)說轉(zhuǎn)學(xué)的事，校長(zhǎng)覺得我的漢語學(xué)得很好，轉(zhuǎn)學(xué)非?？上??！币?yàn)榧磳⑥D(zhuǎn)去的學(xué)校不開設(shè)漢語課，如果轉(zhuǎn)學(xué)就意味著白羅米的漢語學(xué)習(xí)不得不中斷。

　　面對(duì)想繼續(xù)學(xué)習(xí)漢語並被中國(guó)文化迷住的女兒，白羅米的父親盡一切努力希望找到兩全其美的辦法，但當(dāng)時(shí)學(xué)漢語的人少，並沒能找到合適的家教，白羅米選擇仍留在原來的學(xué)校讀書。學(xué)校離家遠(yuǎn)，父母也沒辦法送她上學(xué)，白羅米每天都是自己坐電車到學(xué)校，一來一回需花兩個(gè)多小時(shí)。一上電車，她就拿出漢語書，看一些中國(guó)故事、中國(guó)神話等，搖搖晃晃的車廂成了臨時(shí)“書房”。“那時(shí)候想的是，一分鐘也不能浪費(fèi)，都要用來學(xué)漢語?！卑琢_米回憶道。

　　和白羅米一起學(xué)漢語的同學(xué)，很多沒能堅(jiān)持下來，隻有白羅米一直堅(jiān)持，因?yàn)閷W(xué)習(xí)漢語已經(jīng)“成為一種生活方式”?！伴L(zhǎng)大后，我漸漸意識(shí)到，自己能在小學(xué)就開始學(xué)漢語，運(yùn)氣非常好，也很有福氣?！卑琢_米說。

　　周圍的親戚朋友看著這個(gè)癡迷中國(guó)文化的女孩，親切地稱她“中國(guó)姑娘”。

　　學(xué)習(xí)中文並非一片坦途，其中一個(gè)挑戰(zhàn)來自於教材。白羅米上課所用的教材是漢語老師編寫的，“當(dāng)時(shí)的科技還沒現(xiàn)在這麼發(fā)達(dá)，教材都是老師手寫”。

　　教材有了，作為工具書的漢語詞典成了學(xué)習(xí)路上的“攔路虎”。熱愛催生智慧，白羅米用一本普通的筆記本自制“詞典”。每學(xué)一個(gè)新詞，她就在筆記本上工整地記下來，再按拉丁字母排好序。白羅米特別積極地學(xué)習(xí)新詞，因?yàn)槟菢右粊?，字典就?huì)“越來越厚”，也帶給她一種奇妙的成就感。

　　為了讓“詞典”有詞也有畫，白羅米想了一個(gè)辦法，買中國(guó)畫報(bào)時(shí)買兩本，一本放在書櫃裡珍藏，一本用來剪貼。中國(guó)名勝古跡、市井生活……那些她喜歡的圖片被精心剪下，貼進(jìn)“詞典”。在白羅米的眼中，這本圖文並茂的“詞典”就像一個(gè)“微型中國(guó)世界”，“一打開，什麼都有了”。

　　一直到大學(xué)三年級(jí)，白羅米才有了第一本漢語詞典?！耙?yàn)閬碇灰?，我特別珍惜這本詞典，家裡人誰都不能動(dòng)它?！卑琢_米說。

　　“到中國(guó)留學(xué)是最大的夢(mèng)想”

　　夢(mèng)想的種子一直生長(zhǎng)，隨著中文學(xué)習(xí)的不斷深入，白羅米喜歡一切跟中國(guó)相關(guān)的書籍、產(chǎn)品。在羅馬尼亞的商店裡看到中國(guó)鋼筆、中國(guó)運(yùn)動(dòng)鞋……她都想買下來珍藏。

　　到中國(guó)留學(xué)更成了她心心念念的夢(mèng)想?！爱?dāng)時(shí)覺得羅馬尼亞離中國(guó)那麼遠(yuǎn)，只能是神話中的土地。隻有在夢(mèng)裡，我才能實(shí)現(xiàn)坐飛機(jī)到中國(guó)的願(yuàn)望?！?/p>

