北京交通大學思源樓

北京交通大學（簡稱“交大”）因路而生、因路而興、因路而強的歷史積澱與優(yōu)勢特色，為學?！按笏颊n”品牌打造提供了源頭活水，沉澱了精神特質(zhì)，賦予了時代使命。學校將交通特色與思想教育緊密融合，拓展形式、豐富路徑，以課程教學、思政素養(yǎng)、社會實踐三大模塊彰顯品牌特色，推動“大思政課”建設落實落地。

課程筑基，打造“1+N”模式體系

學校推出“高鐵縱橫”特色課程，推進思政課程高質(zhì)量建設，將思政底色與交通特色貫通各類課程體系，提升課程思政育人效果。

打造“高鐵縱橫”通識課程。課程於2024年正式開設，面向全體大一新生，共32學時，匯聚院士、長江學者和行業(yè)領軍企業(yè)專家等高水平師資，年均覆蓋4000余人，不僅引導學生了解世界高鐵與中國高鐵發(fā)展，更是以中國高鐵從“跟跑”到“並跑”再到“領跑”的歷程，激發(fā)學生為民族復興貢獻科技力量的信心與決心。目前已經(jīng)輻射至蘭州交通大學等兄弟院校，並作為大中小學思政課一體化授課素材不斷完善，深受學生好評。

激發(fā)思政課堂活力。學校將交通強國戰(zhàn)略、高鐵精神等元素有機融入思政課教學。一方面，將交通元素與思政課程進行系統(tǒng)集成，出版《講好交大故事——交通強國思政課案例》等6本教學案例集，為全校思政課教學提供范本，對交通類行業(yè)高校乃至全國各類高校、中小學思政課建設提供參考借鑒。另一方面，激發(fā)課堂活力，開展“經(jīng)典誦讀”“紅色印記”等豐富活動，舉辦“交通強國有我在”視頻創(chuàng)意大賽，單屆大賽投票人數(shù)超過12萬人次，視頻最高閱讀量達30萬+。相關成果獲國家級教學獎勵7項、國社科重大項目3項、國家級思政專項6項、全國高校青年教師教學競賽二等獎等。

深化課程思政教學改革。推進教學設計從以文本教學為主向以人本教學為主轉(zhuǎn)變，與思政課程同向同行。學校作為“高校工程教育課程思政聯(lián)盟”發(fā)起單位，強化目標導向、創(chuàng)新行動路徑。常態(tài)化做好名師公開課觀摩、最美課堂示范、教學競賽點評、教學方法推廣，與時俱進提升教師育人能力，深化育人質(zhì)效。加強課程思政優(yōu)質(zhì)資源建設、數(shù)字化轉(zhuǎn)化和示范共享，形成具有專業(yè)特色的課程思政資源庫，上線新華網(wǎng)“新華思政院校專區(qū)”，將優(yōu)質(zhì)思政資源面向全社會開放共享，凝練課程思政建設特色，累計瀏覽量50萬余次。 

價值鑄魂，實現(xiàn)“三大主題”多維引領

思想素養(yǎng)模塊注重多維度增強價值引領作用，宏觀層面聚焦交通發(fā)展歷程，引導學生學史增信，中觀層面關注行業(yè)楷模精神，為學生樹立榜樣指引，微觀層面做好文化營造，從校園一草一木培育以文化人氛圍，深化育人效果。

以交通發(fā)展歷程沉浸領航。挖掘弘揚“愛路報國”育人故事，校領導在校史館開展沉浸式微黨課。打造“我與書記的下午茶”“我與校長有約”等品牌活動，給學生面對面講述學校與交通發(fā)展同向同行的光榮傳統(tǒng)。組織“校史中的黨史故事”教師講述比賽等，賡續(xù)紅色基因，涵養(yǎng)高尚師德。以本科生“公民素養(yǎng)與全面發(fā)展”“學生綜合素質(zhì)實踐”、研究生“綜合素養(yǎng)提升實踐”課程為基底，構建全鏈條思政育人體系，獲“第七屆首都大學生思想政治工作實效獎”一等獎等榮譽。聚焦文藝展演，創(chuàng)排《茅以升》《詹天佑》《中國機車先驅(qū)應尚才》等話劇、短劇、舞蹈劇、微電影近20部，入選中國科協(xié)“共和國的脊梁——科學大師名校宣傳工程”“科學家故事舞臺劇推廣行動”劇目。

