行知學(xué)園英語(yǔ)講師陳飛在上課。

　　據(jù)日本新華僑報(bào)網(wǎng)報(bào)道，勵(lì)志書(shū)擺滿(mǎn)書(shū)店的時(shí)代，你可能聽(tīng)說(shuō)過(guò)無(wú)數(shù)成功者的案例，他們或者坐擁大量財(cái)富，或者具有巨大社會(huì)影響力，而且似乎都遙不可及。但也有些人，他們的履歷燦若星辰、內(nèi)心卻充實(shí)平靜。留學(xué)東京的陳飛，中國(guó)政法大學(xué)英語(yǔ)系畢業(yè)，取得牛津大學(xué)人類(lèi)學(xué)碩士學(xué)位后，在東京大學(xué)攻讀人類(lèi)學(xué)博士，曾任北京新東方學(xué)校托福VIP課程講師，現(xiàn)任行知學(xué)園英語(yǔ)講師。

　　從英語(yǔ)文學(xué)到人類(lèi)學(xué)。陳飛的大學(xué)四年用他自己的話(huà)來(lái)說(shuō)是“異常繁忙”，之后終于換來(lái)一封來(lái)自牛津的錄取信�？赡芩�有留學(xué)生在下定決心離開(kāi)故土、踏上求學(xué)之路的時(shí)候，都曾經(jīng)過(guò)這樣的糾結(jié)和猶豫。陳飛也擔(dān)心過(guò)從英語(yǔ)文學(xué)轉(zhuǎn)去人類(lèi)學(xué)是否過(guò)于勉強(qiáng)，也考量過(guò)學(xué)術(shù)圈之外的安逸生活是否更適合自己，也曾經(jīng)羨慕其他人優(yōu)厚的工作條件。

　　但是反復(fù)考慮之后，他決定赴英留學(xué)，走到寬廣的社會(huì)學(xué)天地中去。這一決定可能意味著漂泊海外，可能意味著困難和挑戰(zhàn)，但是到今天，陳飛對(duì)于自己當(dāng)初的選擇十分欣慰，“牛津是一個(gè)看起來(lái)悠然自得的城市，隨處可見(jiàn)漂亮的中世紀(jì)建筑，人們?cè)诳Х瑞^和小酒館中愉快交談。但是牛津的學(xué)生卻非常辛苦，課業(yè)壓力很大，每周都要提交論文與導(dǎo)師討論，在討論中導(dǎo)師會(huì)不斷挑剔你文中的邏輯缺陷、思維漏洞，不斷質(zhì)疑你的各種基礎(chǔ)假設(shè)，不斷指出你的無(wú)知，不斷質(zhì)問(wèn)你的觀點(diǎn)。一個(gè)小時(shí)的討論會(huì)，大家常常汗?jié)褚陆蟆５�是再回首時(shí)，我卻感到很欣慰。挑戰(zhàn)權(quán)威，忠于自我，用批判性的思維鍛造學(xué)術(shù)造詣，這是我在牛津?qū)W到的東西。”

　　從牛津到東京，經(jīng)過(guò)碩士階段的學(xué)習(xí)，陳飛對(duì)于自己執(zhí)著追求的東西和將來(lái)要走的路更加堅(jiān)定。于是，他橫穿歐亞大陸，來(lái)到了東京�！皷|京大學(xué)是一所非常傳統(tǒng)的大學(xué)，從很多標(biāo)準(zhǔn)上來(lái)說(shuō)，它也許不夠國(guó)際，但是對(duì)于留學(xué)生的熱忱，卻鮮有匹敵者�！边@是陳飛對(duì)東京大學(xué)的印象。

　　從牛津到東京，最大的體驗(yàn)來(lái)自文化�！斑@一年去過(guò)很多地方，東京也許不及墨爾本美麗，不及首爾爽快，也不及臺(tái)北平易近人，但是生活在東京擁擠卻安穩(wěn)的秩序中，令人非常安心。日本文化中的細(xì)膩在生活中無(wú)處不能體現(xiàn)，貼近人心，這大概是日本最美的一面�！标愶w說(shuō)。

　　從英語(yǔ)學(xué)習(xí)到教學(xué)。新東方是中國(guó)最大的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)之一，行知學(xué)園是日本最大的留學(xué)生輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)之一，這2所學(xué)校都是在學(xué)生心目中地位頗高的知名培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，陳飛先后在這兩所學(xué)校任教，現(xiàn)在是行知學(xué)園的明星講師之一。在多年的英語(yǔ)教學(xué)中，陳飛對(duì)于語(yǔ)言有了自己的理解和體驗(yàn)。

　　“一種語(yǔ)言代表一種思維方式”并不是什么新鮮說(shuō)法，但是由陳飛提出來(lái)，卻更有說(shuō)服力。對(duì)于英語(yǔ)學(xué)習(xí)，陳飛說(shuō)，“可能在赴日留學(xué)的人群中，英語(yǔ)并不太受重視，但是不妨把語(yǔ)言當(dāng)成一種工具，它可以幫助你理解一個(gè)文化，擴(kuò)展自己的見(jiàn)識(shí)。英語(yǔ)在世界上應(yīng)用最廣，是一門(mén)以結(jié)構(gòu)和層次為特點(diǎn)的語(yǔ)言，它比其他語(yǔ)言更符合現(xiàn)代社會(huì)的邏輯�！睂�(duì)于應(yīng)試，陳飛說(shuō)，“分?jǐn)?shù)是最直觀的衡量標(biāo)準(zhǔn)。除了學(xué)習(xí)語(yǔ)言本身，我肯定會(huì)在課堂上教授實(shí)用有效的學(xué)習(xí)方法和應(yīng)試技巧。這才是腳踏實(shí)地的教學(xué)方式�！�

　　也許成功不可復(fù)制，但是陳飛卻認(rèn)為自己并不特殊，不過(guò)是對(duì)內(nèi)心的忠誠(chéng)和對(duì)理想的執(zhí)著，讓他可以堅(jiān)定地走在學(xué)術(shù)道路上。也許每個(gè)留學(xué)生都可以像他一樣，更清醒地思考自己，更堅(jiān)定地追求理想，變成一個(gè)專(zhuān)注于學(xué)習(xí)和生活，卻依然光彩奪目的成功者。(舒可人)

(來(lái)源:中國(guó)新聞網(wǎng))