2016年12月23日，在人民網(wǎng)2016大學(xué)校長(zhǎng)論壇上，內(nèi)蒙古大學(xué)校長(zhǎng)陳國(guó)慶發(fā)布“打造祖國(guó)北疆經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的動(dòng)力源”。

全文如下：

“十三五”期間，內(nèi)蒙古大學(xué)將以國(guó)家和自治區(qū)“雙一流”建設(shè)戰(zhàn)略為指引，固本強(qiáng)基，守正進(jìn)取，堅(jiān)持實(shí)力水平提升與深化改革的雙輪驅(qū)動(dòng)，實(shí)施高端人才發(fā)展、一流學(xué)科建設(shè)、科研創(chuàng)新能力提升、拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)、支撐引領(lǐng)地方創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展、國(guó)際化水平提升等“六大戰(zhàn)略”，深化人才激勵(lì)制度、學(xué)術(shù)管理制度、科研體制機(jī)制、人才培養(yǎng)模式、民主管理制度、社會(huì)合作機(jī)制等方面的“六大改革”，努力將學(xué)校建設(shè)成“城市智慧的心臟、經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重要?jiǎng)恿υ�、引領(lǐng)先進(jìn)文化的先鋒”。

一是實(shí)施“駿馬計(jì)劃”，從人才基本待遇、創(chuàng)新支撐條件、優(yōu)良制度文化三方面入手，大力加強(qiáng)學(xué)校對(duì)海內(nèi)外優(yōu)秀人才的吸引力和聚集力。結(jié)合優(yōu)勢(shì)特色學(xué)科建設(shè)，著力引育集聚戰(zhàn)略科學(xué)家、科技領(lǐng)軍人才和高水平創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)，充分發(fā)揮其在學(xué)科建設(shè)、科學(xué)研究、人才培養(yǎng)中的支撐引領(lǐng)作用。大力吸引培育青年創(chuàng)新英才，壯大高質(zhì)量學(xué)術(shù)隊(duì)伍。按“師德為先、科研為基、教學(xué)為要”之要求，全面提升師資隊(duì)伍建設(shè)水平。

二是按照“前沿與需求導(dǎo)向發(fā)現(xiàn)確立重大創(chuàng)新主題、圍繞主題多學(xué)科校內(nèi)外協(xié)同創(chuàng)新，戰(zhàn)略驅(qū)動(dòng)項(xiàng)目、項(xiàng)目驅(qū)動(dòng)資源，在創(chuàng)新與貢獻(xiàn)中提升相關(guān)學(xué)科水平”思路和“主題、人才、平臺(tái)、項(xiàng)目、成果”五要素匹配建設(shè)策略，提升科研創(chuàng)新能力、學(xué)術(shù)成果國(guó)際影響力。面向國(guó)家和內(nèi)蒙古現(xiàn)代化建設(shè)中具有全局性、戰(zhàn)略性和前瞻性的重大理論和現(xiàn)實(shí)問(wèn)題建設(shè)研究集群。面向自治區(qū)產(chǎn)業(yè)高端化、智能化、綠色化、服務(wù)化升級(jí)，新型工業(yè)化、信息化、城鎮(zhèn)化、農(nóng)牧業(yè)現(xiàn)代化和綠色化協(xié)同，以及生態(tài)環(huán)境建設(shè)、能源與新材料、資源高效清潔利用、大數(shù)據(jù)與新一代信息技術(shù)、生物科技、民族文化大區(qū)強(qiáng)區(qū)建設(shè)等領(lǐng)域，增強(qiáng)創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展貢獻(xiàn)度。

三是圍繞“一帶一路”戰(zhàn)略和中蒙俄經(jīng)濟(jì)走廊建設(shè)，打造具有區(qū)域特色的新型智庫(kù)。發(fā)揮學(xué)科與人才優(yōu)勢(shì)，為三國(guó)合作交流提供智力支持、決策咨詢、理論探討和實(shí)踐分析等智力服務(wù)；加強(qiáng)與三國(guó)高校智庫(kù)研究機(jī)構(gòu)與人文領(lǐng)域的合作交流，傳遞理性思考信息，促進(jìn)彼此文化理解，增進(jìn)民眾間的了解和友好感情；加強(qiáng)與三國(guó)大學(xué)之間合作交流，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，提升經(jīng)濟(jì)走廊建設(shè)所需的人才的培養(yǎng)水平與效益；為打造祖國(guó)北疆經(jīng)濟(jì)發(fā)展、民族團(tuán)結(jié)、文化繁榮、邊疆安寧、生態(tài)文明、各族人民幸福生活的亮麗風(fēng)景線書寫新篇章。

四是堅(jiān)持立德樹人，完善“以學(xué)生為中心，學(xué)+教+創(chuàng)新實(shí)踐體驗(yàn)”三元支撐的創(chuàng)新型人才培養(yǎng)新模式，更好地適應(yīng)創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展新時(shí)代對(duì)創(chuàng)新型人才的新需求和新時(shí)代人的自由全面發(fā)展的需要，致力于培養(yǎng)具備健全人格、扎實(shí)基礎(chǔ)、進(jìn)取精神、責(zé)任擔(dān)當(dāng)?shù)母髅褡甯咚刭|(zhì)人才。在多學(xué)科、多地域、多民族、國(guó)際化、開放包容文化氛圍的高水平綜合大學(xué)環(huán)境中，培養(yǎng)目光遠(yuǎn)大、視野開闊、既具備扎實(shí)現(xiàn)代科技文化文明基礎(chǔ)、又傳承弘揚(yáng)民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的各民族高素質(zhì)人才，為地區(qū)發(fā)展、民族振興、祖國(guó)昌盛作出新貢獻(xiàn)。

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