在國家公園考察生態(tài)系統(tǒng)，在河岸邊觀察植物和動(dòng)物，在鄉(xiāng)村調(diào)查經(jīng)濟(jì)發(fā)展……7月16日至7月21日，在邊境城市吉林琿春，來自北京師范大學(xué)附屬中學(xué)、北京師范大學(xué)附屬實(shí)驗(yàn)中學(xué)、北京師范大學(xué)第二附屬中學(xué)的30名高中生在老師帶領(lǐng)下，開啟了一次特別的暑期科學(xué)探索之旅。

增強(qiáng)保護(hù)意識

從延邊大學(xué)琿春校區(qū)南門進(jìn)入，東北虎豹生物多樣性國家野外科學(xué)觀測研究站全國科普教育基地便映入眼簾。北京師范大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院教授馮利民是該基地的負(fù)責(zé)人，同時(shí)也是此次科學(xué)考察活動(dòng)的科學(xué)顧問。

在科普課堂上，馮利民向同學(xué)們講述了東北虎回歸的經(jīng)歷，並介紹了自己為保護(hù)東北虎所作出的努力。曾經(jīng)，東北虎生存環(huán)境遭到嚴(yán)重破壞，直到2007年，第一張中國境內(nèi)野生東北虎照片被拍到，事情才出現(xiàn)了轉(zhuǎn)機(jī)。此后，北京師范大學(xué)虎豹研究團(tuán)隊(duì)歷時(shí)十多年建立“天地空”一體化監(jiān)測系統(tǒng)，使東北虎豹數(shù)量實(shí)現(xiàn)快速增長，我國東北虎豹保護(hù)取得卓越成效。

北京師范大學(xué)附屬中學(xué)高一學(xué)生於珺如深受科學(xué)家精神的感染：“我覺得做動(dòng)物保護(hù)研究挺不容易。馮利民老師十幾年如一日，始終保持熱情和毅力，讓我非常敬佩，很受鼓舞?！?/p>

“東北虎豹國家公園野生動(dòng)植物資源豐富，具有完整的生態(tài)系統(tǒng)，有助於同學(xué)們從自然角度重新認(rèn)識和理解生態(tài)系統(tǒng)的龐大和復(fù)雜，進(jìn)一步提高保護(hù)生態(tài)系統(tǒng)和生物多樣性的意識?！北本煼洞髮W(xué)附屬實(shí)驗(yàn)中學(xué)生物教師孫翊斐說。

習(xí)得觀察方法

離開延邊大學(xué)琿春校區(qū)，沿著331國道向東驅(qū)車大約1小時(shí)，就到達(dá)了東北虎豹國家公園入口附近的一個(gè)村子。村子旁，琿春河靜靜流淌，兩側(cè)的密林靜悄悄。

參加此次考察活動(dòng)的學(xué)生被分成6個(gè)小組。在科學(xué)導(dǎo)師和生物教師帶領(lǐng)下，這支中學(xué)生野外探險(xiǎn)隊(duì)出發(fā)了，他們背著照相機(jī)、望遠(yuǎn)鏡，還攜帶了各類考察工具。

蒙蒙細(xì)雨中，學(xué)生們沿著琿春河開展自然觀察。河岸邊，他們在科學(xué)導(dǎo)師的指導(dǎo)下，觀察東北粗皮蛙的皮膚，追蹤鸻鷸的飛行軌跡，測量豹貓的腳印，記錄酸模葉蓼的形態(tài)……

北京師范大學(xué)第二附屬中學(xué)生物教師謝軍認(rèn)為：“相比較課堂的科學(xué)教育，校外的科學(xué)教育更直觀，更鮮活，更符合課標(biāo)要求的真實(shí)情境。而且東北虎豹國家公園資源豐富，學(xué)生們能夠從生物、地理、歷史等方面開展跨學(xué)科研究?！?/p>

太陽落山后，學(xué)生們開始觀察在夜間活躍的生物，梅花鹿穿林而過，長尾林鸮在樹枝上搖頭晃腦，赤狐在歡快奔跑，東北豹貓躡手躡腳……

夜深了，在“鄉(xiāng)村實(shí)驗(yàn)室”旁邊的涼亭，一盞500瓦的汞燈被掛在燈誘帳篷內(nèi)。沒過多久，各種鱗翅目、鞘翅目等具有趨光性的昆蟲就掛滿了帳篷。一隻短尾大蠶蛾吸引了學(xué)生們的注意，大家紛紛拍照，感嘆短尾大蠶蛾形態(tài)優(yōu)美、顏色亮麗……

又是新的一天。學(xué)生們再次從村莊出發(fā)，一邊徒步，一邊調(diào)查森林生態(tài)系統(tǒng)的多樣性。他們看到，老虎糞便中有很多毛發(fā)，艷麗的孔雀蛺蝶在叢林飛舞，細(xì)帶閃蛺蝶變幻著顏色，蜉金龜趴在牛糞上專注“干飯”，棕黑錦蛇蜷縮在土堆上……

“在這裡，我看到了長嘴劍鸻、西伯利亞銀鷗等鳥類，偶蹄目獸類腳印及兩棲類動(dòng)物，還有東北特有植物，既增長了見識，又感到十分有趣。”北京師范大學(xué)附屬實(shí)驗(yàn)中學(xué)高一學(xué)生孔德藝難掩興奮。

啟迪科學(xué)思維

接下來的幾天，學(xué)生們又深入農(nóng)田、河流濕地，繼續(xù)開展生態(tài)系統(tǒng)生物多樣性調(diào)查，並參加了鄉(xiāng)村自然觀察、鄉(xiāng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展調(diào)研等活動(dòng)。

考察結(jié)束后，學(xué)生們認(rèn)真整理和分析數(shù)據(jù)。北京師范大學(xué)第二附屬中學(xué)高二學(xué)生孫修齊是科學(xué)考察活動(dòng)小組的一名組長，負(fù)責(zé)記錄數(shù)據(jù)、收集樣本?！斑@次考察讓我體會(huì)到，記錄是非常重要的學(xué)習(xí)途徑。之前類似的考察活動(dòng)我隻看不記，收獲少容易忘。通過仔細(xì)整理數(shù)據(jù)，讓我學(xué)到很多?！睂O修齊說。

相比較教室，戶外是天然的科學(xué)課堂?！斑@種科學(xué)考察活動(dòng)拉近了學(xué)生與科學(xué)的距離，有利於培養(yǎng)學(xué)生的生命觀念、科學(xué)思維、科學(xué)探究和社會(huì)責(zé)任感，非常有意義。”北京師范大學(xué)附屬中學(xué)生物教師張茜說。

“東北虎豹國家公園生物多樣性豐富，同時(shí)具有非常獨(dú)特的人文景觀。它不僅是天然的博物館，也是天然的課堂和實(shí)驗(yàn)室，可以給中小學(xué)生提供實(shí)景化的實(shí)驗(yàn)場所。”馮利民告訴記者，“這次科學(xué)考察活動(dòng)，可以幫助學(xué)生們把課本知識與自然環(huán)境聯(lián)系起來，進(jìn)而促進(jìn)思考、啟迪探索，對學(xué)生未來發(fā)展具有十分重要的意義?！保ㄓ浾?代小佩）

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