北京市西城區(qū)三教寺幼兒園教師進(jìn)行開(kāi)園應(yīng)急情況演練（李依環(huán)/攝）

人民網(wǎng)北京6月4日電（李依環(huán)）“小朋友，歡迎你，請(qǐng)留意腳下的綠色小腳印，排隊(duì)有序進(jìn)入幼兒園……”6月3日，北京市西城區(qū)三教寺幼兒園舉行了一次開(kāi)園演練，幾名教師扮演“小朋友”，對(duì)于“萌娃”們返園后可能出現(xiàn)的一系列日常場(chǎng)景進(jìn)行全方位“彩排”。

根據(jù)北京市教委公布的安排，6月8日起，北京市具備開(kāi)園條件的幼兒園將陸續(xù)復(fù)園，家長(zhǎng)可根據(jù)自愿原則，確定幼兒入園需求。據(jù)悉，復(fù)園前，園所會(huì)通過(guò)“云家長(zhǎng)會(huì)”的方式告知各種入園須知，家長(zhǎng)們要簽訂必要的幼兒健康承諾書(shū)。

錯(cuò)時(shí)錯(cuò)峰開(kāi)園、離園

安全防疫成為孩子“入園禮”

“七步洗手法”“打噴嚏咳嗽怎么辦？”“疫情防控報(bào)告流程”......為迎接即將返園的孩子們，不少幼兒園都進(jìn)行了精心準(zhǔn)備。園區(qū)內(nèi)、教室里各種防疫小知識(shí)通過(guò)圖文并茂的形式呈現(xiàn)，普及安全防疫知識(shí)成為幼兒們的“入園禮”。

北京西城區(qū)三教寺幼兒園門(mén)口，身高1.2米左右的智能測(cè)溫機(jī)——“小河馬”引人注目，它將在入園處自動(dòng)檢測(cè)體溫，并通過(guò)“握手”幫助小朋友完成手部消毒；北京市昌平區(qū)機(jī)關(guān)幼兒園內(nèi)，大門(mén)到幼兒回班的路線上，都貼了小腳印、小圓點(diǎn)、拐彎等明顯標(biāo)注，讓幼兒更直接地感知一米距離.....

“我們幼兒園共500多名幼兒，前期的溝通了解中，約有300名家長(zhǎng)表示會(huì)送孩子返園�！北本┦形鞒菂^(qū)三教寺幼兒園園長(zhǎng)王嵐介紹，按照目前規(guī)劃，大班幼兒將先恢復(fù)返園，目前十個(gè)班每班約十名幼兒。隨后會(huì)根據(jù)疫情防控工作安排以及評(píng)估大班返園情況等，陸續(xù)迎接中、小班幼兒錯(cuò)峰返園。

王嵐表示，為了避免人員聚集，即便是只有大班返園，幼兒園也將實(shí)行錯(cuò)時(shí)錯(cuò)峰入園、離園，并進(jìn)行封閉式管理。老師們提前一周就已經(jīng)開(kāi)始各種準(zhǔn)備工作，所有教師均完成了核酸檢測(cè)。

“對(duì)于學(xué)齡前兒童來(lái)講，讓他們嚴(yán)格防疫是有難度的。但是要把防疫的意識(shí)融入孩子們腦中，教他們養(yǎng)成防疫的習(xí)慣�！北本┦形�教育工委副書(shū)記、市教委新聞發(fā)言人李奕說(shuō)。

全流程安全防疫演練

50條驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)保障幼兒健康

李奕介紹，目前北京市教育系統(tǒng)的逐步按分批次的復(fù)學(xué)返校準(zhǔn)備，已經(jīng)到了幼兒園階段。在整體安排當(dāng)中，把學(xué)前階段放在最后，主要考慮到孩子的年齡特點(diǎn)，以及疫情防控防疫標(biāo)準(zhǔn)的動(dòng)態(tài)變化，讓幼兒園在孩子們返園的時(shí)候，能夠借鑒前期經(jīng)驗(yàn)，更好地做準(zhǔn)備，給孩子們提供更好的環(huán)境。

據(jù)悉，對(duì)于幼兒園的復(fù)園準(zhǔn)備工作，北京市級(jí)層面提出了更加嚴(yán)格和細(xì)致的防控要點(diǎn)和指南。“幼兒園的復(fù)園標(biāo)準(zhǔn)要比中小學(xué)更細(xì)致，從39條驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)擴(kuò)充到50條，增加了對(duì)幼兒如廁、睡眠和活動(dòng)等的具體防疫要求。”李奕說(shuō)。

孩子們返園在即，北京市各類(lèi)幼兒園正陸續(xù)進(jìn)行應(yīng)急演練工作，努力做好復(fù)園準(zhǔn)備。

北京市門(mén)頭溝區(qū)第三幼兒園組織教師從孩子入園、測(cè)溫、上課、就餐等環(huán)節(jié)進(jìn)行全程演習(xí)；北京市石景山區(qū)師范學(xué)校附屬幼兒園模擬開(kāi)園后每一天的各個(gè)環(huán)節(jié)以及突發(fā)應(yīng)急事件時(shí)的工作流程，使一日流程清晰化、規(guī)范化；北京市豐臺(tái)區(qū)嘉園第一幼兒園從“幼兒來(lái)園及在園期間、教職工來(lái)園及在園期間”體溫異常且有無(wú)流行病接觸史四個(gè)情景進(jìn)行解說(shuō)、演練，通過(guò)演練，讓每一位教職工明確應(yīng)對(duì)的環(huán)節(jié)與要求。

李奕強(qiáng)調(diào)，幼兒園開(kāi)園在防疫的檢查和標(biāo)準(zhǔn)的要求上，更加加強(qiáng)事前、事中和事后的監(jiān)管，對(duì)于食堂的運(yùn)行，包括衛(wèi)生檢測(cè)標(biāo)準(zhǔn)的檢查還會(huì)持續(xù)進(jìn)行。同時(shí)在幼兒園階段，市級(jí)層面還會(huì)進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)壓實(shí)家長(zhǎng)和園所之間相互的責(zé)任和共同的配合。

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