2013年開始出入境檢驗(yàn)檢疫系統(tǒng)面試題目開始統(tǒng)一命題，2013、2014兩年的題目雖然單獨(dú)命題，但是並沒(méi)有專項(xiàng)特點(diǎn)﹔而2015、2016兩年的出入境檢驗(yàn)檢疫系統(tǒng)的面試開始有了明顯的專業(yè)性，尤其是2016年，更是有一套材料題的出現(xiàn)，出題形式的新變化也讓考生的備考提升了難度，那我們應(yīng)該如何備考出入境檢驗(yàn)檢疫系統(tǒng)的面試考試呢？我們今天就來(lái)重點(diǎn)關(guān)注以下幾點(diǎn)。

一、出入境檢驗(yàn)檢疫知識(shí)是重點(diǎn)

出入境檢驗(yàn)檢疫從2015年開始，在題目設(shè)置上更加偏重崗位專業(yè)性，如：

2015年3月7日國(guó)家公務(wù)員考試出入境檢驗(yàn)檢疫面試真題

你是某檢驗(yàn)檢疫局的一名工作人員，在出入境大廳檢查窗口中，一名東南亞游客神色緊張，對(duì)其進(jìn)行檢查時(shí)，皮箱中竄出一條蛇，引發(fā)現(xiàn)場(chǎng)恐慌，你該如何進(jìn)行處理？（部分考場(chǎng)明確提示考生要詳細(xì)說(shuō)明檢驗(yàn)流程）

2016年2月27日國(guó)家公務(wù)員考試出入境檢驗(yàn)檢疫局面試真題

埃博拉病毒盛行，你在針對(duì)航班進(jìn)行登機(jī)檢疫時(shí)，發(fā)現(xiàn)一名乘客有發(fā)熱癥狀，要求其配合接受檢查，但是他不僅不配合接受檢查，還大吵大鬧，並稱自己患有癌癥，要是耽誤其治療時(shí)間要求你們負(fù)責(zé)，你是現(xiàn)場(chǎng)工作人員如何對(duì)其勸說(shuō)，請(qǐng)現(xiàn)場(chǎng)模擬。

兩年都出現(xiàn)了類似的題目，要求考生對(duì)檢驗(yàn)檢疫流程、相關(guān)知識(shí)有一定的了解，這有才能體現(xiàn)專崗專項(xiàng)。

二、了解質(zhì)量監(jiān)督等相關(guān)熱點(diǎn)

由於檢驗(yàn)檢疫的題目多是與系統(tǒng)工作相關(guān)，因此其綜合分析題目的內(nèi)容也多與此相關(guān)。如：

2016年2月25日國(guó)家公務(wù)員考試出入境檢驗(yàn)檢疫局面試真題

我國(guó)出口到歐美、日本等國(guó)的茶葉，由於農(nóng)藥殘留國(guó)外發(fā)布了通報(bào)，有人說(shuō)是國(guó)外實(shí)行了貿(mào)易壁壘，有人說(shuō)是我國(guó)的農(nóng)產(chǎn)品不合格，農(nóng)藥殘留過(guò)多，打鐵還需自身硬，要提升企業(yè)自身，你怎麼看？

縱觀近兩年的出入境檢驗(yàn)檢疫的真題，發(fā)現(xiàn)其綜合分析題目的熱點(diǎn)多與質(zhì)量技術(shù)、進(jìn)出口商品標(biāo)準(zhǔn)等有關(guān)，因此需要考生對(duì)這類熱點(diǎn)有一定的敏感度，可以日常多去國(guó)家質(zhì)量監(jiān)督檢驗(yàn)檢疫總局的網(wǎng)站多去查看相關(guān)熱點(diǎn)。

三、熟練掌握各種能力，應(yīng)對(duì)各種出題形式

2016年的出入境檢驗(yàn)檢疫題目出現(xiàn)了材料題、視頻題，這兩種形式都比較新穎。材料套題的材料非常多，長(zhǎng)達(dá)7頁(yè)，且其中夾雜英文原文﹔視頻題原來(lái)也只是鐵路公安題目的專利，去年也出現(xiàn)在了檢驗(yàn)檢疫系統(tǒng)中，但是無(wú)論哪種形式，考察的能力是相通的，所以需要考生們還是要熟悉掌握各種能力的應(yīng)答，這樣才能做到應(yīng)對(duì)各種出題形式。

出入境邊防檢查系統(tǒng)題目特點(diǎn)

我們搜集了出入境邊防檢查系統(tǒng)近三年的真題。研究了出入境邊防檢查系統(tǒng)的出題特點(diǎn)，考查形式為結(jié)構(gòu)化面試，其中題型主要涉及到綜合分析、組織管理、應(yīng)急應(yīng)變、人際溝通類。

1.綜合分析類的題目是重點(diǎn)

出入境邊防檢查的綜合分析題目是必考題，話題涉及面廣，有教育領(lǐng)域、政府行為類等，緊跟社會(huì)熱點(diǎn)。2016年2月25日下午國(guó)家公務(wù)員考試統(tǒng)考面試真題

近年來(lái)，一些地方政府通過(guò)購(gòu)買服務(wù)的方式，將諸如“幫扶困難家庭”“幫助殘疾人就業(yè)”等公共事務(wù)，交給社會(huì)組織來(lái)承辦，並支付相應(yīng)費(fèi)用。有人認(rèn)為，這是公共管理的一種創(chuàng)新﹔也有人認(rèn)為，這是一種“懶政”行為。對(duì)此，你怎麼看？

