C校

　　日前，廣州市民賴先生夫婦經(jīng)過再三比較，最終決定從廣州市某重點公辦中學給孩子辦理了退費手續(xù)。退費后他們選擇了一所有特色的國際學校。據(jù)了解，廣州小升初階段家長對孩子報讀的“二次選擇”現(xiàn)象明顯增多。

　　記者在一些學校走訪發(fā)現(xiàn)，走過如火如荼的7月報讀季，進入8月以來，作為二次擇校退費潮的連鎖反應(yīng)，一些特色化、差異化的辦學，成為家長的新選擇。“互聯(lián)網(wǎng)時代，家長的信息渠道更廣，考慮得更遠，選擇更加多元化�！敝写蟾綄偻鈬�語實驗中學國際部的一位班主任告訴記者，現(xiàn)在家長不再是只有重點公辦中學一條道，前文提到的賴先生夫婦，正是重新報讀了該校的七年級國際班，他看中的是這個國際班可以直升美國藍帶中學路德中學的培養(yǎng)路徑。

　　“7月忙著先占位，無論是什么學位，先占一個再說�！苯逃�界專業(yè)人士分析認為，這也很多年輕家長普遍的心態(tài)，7月也是各校招生與學生求學的火熱季節(jié)。學生對優(yōu)質(zhì)教育資源的慣性選擇造成了優(yōu)質(zhì)學位萬金難求的現(xiàn)象，此時，“先占個學位，再慢慢找”，這樣騎驢找馬的方式成為眾多家長的選擇。

　　對絕大多數(shù)家長來說，都是第一次面對自己孩子的小升初問題，但后來慢慢發(fā)現(xiàn)原有的選擇并不適合孩子。有些家長不想讓孩子太辛苦，有些家長考慮得更長遠，將孩子小升初的選擇與將來出國留學進行整體性的設(shè)計和規(guī)劃，因此就出現(xiàn)了家長“自我否定”的現(xiàn)象。（記者/劉茜 實習生/向婉瑩 通訊員/陶琳琳 趙亞洲）

(來源:南方日報)