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馬耳他少年迷上學(xué)中文
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安德烈亞斯用中文演唱《兩隻老虎》。 |
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伯納德演奏小提琴曲《孟姜女》。 |
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雅森表演舞獅。 |
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盧卡用中文演講《學(xué)中文 向未來(lái)》。 |
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威廉姆嘗試用毛筆書(shū)寫(xiě)有50多個(gè)筆畫(huà)的漢字biáng。 |
在馬耳他,越來(lái)越多的中小學(xué)生表現(xiàn)出對(duì)學(xué)習(xí)中文的濃厚興趣,以及對(duì)了解中國(guó)文化的熱情。這股學(xué)習(xí)中文的熱潮如春風(fēng)拂面,溫暖著年輕的心靈,仿佛為他們打開(kāi)了一扇通往更廣闊世界的窗。
9歲的安德烈亞斯·斯皮特裡在4歲多時(shí)偶然結(jié)識(shí)了一位中文老師,從此開(kāi)始了他的中文學(xué)習(xí)之旅。如今,他已正式跟隨馬耳他大學(xué)孔子學(xué)院的中文老師學(xué)習(xí)中文1年半,而他的媽媽也學(xué)習(xí)了近10個(gè)月。母子倆組成了“親子學(xué)習(xí)中文搭檔”,經(jīng)?;ハ嗫紝?duì)方的中文詞匯和文化小知識(shí),共同探索中文的無(wú)窮魅力。
在2025年“漢語(yǔ)橋”世界小學(xué)生中文秀馬耳他賽區(qū)決賽的舞臺(tái)上,安德烈亞斯頭戴老虎帽子、臉上涂抹著可愛(ài)的老虎造型,邊唱邊跳《兩隻老虎》。稚嫩的聲音引來(lái)了全場(chǎng)熱烈的掌聲。他不僅展現(xiàn)了語(yǔ)言才能,更用滿(mǎn)滿(mǎn)的童趣和活力感染了每一個(gè)觀眾。這是他首次亮相,榮獲比賽二等獎(jiǎng),成為小朋友們心目中的“小明星”。
11歲的伯納德·維拉用流利的中文演講完《我與中文的故事》,隨后用小提琴演繹了經(jīng)典樂(lè)曲《孟姜女》,將中國(guó)傳統(tǒng)故事與音樂(lè)完美結(jié)合。琴弦上流淌出的旋律如涓涓細(xì)流,深深打動(dòng)了在場(chǎng)的每一個(gè)人。
當(dāng)他獲得2025年“漢語(yǔ)橋”世界小學(xué)生中文秀馬耳他賽區(qū)總冠軍時(shí),母親感動(dòng)得熱淚盈眶。為了學(xué)習(xí)中文這門(mén)語(yǔ)言,他媽媽打聽(tīng)到聖阿洛伊修斯中學(xué)有中文課程,伯納德從公立小學(xué)畢業(yè)后,就申請(qǐng)了這所孔院教學(xué)點(diǎn)的中學(xué)。作為他學(xué)習(xí)的第六門(mén)外語(yǔ),中文讓伯納德對(duì)語(yǔ)言的熱情與日俱增,他希望未來(lái)能夠去中國(guó)學(xué)習(xí)機(jī)械專(zhuān)業(yè),追尋自己的夢(mèng)想。
14歲的雅森·格雷是一名令人敬佩的自學(xué)中文的學(xué)生。他媽媽認(rèn)為中文過(guò)於復(fù)雜,因此並不支持他學(xué)習(xí)這門(mén)語(yǔ)言。然而,他在家中開(kāi)始了自己的中文學(xué)習(xí)之旅,利用網(wǎng)絡(luò)資源和書(shū)籍,經(jīng)過(guò)兩個(gè)多月的努力,成功通過(guò)了HSK(漢語(yǔ)水平考試)二級(jí)。
在此過(guò)程中,他對(duì)中國(guó)文化產(chǎn)生了濃厚的興趣,努力學(xué)習(xí)舞獅,體驗(yàn)這一傳統(tǒng)藝術(shù)的魅力。雅森的努力終於有了收獲,他在2025年“漢語(yǔ)橋”世界中學(xué)生中文比賽中獲得馬耳他賽區(qū)的三等獎(jiǎng)。他激動(dòng)地說(shuō):“學(xué)習(xí)中文讓我感受到語(yǔ)言的魅力和文化的深度,我希望能把這種熱情傳遞給更多人?!?/p>
15歲的盧卡·納烏迪是這場(chǎng)中文學(xué)習(xí)熱潮中的佼佼者。今年是他第三次參加“漢語(yǔ)橋”世界中學(xué)生中文比賽,他的中文學(xué)習(xí)之路充滿(mǎn)了成就感與期待。從8年級(jí)首次參賽獲得“漢語(yǔ)橋”世界中學(xué)生中文比賽馬耳他賽區(qū)中學(xué)組三等獎(jiǎng),到9年級(jí)憑借出色的表現(xiàn)贏得二等獎(jiǎng),再到今年一舉斬獲一等獎(jiǎng),這些成績(jī)令他感到十分幸福。
尤其讓他興奮的是,他將有機(jī)會(huì)代表馬耳他前往中國(guó)參加全球總決賽。盧卡表示:“能去中國(guó)比賽是我一直以來(lái)的夢(mèng)想,我希望未來(lái)能帶著我的家人和朋友一起去中國(guó)游覽,體驗(yàn)?zāi)茄e的文化和風(fēng)景?!彼母改笇?duì)他的進(jìn)步深感欣慰,稱(chēng)“中文已成為盧卡最擅長(zhǎng)的語(yǔ)言科目之一”。
威廉姆·聖·安吉洛學(xué)習(xí)中文已有5年。自小學(xué)第一次接觸中文體驗(yàn)課起,他便堅(jiān)定選擇了這門(mén)古老的語(yǔ)言。在2025年馬耳他全國(guó)漢字書(shū)寫(xiě)比賽中,他獲得中級(jí)組二等獎(jiǎng),並獲2025年“漢語(yǔ)橋”世界中學(xué)生中文比賽馬耳他賽區(qū)中學(xué)組三等獎(jiǎng)。他的爸爸表示:“受到哥哥威廉姆的影響,現(xiàn)在我們的小女兒也要追隨哥哥的腳步開(kāi)始學(xué)習(xí)中文了。”
如今,越來(lái)越多的馬耳他年輕人投身於中文學(xué)習(xí),他們不僅在探索一個(gè)古老而豐富的文化,更為自己的人生增添了無(wú)限可能與精彩。
每一個(gè)努力學(xué)習(xí)中文的孩子,都是在用自己的方式書(shū)寫(xiě)著與中國(guó)文化相連的美麗故事,展現(xiàn)出希望與夢(mèng)想的光芒。這場(chǎng)中文學(xué)習(xí)的熱潮不止於語(yǔ)言層面,更是文化的交融與心靈的交流,正在為馬耳他年輕一代描繪出一幅更加多元、美好的未來(lái)圖景。
(作者系廈門(mén)大學(xué)副教授、馬耳他大學(xué)孔子學(xué)院中方院長(zhǎng))
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中文已被馬耳他教育部正式納入中學(xué)生必修的“現(xiàn)代語(yǔ)言”科目,和西班牙語(yǔ)、意大利語(yǔ)、德語(yǔ)、法語(yǔ)相並列,並在今年5月首次成為中學(xué)畢業(yè)考試科目。
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