從歷年考生報考來看，考生必須摒棄“僅憑興趣”、“貪‘大’求‘京’、目光受限”等觀念上的誤區(qū)，冷靜分析考分，填報理想的志愿。
僅憑興趣�！芭d趣愛好”和“專業(yè)興趣”、“專業(yè)潛能”之間往往會存在不小的落差——愛玩電腦游戲并不意味著真的對計算機專業(yè)感興趣。因此，長遠的職業(yè)規(guī)劃和高考志愿填報，不能只跟著一時的興趣走。家長要和孩子一起找到學生穩(wěn)定的興趣所在，并對目標專業(yè)進行深入了解，最終確定最匹配的專業(yè)方向。
貪“大”求“京”。有的考生在志愿填報時只看學校名頭，想當然地認為凡帶有“中國”、“北京”字樣的高校就是好學校。這種做法是不可取的，正確的做法應(yīng)該是結(jié)合高校所處批次、綜合實力、專業(yè)設(shè)置、錄取人數(shù)、往年錄取情況以及學校所在地區(qū)的社會、經(jīng)濟、文化、自然等方面因素加以綜合考量。填報志愿時，985、211等概念必須弄清楚，985和211是兩個國家建設(shè)高水平大學的工程，可以粗略地認為985的門檻高于211。除了軍隊背景院校，高�；究煞譃榻逃恐睂僭盒�、教育部與地方共建院校和地方所屬院校，三者水平基本上是依次下降的。
目光受限。有的考生盲目追捧所謂的熱門專業(yè)，這種做法值得商榷。一方面，除非絕對尖子生，“熱門院校+熱門專業(yè)+熱門地域”大多是不現(xiàn)實的;另一方面，當今世界，科技發(fā)展速度非�？欤瑖H化程度越來越高，就業(yè)市場風云變幻，很難準確斷定三五年后什么專業(yè)會熱、什么專業(yè)會冷。
來源：中國教育在線
(責編：殷蔭（實習生）、熊旭)
