電影《倒倉》放映結(jié)束，場燈漸亮，掌聲響起。

　　在近2000名觀眾期待的眼神中，66歲的戴錦華教授走向舞臺(tái)中央，開啟第五十場電影導(dǎo)賞：“接觸電影一輩子，在北大講堂和師生做映后談，對(duì)我來說是非常奇特的經(jīng)驗(yàn)。”

　　一桌、一椅、一束光，這場持續(xù)3年的光影對(duì)話，成為北大美育富有生命力的實(shí)踐樣本。物理學(xué)院博士研究生丁若軒將每周三的電影導(dǎo)賞視為固定儀式：“在50場放映中，我看到了不一樣的世界。”中國語言文學(xué)系本科生王玨學(xué)會(huì)了如何更好地欣賞藝術(shù)、理解生活：“沉浸於藝術(shù)，讓我更細(xì)膩地感知作品傳遞的情感，更敏銳地發(fā)現(xiàn)生活中的美好?！?/p>

　　不隻電影，北京大學(xué)百周年紀(jì)念講堂推出了以講解、示范、互動(dòng)、交流為主要內(nèi)容的藝術(shù)課堂系列普及活動(dòng)，邀請各界專家走進(jìn)燕園、走近青年，蹚出“藝術(shù)+學(xué)術(shù)”的美育之路。昆曲表演藝術(shù)家張洵澎主講“昆劇‘閨門旦’表演”﹔中央音樂學(xué)院教授張佳林主講“藝術(shù)課堂：貝多芬的鋼琴三重奏”……感受藝術(shù)之美，是講堂對(duì)青年學(xué)子的美好承諾。

　　近年來，高校美育場館更加受到重視。中辦、國辦印發(fā)《關(guān)於全面加強(qiáng)和改進(jìn)新時(shí)代學(xué)校美育工作的意見》，提出“加強(qiáng)高校美育場館建設(shè)”。《教育部關(guān)於全面實(shí)施學(xué)校美育浸潤行動(dòng)的通知》提出“加強(qiáng)美育實(shí)踐活動(dòng)場地保障”。

　　位於燕園中心地帶的北京大學(xué)百周年紀(jì)念講堂形成了“感受藝術(shù)之美—欣賞美的內(nèi)涵—參與藝術(shù)實(shí)踐—展示美育成果”的育人鏈條，持續(xù)發(fā)揮美育浸潤作用。

　　“2000年，講堂運(yùn)行之初，沒有先例可循，創(chuàng)業(yè)者們只能摸著石頭過河?！北本┐髮W(xué)會(huì)議中心副主任張勇說，“當(dāng)時(shí)的運(yùn)營團(tuán)隊(duì)蹬著自行車、挨個(gè)上門尋求院團(tuán)合作。”同年，講堂迎來了首場售票演出——中央芭蕾舞團(tuán)表演的中國版《胡桃夾子》。高等院校與專業(yè)院團(tuán)合作的模式初試成功，打破了校園禮堂“贈(zèng)票搞活動(dòng)”的慣例。

　　“25年來，我們與諸多高水平藝術(shù)樂團(tuán)合作，打造了一系列獨(dú)具特色的文化藝術(shù)平臺(tái)，師生的喜愛堅(jiān)定了我們把講堂辦成‘高雅藝術(shù)殿堂、素質(zhì)教育課堂’的決心?！睆堄陆榻B，面對(duì)人工智能發(fā)展對(duì)人的審美素養(yǎng)的進(jìn)一步要求，講堂計(jì)劃推出“星空計(jì)劃”，支持學(xué)生自主創(chuàng)作並孵化校園原創(chuàng)文藝作品。

　　北京大學(xué)老校長蔡元培曾說：“美育者，與智育相輔而行，以圖德育之完成者也?！痹诒贝?，講堂除了禮堂、劇場的作用，更重要的是作為教育資源的課堂作用。

　　一方面，德育為先，引進(jìn)正能量作品，讓青年學(xué)子從文藝作品中聆聽時(shí)代強(qiáng)音、感受榜樣力量。另一方面，美育賦能，聯(lián)合元培學(xué)院、學(xué)生資助中心等校內(nèi)單位以及中國美術(shù)館、雲(yún)岡研究院等專業(yè)機(jī)構(gòu)，推出了“大講堂藝術(shù)實(shí)踐課”，涵蓋聲樂、器樂、雕塑、舞蹈、戲劇等多種藝術(shù)門類。“藝術(shù)零基礎(chǔ)、學(xué)制一學(xué)期”的課程定位，吸引了眾多學(xué)子感受美、創(chuàng)造美。

　　“美育浸潤不僅是一種審美教育，更是情操教育、心靈教育。”元培學(xué)院副院長李泊橋說，學(xué)院與講堂聯(lián)合開設(shè)了“輕鬆歌唱”“導(dǎo)演創(chuàng)作基本原理與技能”等課程，並以登臺(tái)演出作為結(jié)課方式?！耙粚W(xué)期下來，我能看到同學(xué)們眼裡的光——在實(shí)踐中習(xí)得的審美感知和自信自強(qiáng)，正變成他們觀察世界的新視角?！?/p>

　　今年春季學(xué)期末，一場特別的音樂會(huì)在講堂上演。40多名零基礎(chǔ)的元培學(xué)院學(xué)生，經(jīng)過一學(xué)期“輕鬆歌唱”課程的系統(tǒng)學(xué)習(xí)后，登上專業(yè)舞臺(tái)，在《黃河大合唱》《茶花女》等經(jīng)典作品中，唱出美育浸潤心靈的樂章。

　　（邱子睿參與採寫）

　　《 人民日報(bào) 》（ 2025年07月29日 18 版）

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