人民網(wǎng)天津12月18日電 （唐心怡）日前，2017大學(xué)校長論壇在天津市東麗區(qū)舉行。本次論壇以十九大精神為指引，以“新時代，新使命”為主題。近40位高校書記、校長匯聚一堂，就“高校內(nèi)涵式發(fā)展”“雙一流建設(shè)”“人才培養(yǎng)”“高校服務(wù)地方經(jīng)濟”等展開討論，為我國從高等教育大國向高等教育強國邁進建言獻策。

東北大學(xué)校長趙繼

在主題為“高校如何服務(wù)地方經(jīng)濟社會發(fā)展”的分論壇上，東北大學(xué)校長趙繼表示，高校在服務(wù)地方經(jīng)濟社會發(fā)展時，第一，要提供智力支撐和人才支撐，培養(yǎng)人才是最主要的。第二，科技成果轉(zhuǎn)化。其中，包含有技術(shù)轉(zhuǎn)移、知識轉(zhuǎn)移、咨詢服務(wù)、機構(gòu)培訓(xùn)、文化引領(lǐng)等。多年來各高校都積極進行了探索，取得了一定的成效，但對標后會發(fā)現(xiàn)還有很大的提升空間，如成果轉(zhuǎn)化率、知識轉(zhuǎn)移機制等。

在論壇上，趙繼提到，首先高校對社會最大的貢獻就是提供人才。高校應(yīng)把人才培養(yǎng)的質(zhì)量、內(nèi)涵發(fā)展、內(nèi)涵建設(shè)落實到每個環(huán)節(jié)，從知識體系轉(zhuǎn)化、學(xué)科建設(shè)到教材建設(shè)，從實驗室建設(shè)到保障體系建設(shè)，從質(zhì)量持續(xù)改進到每個環(huán)節(jié)。高校服務(wù)地方經(jīng)濟社會發(fā)展的過程中，可以汲取營養(yǎng)、獲取資源，不斷改進教學(xué)質(zhì)量，不僅往社會上轉(zhuǎn)化成果，也要往教學(xué)上轉(zhuǎn)化成果。第二，高校在服務(wù)地方經(jīng)濟社會發(fā)展過程中一定要解決能力問題，解決自身獨特定位問題，做自身最擅長的方面。同時還要解決社會、政府、學(xué)校之間利益分享機制的問題。

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