小學(xué)數(shù)學(xué)考試現(xiàn)“神題” 選出誰是外星人

　　網(wǎng)友：“出題的才是外星人”

　　近日，一道“神一樣”的數(shù)學(xué)題走紅網(wǎng)絡(luò)，輪番考驗(yàn)學(xué)生、家長、老師們的智力。這道據(jù)說是小學(xué)二年級(jí)考題的選擇題給出了四個(gè)外星人的圖案和四個(gè)不是外星人的圖案，讓學(xué)生根據(jù)以上信息圈出五個(gè)備選項(xiàng)中哪個(gè)是外星人（見右圖）。不少網(wǎng)友在解題失敗后只能得出結(jié)論：“出題的人才是外星人。”

　　這道“外星”題并不是“考糊”眾人的第一題。去年就有網(wǎng)友在微博中寫出一道小學(xué)入學(xué)考試題：“1到10十個(gè)數(shù)字被分為四組：1、3、7、8；10；5、9；2、4、6。問是按什么規(guī)律劃分的？”網(wǎng)友們?cè)诩�合眾人智慧之后才找出“聲調(diào)”這個(gè)答案，直呼“看來要重讀幼兒園了”。

　　“難倒眾生”的“神題”并不僅僅是網(wǎng)友的談資，真正考驗(yàn)的是小學(xué)生們的思考能力。過去死背公式的“應(yīng)試”套路已經(jīng)不再是考試拿到高分的“萬能鑰匙”。面對(duì)新穎的題目，小學(xué)生們靈活運(yùn)用比成年人更加豐富的想象力、更加敏銳的觀察力，才有可能找出答案。

　　一道數(shù)學(xué)題考的是孩子，反思的卻是家長和老師們。當(dāng)孩子們?cè)儐栕鳂I(yè)、考題時(shí)，固有的思維模式、傳統(tǒng)的灌輸方式已經(jīng)不能解答所有的問題。面對(duì)“神題”，鼓勵(lì)孩子并和孩子一起從多個(gè)角度探究答案，恐怕更有利于拓寬學(xué)生們的思路，達(dá)到“素質(zhì)教育”的目的。

　　當(dāng)然，要想出難度合適、邏輯合理的“神題”，還要靠出題者們開動(dòng)腦筋，集思廣益。追求新穎固然值得鼓勵(lì)，但出題者們不能單純?yōu)榱饲笮�，出“難題”“偏題”“怪題”，“炫耀”自己的出題水平。畢竟，讓學(xué)生們掌握基礎(chǔ)知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣才是教學(xué)、考試的基本目的。據(jù)新華社電

　　網(wǎng)友熱議

　　@唯一Lucy：看過了，這老師是外星人！

　　@北京曾睿82：其實(shí)就是找規(guī)律，答案是第四個(gè),外星人都帶3個(gè)小圓圈的觸角, 1個(gè)三角形的鼻子。

　　@閃電Cany：第三排第四個(gè)是外星人！其實(shí)這個(gè)不算什么“神題”啊，就是考考觀察力而已，但是對(duì)于小學(xué)二年級(jí)的學(xué)生，出題老師應(yīng)該給出一個(gè)線索的！

　　@汪晶WXJ：這樣的題目其實(shí)是編寫者想突出新意，但也是閉門造車,與生活實(shí)際脫離很遠(yuǎn)，真正的習(xí)題設(shè)計(jì)應(yīng)該來源于學(xué)生，來源于實(shí)踐，讓學(xué)生與題目有對(duì)話交流。

　　據(jù)杭州日?qǐng)?bào)

　　試題應(yīng)該如此設(shè)計(jì)：

　　答題時(shí)興趣盎然 若干年后記憶猶新

　　記得上初中的時(shí)候，我們的生物老師出過這樣一道試題，就是秋天樹上落下葉子，為什么背面朝上多？

　　這道題至今依然記憶猶新，什么原因呢？就是因?yàn)檫@道題促進(jìn)了我們利用所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行思考。原來，大多植物的葉子，葉背和葉面在植物生長的過程中所照射到的陽光多少有顯著的差別，從而導(dǎo)致葉子兩面的結(jié)構(gòu)產(chǎn)生了差異：通常靠近葉面的細(xì)胞呈長方形，排列規(guī)則，被稱為柵欄組織；而靠近葉背的細(xì)胞呈不規(guī)則的塊狀，叫做海綿組織。柵欄組織排列緊密，且含有大量的葉綠素，它們主要用于接收光能，利用空氣中的二氧化碳制造大量的有機(jī)物，密度交大；海綿組織排列疏松，葉綠素較少，主要用于貯存植物內(nèi)部產(chǎn)物和水，密度較小。因此不僅葉面的顏色通常比葉背鮮艷，它的重量也比較大，當(dāng)樹葉落下的時(shí)候比較重的那面就會(huì)朝下，而葉子的背面就朝上了。

　　我們的試題設(shè)計(jì)就應(yīng)該如此設(shè)計(jì)，能夠設(shè)計(jì)出學(xué)生答題的時(shí)候興趣盎然，若干年后記憶猶新的題。

　　“神題”不是創(chuàng)新，更不能激發(fā)學(xué)生興趣，只能激發(fā)學(xué)生厭煩�？荚囆枰�的是那些讓學(xué)生思維快樂，讓學(xué)生永遠(yuǎn)回味無窮的題。小學(xué)如此，中學(xué)如此，大學(xué)更應(yīng)如此。 據(jù)東方網(wǎng)