總體看來，我國大多數(shù)高校的更名，從辦學發(fā)展看，都是不太必要的，更多追逐的是更好聽的“名聲”，以及在目前的教育資源配置體系中，獲得更大的現(xiàn)實利益。

　　針對剛更名半年多的“四川醫(yī)科大學”再次更名為“西南醫(yī)科大學”，1月19日《中國青年報》刊發(fā)評論《高校不能整天忙著改名字》指出，很多學院更名大學，不過是“換湯不換藥”的“面子工程”而已。大學，重要的不是名稱響亮，而是其辦學精神是否獨特、深邃。

　　這一道理，高校辦學者其實都懂，但又是什么導(dǎo)致高校頻繁更名？筆者曾針對四川大學華西醫(yī)學中心校友的抗議發(fā)文質(zhì)疑：當初川醫(yī)的學校品牌是怎樣被弄丟的？既然在這么多年之后，四川醫(yī)學院和華西醫(yī)科大學還那么有影響，為何要把四川醫(yī)學院，更名為華西醫(yī)科大學，然后再把華西醫(yī)科大學并進川大，現(xiàn)在連華西醫(yī)科大學的校名也沒有了？其實，校友們的抗議，帶有很復(fù)雜的情緒，他們當年也不想丟掉校名，可是由于學校堅決要改，也就只能如此。

　　教育行政部門受理大學的申訴進行復(fù)議，這是履行行政職權(quán)，讓已經(jīng)更名為四川醫(yī)科大學的瀘州醫(yī)學院，再次更名西南醫(yī)科大學，是兩邊都不得罪的復(fù)議結(jié)果。對于四川大學校友來說，對方不再叫四川醫(yī)科大學，也就再難挑刺；而對于原來的瀘州醫(yī)學院來說，剛改為“四川”，又更名“西南”，地域范圍更大，似乎還“賺”了�？墒牵�教育部門復(fù)議的依據(jù)是什么？如果當初瀘州醫(yī)學院更名四川醫(yī)科大學，有充分的理由，那么，為何僅僅因為一所大學并不理直氣壯的抗議，就推翻以前的更名呢？而從“四川”改為“西南”的新校名，這進行過充分的論證了嗎？還是由行政領(lǐng)導(dǎo)拍腦袋，想出這個法子？這樣的更名是不是太隨意了呢？

　　高校更名并非不可以，但這要和學校的辦學定位和實際發(fā)展需要結(jié)合起來，比如獨立學院與母體學校脫鉤，要更名；還有的學校整體辦學定位已經(jīng)發(fā)生變化，需要更名�？傮w看來，我國大多數(shù)高校的更名，從辦學發(fā)展看，都是不太必要的，更多追逐的是更好聽的“名聲”，以及在目前的教育資源配置體系中，獲得更大的現(xiàn)實利益。比如，從學院更名為大學，不但讓校名顯得“高大上”，而且，在政府項目、學科發(fā)展、師資隊伍建設(shè)方面都可獲得更多的支持和更大的空間，因為政府部門也是按不同的校名級別來對待高校的——大學比學院高人一等，學院又比學校高人一等。更名在某種程度上代表著政府部門對學校辦學的認可。

　　其實，如果沒有根據(jù)不同級別（大學、學院、學校）來配置資源、評價學校辦學的教育管理、評價體系，高校辦學者何苦追名逐利呢？重視學校辦學內(nèi)涵、品牌的大學，是不會隨意更改校名的，就如麻省理工學院，建校150年來，校名從未更改。而之所以麻省理工不用改校名，是因為美國沒有那么多政府教育工程和計劃，也不會根據(jù)校名來論學校高低。（熊丙奇）

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