2.應(yīng)急應(yīng)變類題型特征明顯

對(duì)於從事邊檢執(zhí)法工作的公務(wù)員來(lái)講，在日常工作中可能會(huì)遇到各種各樣的復(fù)雜問(wèn)題，面對(duì)錯(cuò)綜復(fù)雜的突發(fā)狀況，這就需要新選拔的公務(wù)員具備應(yīng)對(duì)各種復(fù)雜情況的能力和遇到棘手問(wèn)題沉著冷靜的心理素質(zhì)。正是基於這種形勢(shì)，公務(wù)員考試越來(lái)越重視對(duì)於考生應(yīng)急處理能力的考察。如2016年2月25日下午國(guó)家公務(wù)員考試統(tǒng)考面試真題

某市經(jīng)過(guò)規(guī)劃論証，決定拓寬老城區(qū)的一條主干道，需要砍伐這條道路上的上百顆大樹。施工當(dāng)天，附近居民強(qiáng)烈阻攔，他們認(rèn)為這些樹是一道靚麗的風(fēng)景線，堅(jiān)決不同意砍伐。這時(shí)，圍觀群眾越聚越多，嚴(yán)重阻礙了交通。假如你是市政府工作人員，領(lǐng)導(dǎo)派你去現(xiàn)場(chǎng)處理，你會(huì)怎麼辦？

3.組織管理題考查較多

近幾年的邊檢考試題目中，都出現(xiàn)了組織管理的題目。這表明該系統(tǒng)對(duì)於組織執(zhí)行能力的考查是一個(gè)重點(diǎn)。組織管理題目的考查側(cè)重點(diǎn)也不盡相同。一般來(lái)講，有的題目要求考生組織一次完整的活動(dòng)。有的題目則要求考生針對(duì)某個(gè)問(wèn)題進(jìn)行組織解決，比如答出重難點(diǎn)這兩種題型的答題思路略有差異，需要考生重點(diǎn)區(qū)分。如2016年2月25日下午國(guó)家公務(wù)員考試統(tǒng)考面試真題

為了借助電子商務(wù)平臺(tái)開辟農(nóng)產(chǎn)品銷售新渠道，某市擬舉辦農(nóng)產(chǎn)品電子商務(wù)大會(huì)，邀請(qǐng)國(guó)內(nèi)多家電子商務(wù)企業(yè)與本市農(nóng)產(chǎn)品企業(yè)交流洽談。假如你是市政府工作人員，你認(rèn)為要成功組織這次大會(huì)，應(yīng)重點(diǎn)做好哪些工作？

4.個(gè)別題目給題簽

出入境邊防檢查系統(tǒng)面試題目是統(tǒng)考題目，裡面出現(xiàn)其他題目聽題形式，而有個(gè)別題目給題簽，現(xiàn)場(chǎng)閱讀答題。比如2016年2月26日上午國(guó)家公務(wù)員考試統(tǒng)考面試真題

（此題有題簽，400字左右）小張去外省出差，要對(duì)某公司進(jìn)行調(diào)研，攜帶大量調(diào)研問(wèn)卷。因?yàn)闄C(jī)場(chǎng)工作失誤，托運(yùn)行李沒(méi)來(lái)。結(jié)果下飛機(jī)時(shí)，因?yàn)闄C(jī)場(chǎng)工作失誤，托運(yùn)行李沒(méi)有一同到達(dá)。而是被托運(yùn)到其他城市了，現(xiàn)在重印需要兩個(gè)小時(shí)，從機(jī)場(chǎng)到單位需要一個(gè)小時(shí)，且公司不同意重新安排時(shí)間。

角色A：如果你是小張，你該怎麼做？

角色B：小張很生氣，情緒激動(dòng)，在機(jī)場(chǎng)爭(zhēng)吵，要求機(jī)場(chǎng)必須兩個(gè)小時(shí)內(nèi)將包裹送過(guò)來(lái)，但是最近的航班要三個(gè)小時(shí)才能到，機(jī)場(chǎng)很多人圍觀還拍照，你是機(jī)場(chǎng)工作人員，你怎麼做？

（最后一道題是選擇性的題，看題簽作答，如果選擇A，就答B(yǎng)﹔如果選擇B，就答A題。）

出入境邊防檢查特色題目點(diǎn)撥

出入境邊防檢查面試題中綜合分析類的題目較多，往往出現(xiàn)在第一道題中，如2016年2月25日下午國(guó)家公務(wù)員考試統(tǒng)考面試真題

近年來(lái)，一些地方政府通過(guò)購(gòu)買服務(wù)的方式，將諸如“幫扶困難家庭”“幫助殘疾人就業(yè)”等公共事務(wù)，交給社會(huì)組織來(lái)承辦，並支付相應(yīng)費(fèi)用。有人認(rèn)為，這是公共管理的一種創(chuàng)新﹔也有人認(rèn)為，這是一種“懶政”行為。對(duì)此，你怎麼看？

【點(diǎn)撥】

1.能夠分析一些地方政府通過(guò)購(gòu)買服務(wù)的方式將相關(guān)公共事務(wù)交給社會(huì)組織來(lái)承辦的創(chuàng)新性及意義﹔比如管理模式的創(chuàng)新。

2.分析有人認(rèn)為這是一種“懶政”行為的原因﹔比如將公共事務(wù)交給社會(huì)組織來(lái)承辦不作為。

3.為如何避免出現(xiàn)“懶政”行為提出有效建議﹔比如要規(guī)范購(gòu)買服務(wù)范圍，要確立管理連帶責(zé)任制等。 

來(lái)源：華圖教育

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