　　一直到從布加勒斯特大學(xué)畢業(yè)，白羅米還沒找到去中國(guó)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。但她仍懷抱希望，相信早晚有一天，可以到中國(guó)留學(xué)。大學(xué)畢業(yè)后，白羅米留校任教，在1992年迎來實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的轉(zhuǎn)機(jī)，作為交換生赴北京語言學(xué)院（現(xiàn)北京語言大學(xué)）學(xué)習(xí)1年。

　　出發(fā)那天，恰是白羅米的生日，也是她人生第一次踏出國(guó)門?！帮w機(jī)落地北京，像是踏進(jìn)了神話中的世界?！彼貞浀?，“街上到處都是人，自行車匯成河流。尤其是宿舍樓的管理員阿姨樸實(shí)的熱情，讓我非常感動(dòng)，也淡化了初到異國(guó)他鄉(xiāng)的陌生感。”

　　這一天，恰逢生日、首次出國(guó)、踏上夢(mèng)想已久的土地，用白羅米的話說：“似乎一切都是注定的，也終於將布加勒斯特與北京連接了起來。”

　　時(shí)光流轉(zhuǎn)。如今，白羅米常到中國(guó)。在她女兒德麗娜的記憶中，童年時(shí)，家裡到處是寫滿漢字的書、奧妙的中國(guó)畫、紅彤彤的小花燈，媽媽用中文打電話，飯桌上會(huì)出現(xiàn)中國(guó)菜，會(huì)收到旗袍、絲綢圍巾等頗具中國(guó)特色的禮物。這些中國(guó)元素很自然地成為白羅米家裡的一部分，當(dāng)年的夢(mèng)想都變成了現(xiàn)實(shí)。

　　2013年，中國(guó)政法大學(xué)和布加勒斯特大學(xué)合作舉辦孔子學(xué)院，白羅米擔(dān)任羅方院長(zhǎng)。她曾說過：“一個(gè)人的精力有限，我一直遺憾我個(gè)人的力量無法讓更多的羅馬尼亞人接觸到漢語，讓他們看到更多的中國(guó)文學(xué)作品，更深入地了解中國(guó)文化內(nèi)涵?！笨鬃訉W(xué)院的建立，則讓更多羅馬尼亞民眾有了學(xué)習(xí)漢語、了解中國(guó)的機(jī)會(huì)。

　　白羅米是布加勒斯特大學(xué)孔院發(fā)展的見証者：學(xué)員數(shù)量從當(dāng)年僅有的幾十名，到如今累計(jì)近8000名﹔中文學(xué)習(xí)資源從手寫教材、自制詞典，到海量電子資源。如今，孔院學(xué)員的年齡從5歲稚童到78歲長(zhǎng)者，因熱愛武術(shù)、長(zhǎng)城、中國(guó)文化等而走近中文?！艾F(xiàn)在的學(xué)生面臨的是如何選擇理想的資源，所以我常鼓勵(lì)他們好好學(xué)習(xí)中文，因?yàn)橛心屈N多機(jī)會(huì)，未來一片美好?！卑琢_米說。

　　同事送的《荀子》成了最好的“朋友”

　　在白羅米和中文的交集中，除了擔(dān)任布加勒斯特大學(xué)孔院羅方院長(zhǎng)，她也為翻譯中國(guó)作品、編寫本土中文教材傾注了心血，哪一項(xiàng)都是“大工程”。

　　《莊子》是白羅米翻譯的第一部中國(guó)作品?！拔疑洗髮W(xué)時(shí)，有位老師特別喜歡研究中國(guó)古代哲學(xué)，在課堂上常講莊子、老子、孟子等中國(guó)古代哲學(xué)家的思想，我對(duì)這些很感興趣。”這為白羅米之后翻譯《莊子》撒下一粒種子。

　　大學(xué)畢業(yè)后，白羅米並沒能立即進(jìn)入布加勒斯特大學(xué)工作，覺得“一下子和中國(guó)的聯(lián)系中斷了”，甚至感到“腳下是懸空的”，總覺得應(yīng)該做點(diǎn)什麼。這時(shí)，一位曾經(jīng)教過白羅米漢語的老師邀請(qǐng)她一起翻譯《莊子》。白羅米的第一反應(yīng)是自己的漢語水平不夠、古代漢語很難，帶著忐忑，她在老師的幫助下開始走近莊子?！霸诜g的過程中，我意識(shí)到，不僅要更深入地學(xué)習(xí)漢語，還要多了解中國(guó)古代哲學(xué)思想?！?/p>

