人民網(wǎng)北京8月22日電 (記者林露 實(shí)習(xí)生王玉雪)近日，各大高校陸續(xù)開學(xué)，大一新生是否該獨(dú)立報(bào)道在網(wǎng)上引發(fā)熱議�！拔锢砀綦x”、網(wǎng)上報(bào)到、“老鄉(xiāng)學(xué)長(zhǎng)陪伴”、網(wǎng)上訂購(gòu)生活用品……據(jù)媒體報(bào)道，為了幫助“95后”孩子樹立獨(dú)立生活的理念，一些在京高校采取了多種方式“逼迫”新生獨(dú)立報(bào)到，以此邁開大學(xué)獨(dú)立生活的第一步。但一位大學(xué)輔導(dǎo)員卻表達(dá)了對(duì)家長(zhǎng)陪同報(bào)到的擔(dān)憂：家長(zhǎng)過(guò)度參與可能會(huì)給孩子的老師、同寢室同班同學(xué)留下不好的印象。

對(duì)于新生是否應(yīng)該獨(dú)立報(bào)到，“公說(shuō)公有理婆說(shuō)婆有理”。有人認(rèn)為，家長(zhǎng)送孩子，再借此機(jī)會(huì)順道玩上幾天也是個(gè)不錯(cuò)的主意；也有人認(rèn)為，孩子獨(dú)立不獨(dú)立不能僅通過(guò)獨(dú)立報(bào)到與否來(lái)判斷。從網(wǎng)上調(diào)查來(lái)看，多數(shù)網(wǎng)友還是更支持新生獨(dú)立報(bào)到這一行為。

學(xué)生：家長(zhǎng)“忙前忙后”出力不討好

網(wǎng)上的一項(xiàng)相關(guān)調(diào)查顯示，超七成大學(xué)新生已計(jì)劃由家長(zhǎng)陪同到校報(bào)到，但是超五成的學(xué)生其實(shí)并不希望家長(zhǎng)陪同，甚至有一成的學(xué)生表達(dá)了反感家長(zhǎng)陪同的“抱怨”。據(jù)了解，家長(zhǎng)陪同孩子報(bào)到時(shí)主要是在包辦“體力活”——搬運(yùn)行李、整理床鋪、打掃寢室、清洗衣物……

而家長(zhǎng)陪同孩子報(bào)到的理由大同小異。大多家長(zhǎng)說(shuō)，孩子從小到大沒出過(guò)遠(yuǎn)門，父母不放心，要一路“保駕護(hù)航”。也有家長(zhǎng)說(shuō)，孩子剛?cè)雽W(xué)帶的東西多，一個(gè)人拿不動(dòng)，托運(yùn)又怕不安全，因此決定“親自上陣”。如果家庭條件允許，而孩子報(bào)到的大學(xué)所在的城市又值得“到此一游”的話，家長(zhǎng)多半會(huì)安排全家一起游玩一番；還有的父母是有閑有錢，又舍不得孩子離家，多看一眼是一眼…… 

校方：為新生獨(dú)立性“鼓與呼”

孩子從小家庭一步跨入大學(xué)這個(gè)大家庭后，學(xué)校開始接管孩子的新生活，而學(xué)校對(duì)新生報(bào)到這件事則非�！霸诤酢薄�據(jù)了解，清華大學(xué)在報(bào)到區(qū)外統(tǒng)一設(shè)置了針對(duì)家長(zhǎng)的“警戒線”；北科大則通過(guò)在家網(wǎng)上報(bào)到，使學(xué)生在家就能提前完成報(bào)到手續(xù)，免去家長(zhǎng)因不放心而不遠(yuǎn)千里來(lái)京幫孩子料理入學(xué)事宜；人大為了解決家長(zhǎng)“送還是不送”的糾結(jié)，舉行老鄉(xiāng)學(xué)長(zhǎng)陪伴活動(dòng)，讓在校生回到自己家鄉(xiāng)迎接新生并做家訪，并將陪伴有需求的孩子入學(xué)。而今年上海交大的的“助飛計(jì)劃”則更“全面”的來(lái)鼓勵(lì)新生獨(dú)立，學(xué)校不僅組織暑期返鄉(xiāng)回家的老師和老生將學(xué)校的各項(xiàng)關(guān)懷措施在入學(xué)前就送到新生家中，老生、新生結(jié)伴共同步入交大，而且讓新生在家中輕點(diǎn)鼠標(biāo)就能完成生活用品的訂購(gòu)。

輔導(dǎo)員：家長(zhǎng)過(guò)度參與可能會(huì)對(duì)孩子“第一印象”減分

家長(zhǎng)有不放心的理由，高校也有學(xué)生從入學(xué)伊始就要獨(dú)立的要求，而學(xué)生夾在其中，成了“夾心餅干”。

“入學(xué)這段時(shí)間，新生是大學(xué)里唯一的焦點(diǎn)，他們的一舉一動(dòng)都會(huì)引起周圍人的關(guān)注，可能孩子自身很獨(dú)立，但是家長(zhǎng)過(guò)度參與可能會(huì)給老師、高年級(jí)學(xué)生甚至是同寢室、同班同學(xué)留下不好的印象。”一位大學(xué)輔導(dǎo)員表達(dá)了對(duì)家長(zhǎng)陪同報(bào)到的擔(dān)憂。

專家：家長(zhǎng)“包辦”換來(lái)孩子獨(dú)立性差

21世紀(jì)教育研究院副院長(zhǎng)熊丙奇認(rèn)為，這么多大學(xué)關(guān)注學(xué)生獨(dú)立性培養(yǎng)，恰恰說(shuō)明現(xiàn)在的學(xué)生獨(dú)立性很差。這和我國(guó)的基礎(chǔ)教育現(xiàn)狀有關(guān)，在此前的十多年時(shí)間里，從幼兒園起，學(xué)生的前途都被老師和家長(zhǎng)“包辦”，他們?nèi)狈ψ杂沙砷L(zhǎng)的空間，甚至連衣服都不洗�，F(xiàn)在的孩子缺乏獨(dú)立意識(shí)，大學(xué)教育期間，“獨(dú)立報(bào)到”僅僅是開始，還應(yīng)該在接下來(lái)為他們提供自由選擇的空間，讓他們重視時(shí)間管理和自我管理，學(xué)會(huì)規(guī)劃學(xué)業(yè)和人生，樹立自強(qiáng)自主自立的意識(shí)。