以行業(yè)楷模精神鑄魂育人。邀請時代楷模、“最美鐵路人”等行業(yè)模范來校宣講，分享他們在平凡崗位上忠於職守、愛路奉獻的奮斗經(jīng)歷。組織開展3屆“感動交大”人物推選展示，選樹身邊的17個個人和團隊先進典型，廣泛宣傳他們穿山越海、鋪橋架路、矢志報國的感人事跡，引領青年用所學所長服務國家戰(zhàn)略需求。深入學習領會習近平總書記給學?？夏醽喠魧W生及校友代表重要回信精神，組織“學回信精神赴奮進之約”專題宣講，行業(yè)領軍企業(yè)、老中青教師、中外學生代表精彩開講。聚焦學術引領，策劃中國交通論壇等高端學術研討會、論壇沙龍，為師生帶來前沿學科信息和豐富學術資源。

以濃厚文化氛圍潤物無聲。一體兩翼多點發(fā)展推進館群建設，以展示百廿育人歷程的校史館為一體，以突出行業(yè)特色的交通運輸設備館和機械博物館為兩翼，同時拓展其他學科專業(yè)文化場館、展廳走廊等，營造沉浸式育人氛圍，入選教育部2025年度“高校場館育人作用開發(fā)”精品項目。打造知行碑、飲水思源碑、世紀鐘、詹天佑塑像、孫中山銅像等一批文化景觀。推出“交交通通”“思源時光”等一批文化IP。打造交大大講堂、“慧光杯”學術文化節(jié)、院士校園行、“與大師面對面”名師講壇、“求實”論壇等一批學術品牌。

實踐礪行，善用“三全三真”聚合資源

社會實踐模塊打造了全員、全周期、全要素推進的社會實踐，帶領學生走到全國鐵路線上，引導學生在“行走的思政課”中，發(fā)現(xiàn)“真問題”、產(chǎn)出“真成果”、練就“真本領”。

打通校內(nèi)實踐項目，實現(xiàn)“雙結合”。學校將學生實踐項目進行統(tǒng)合，推動“交通強國”專題實踐和特殊專項實踐相結合、寒暑假集中社會實踐和日常常態(tài)化社會實踐相結合，突出專業(yè)特色，統(tǒng)籌招生、就業(yè)等各領域項目，提升實踐育人的時間張力。緊扣交通強國主題，設計“京張線上的大思政課”等200多項主題品牌，年均參與實踐超4000人，組織學生走向全國及“一帶一路”沿線國家，多點位、沉浸式、實景化感悟一代代交大人服務國家戰(zhàn)略需求、踔厲奮發(fā)的可貴品質(zhì)。

充分整合校內(nèi)外資源，實現(xiàn)“雙聯(lián)通”。用好校內(nèi)現(xiàn)有資源，聯(lián)動院系、政企、社會組織，對接社會發(fā)展需求和學校學科專業(yè)優(yōu)勢，構建“四個貫通”“四個平臺”“五大機制”思政課社會實踐教學模式，協(xié)同多方育人合力，推動思政課社會實踐提質(zhì)增效。目前，校內(nèi)實踐已構建4個模塊、提供370項“菜單式”精品實踐項目﹔校外社會實踐以“兩線三館四站”（兩線：京張鐵路沿線和校內(nèi)重大科研團隊所在沿線，三館：中國鐵道博物館、鐵科院院史館、交通運輸科學館，四站：北京西站、北京北站、詹天佑青龍橋站、北京南站）固定基地為基礎，廣泛拓展到國鐵集團、青藏鐵路等，用好“‘京’彩文化·青春綻放”行動計劃項目，引導學生探訪交通發(fā)展足跡、體悟新時代交通發(fā)展成就及未來發(fā)展趨勢等。

注重認識與能力提升考核，實現(xiàn)“雙兼顧”。學校圍繞“交通強國”特色主題，聚焦黨的創(chuàng)新理論、雄安新區(qū)建設、鄉(xiāng)村振興、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、全球勝任力等5類主題，完成2學分實踐認定，為思政課實踐教學提供機制保障。實踐教學以理論學習為基礎，將調(diào)研報告、微視頻記錄、社會宣講活動、思政育人案例等納入實踐驗收成果，豐富認定形式，提升參與度?！懊┮陨鏄颉蚬こ獭钡却硇猿晒l出，獲全國大學生交通運輸科技大賽、挑戰(zhàn)杯、互聯(lián)網(wǎng)+等國家級競賽獎勵300余項，省部級獎勵500余項。

作者：北京交通大學黨委宣傳部

分享讓更多人看到