　　20年磨一劍，翻譯《莊子》這項(xiàng)工作終於畫上了圓滿的句號(hào)。在這期間，白羅米迎來了人生中“最難過的時(shí)刻”——1998年，父親去世。她陷入迷茫，“不知道如何生活下去”，尤其是丈夫、女兒、母親進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)的夜晚最是難熬。在那些無法入睡的夜晚，同事送來的一本《荀子》成了白羅米最好的“朋友”，幫她渡過了難關(guān)?！霸谧x《荀子》的過程中，我重新燃起了對(duì)生活的興趣，也充滿了使命感——決定翻譯《荀子》。”白羅米回憶道。

　　在白羅米看來，不僅是《荀子》，中國(guó)儒家經(jīng)典都蘊(yùn)含著豐富的仁愛、誠(chéng)信、正義、中和等思想資源，“它們也是應(yīng)對(duì)當(dāng)今復(fù)雜國(guó)際形勢(shì)的鑰匙之一”。

　　正是從翻譯《荀子》開始，白羅米養(yǎng)成了熬夜工作的習(xí)慣。德麗娜仍記得小時(shí)候凌晨三四點(diǎn)上衛(wèi)生間時(shí)，常常發(fā)現(xiàn)母親還在書房的電腦前翻譯、寫作，因此很是擔(dān)心母親因熬夜影響健康。

　　面對(duì)女兒的擔(dān)心，白羅米告訴她：“我和中國(guó)的思想家、作家們對(duì)話，一點(diǎn)兒也不覺得辛苦，反而感覺很幸福?！?/p>

　　最近十幾年，白羅米將翻譯的重點(diǎn)放在了中國(guó)當(dāng)代作家的作品上，莫言、余華、阿城等都是她喜歡的作家，已完成不少譯著?！拔野l(fā)現(xiàn)很多羅馬尼亞人對(duì)中國(guó)的了解還不夠，而文學(xué)作品正是了解中國(guó)非常好的途徑。不過大多數(shù)羅馬尼亞人說起中國(guó)的文學(xué)作品，會(huì)提到《紅樓夢(mèng)》《西游記》等。借由中國(guó)當(dāng)代作家的作品，會(huì)讓大家對(duì)當(dāng)代中國(guó)有所了解?！卑琢_米說。

　　白羅米也將女兒帶進(jìn)了中文世界——德麗娜曾在布加勒斯特大學(xué)、荷蘭萊頓大學(xué)、上海外國(guó)語大學(xué)學(xué)習(xí)中國(guó)語言與文學(xué)。白羅米還有個(gè)美好的願(yuàn)望，“能和女兒一起翻譯一部中國(guó)作品”。

　　2019年9月，白羅米榮獲“中國(guó)政府友誼獎(jiǎng)”，也讓更多人對(duì)這位致力推進(jìn)中羅文化、教育領(lǐng)域交流與合作的布加勒斯特大學(xué)孔子學(xué)院羅方院長(zhǎng)有了更多了解。

　　自擔(dān)任布加勒斯特大學(xué)孔子學(xué)院羅方院長(zhǎng)以來，白羅米一直致力於提高孔子學(xué)院的辦學(xué)質(zhì)量。目前，編寫適合高中生使用的本土中文教材是孔院的工作重點(diǎn)。白羅米介紹，教材編寫團(tuán)隊(duì)集合了中羅兩國(guó)的專家、老師，“希望這套教材能列入教育部的正式教材序列”。

　　“十年如一日，以無私的奉獻(xiàn)投身於布加勒斯特大學(xué)孔子學(xué)院的建設(shè)，以卓越的教學(xué)致力於中國(guó)語言與文化的推廣。她說最喜歡‘老師’這個(gè)身份，因?yàn)閺膶W(xué)生的眼中看到了中羅友好交往和文明互鑒的傳承?！边@是在2024世界中文大會(huì)期間，中國(guó)國(guó)際中文教育基金會(huì)向白羅米頒發(fā)“孔院之光”致謝銘牌時(shí)的評(píng)語，也是白羅米數(shù)十年來在中文世界耕耘的寫照。

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