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人民網(wǎng)2017大學(xué)校長(zhǎng)論壇分論壇綜述之二

樹(shù)立以學(xué)生成才為中心的辦學(xué)理念

2017年12月16日17:08 | 來(lái)源:人民網(wǎng)-教育頻道
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分論壇二:落實(shí)立德樹(shù)人,培養(yǎng)有理想、有本領(lǐng)、有當(dāng)擔(dān)的一流人才(于凱 攝)

人民網(wǎng)天津12月16日電 今日上午,“新時(shí)代·新使命人民網(wǎng)2017大學(xué)校長(zhǎng)論壇”在天津開(kāi)幕。北京航空航天大學(xué)、太原理工大學(xué)、北京交通大學(xué)等6所高校的書(shū)記校長(zhǎng)圍繞“立德樹(shù)人,培養(yǎng)有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)?shù)囊涣魅瞬拧闭归_(kāi)討論。

樹(shù)立以學(xué)生成才為中心的辦學(xué)理念

在2016年12月召開(kāi)的全國(guó)高校思想政治工作會(huì)議上,習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào),要堅(jiān)持把立德樹(shù)人作為中心環(huán)節(jié),把思想政治工作貫穿教育教學(xué)全過(guò)程,實(shí)現(xiàn)全程育人、全方位育人,努力開(kāi)創(chuàng)我國(guó)高等教育事業(yè)發(fā)展新局面。

對(duì)此,太原理工大學(xué)校長(zhǎng)黃慶學(xué)表示,培養(yǎng)一流人才,首先要把立德樹(shù)人作為中心環(huán)節(jié),把思政工作貫穿于教育教學(xué)全過(guò)程,力爭(zhēng)做到全員、全過(guò)程、全方位育人。第二,樹(shù)立以學(xué)生為中心的辦學(xué)理念,以學(xué)生的學(xué)習(xí)、成才為中心,更好地貫徹落實(shí)全國(guó)高校思想政治工作會(huì)議精神和十九大精神。而在培養(yǎng)創(chuàng)新人才方面要有三個(gè)不動(dòng)搖,。立德樹(shù)人是中心環(huán)節(jié),另外就是狠抓專(zhuān)業(yè)認(rèn)證和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育。

北京第二外國(guó)語(yǔ)學(xué)院校長(zhǎng)計(jì)金標(biāo)認(rèn)為,新時(shí)代、新使命、新目標(biāo)、新征程,迫使我們對(duì)大學(xué)使命進(jìn)行重新認(rèn)識(shí)。而社會(huì)主要矛盾的變化為大學(xué)人才培養(yǎng)提出了新的要求,有些家庭傾家蕩產(chǎn)送孩子留學(xué)值得大學(xué)從業(yè)者深思。所幸,當(dāng)下有了較大改觀,尤其是十八大以來(lái)的系列舉措為高校人才培養(yǎng)提供了很好的制度保障。計(jì)金標(biāo)指出,人才創(chuàng)新能力培養(yǎng)應(yīng)注重三個(gè)方面:第一創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式。第二是評(píng)價(jià)體系的創(chuàng)新。第三是營(yíng)造創(chuàng)新氛圍,從體制機(jī)制方面進(jìn)行保障。

把高校思政課程和學(xué)生社會(huì)實(shí)踐打通

大學(xué)階段是青年價(jià)值觀塑造的黃金期,而塑造青年人的價(jià)值觀是一個(gè)艱苦、長(zhǎng)期、細(xì)致的工作。論及青年學(xué)生的價(jià)值觀塑造,中國(guó)政法大學(xué)副校長(zhǎng)于志剛介紹,習(xí)近平總書(shū)記2017年5月3日考察政法大學(xué)時(shí),對(duì)法治領(lǐng)域青年學(xué)生的培養(yǎng)和發(fā)展提出了直接要求和明確指示?倳(shū)記講,不僅在培養(yǎng)中要提高法學(xué)知識(shí),多教法學(xué)知識(shí),而且要加強(qiáng)思想道德修養(yǎng),立德樹(shù)人,德法兼修。

北京航空航天大學(xué)黨委副書(shū)記李軍鋒認(rèn)為,振興航空工業(yè)一是靠人才,二是靠技術(shù),所以北航的歷史使命從那時(shí)候就注定了,一定是圍繞服務(wù)國(guó)家重大戰(zhàn)略需求,培養(yǎng)人才,創(chuàng)新發(fā)展。在建設(shè)世界一流大學(xué)的過(guò)程中,要把立德樹(shù)人、把思想引領(lǐng)融入到各個(gè)工作環(huán)節(jié)中去。

李軍鋒特別談到,北京航空航天大學(xué)從思政課程向課程思政轉(zhuǎn)變主要做法是“三個(gè)圈兩個(gè)打通”。三個(gè)圈,一個(gè)是馬院思政課的圈,另外是大文科的圈,再一個(gè)是所有課程的圈。兩個(gè)打通是希望把思政課程和學(xué)生社會(huì)實(shí)踐打通,另外把思政課程和理科、文科的課程相打通。

一流的管理是一流大學(xué)的重要組成部分

論壇研討中,大家講到了香港大學(xué)辭世校工“三嫂”的感人事跡。“三嫂”沒(méi)有大學(xué)文憑,在港大兢兢業(yè)業(yè)工作了40年,做一件事就是宿舍管理,但是她贏得了千千萬(wàn)萬(wàn)人的尊重。北京交通大學(xué)副校長(zhǎng)余祖俊說(shuō),培養(yǎng)現(xiàn)在的年輕人尊重勞動(dòng)、感恩勞動(dòng)、熱愛(ài)勞動(dòng),是我們立德樹(shù)人教育的重要組成部分。各個(gè)學(xué)校也要努力挖掘這方面的典型,來(lái)培養(yǎng)學(xué)生,讓他們真正有個(gè)好品德。

余祖俊認(rèn)為,一流的管理是一流大學(xué)非常重要的組成部分,而管理服務(wù)隊(duì)伍是一流管理的承載體。大學(xué)要做好真正一流人才培養(yǎng),環(huán)境育人、安全保障等都是重要前提。真正的世界一流大學(xué)會(huì)有大量的管理服務(wù)人員的存在,為一流大學(xué)的教學(xué)、科研提供支撐。

湖南師范大學(xué)副校長(zhǎng)馬宗保也認(rèn)為,每個(gè)體系里,每個(gè)個(gè)體不管負(fù)責(zé)什么環(huán)節(jié)都推動(dòng)了整個(gè)系統(tǒng)的運(yùn)行,是非?少F的。在一所大學(xué)里每個(gè)部門(mén)、每個(gè)員工,都有育人的功能,比如水電、水暖、食堂工作、宿管員這樣一些崗位,可能不是很起眼,但也發(fā)揮著各自的作用,要平等看待每個(gè)個(gè)體的價(jià)值。

(責(zé)編:蔣琪、仝宗莉)

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