“高老”（中）和漢語(yǔ)班的同學(xué)在一起。

　　我的葡萄牙學(xué)生高思龍今年72歲，已經(jīng)堅(jiān)持學(xué)習(xí)漢語(yǔ)10多年。關(guān)于他為什么要學(xué)漢語(yǔ)這個(gè)問(wèn)題，剛接手他們班時(shí)我跟這位老人聊過(guò)。他曾于上世紀(jì)90年代在北京工作過(guò)4年，做ATM柜員機(jī)的技術(shù)支持工作。那段時(shí)間，他的足跡遍布中國(guó)的名山大川�；氐狡咸蜒酪院�，高思龍一直堅(jiān)持學(xué)習(xí)漢語(yǔ)，直到現(xiàn)在。

　　一次中文課堂上，課文中出現(xiàn)了“小李”“老張”等稱謂，我就給大家講了二者的不同含義。高思龍是班里年齡最大的學(xué)生，同學(xué)們對(duì)他尊敬有加，于是，便有同學(xué)將所學(xué)內(nèi)容用到了他身上，尊稱其為“高老”。

　　“高老”每次來(lái)上課，都會(huì)自帶一瓶水，瓶子上有“烏龍茶”的中文標(biāo)簽。他舍不得扔掉這個(gè)舊瓶子，原因是在中國(guó)時(shí)一直喝這個(gè)牌子的飲料，其中承載的是他對(duì)中國(guó)的美好回憶和對(duì)中國(guó)文化的熱愛。

　　一天上課，按照我的教學(xué)慣例，先以口語(yǔ)對(duì)話熱身。

　　我問(wèn)：“高思龍，您今天過(guò)得怎么樣？都做什么了？”

　　他說(shuō)：“今天過(guò)得不錯(cuò)，外出理了發(fā)又去了超市，之后又去看了媽媽的弟弟和他妻子，送東西給他們�！�

　　“媽媽的弟弟就是你的舅舅，他的妻子你可以稱為舅媽�！�

　　“對(duì)，是應(yīng)該叫舅舅。我學(xué)過(guò)，但用的時(shí)候就想不起來(lái)了，呵呵！舅舅和舅媽都90多年了�！�

　　“應(yīng)該說(shuō)90多歲，說(shuō)年齡大小時(shí)不能用年�！�

　　“老師不好意思，我總記不住，又錯(cuò)了�！�

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　　“您今天都做了什么？能再說(shuō)一遍嗎？”

　　“因?yàn)橐咔榉揽匦蝿?shì)好轉(zhuǎn)，今天解封了，我就先出去理了個(gè)發(fā)。然后又去超市買了些蔬菜水果和牛肉牛奶等，給我舅舅舅媽送去了。因?yàn)樗麄兾ㄒ坏膬鹤印�—我的表弟已�?jīng)過(guò)世了，所以我經(jīng)常去照顧他們二老。”

　　“說(shuō)得非常好！大家鼓鼓掌吧！”我忍不住為高思龍流暢的漢語(yǔ)表達(dá)喝彩。

　　像“高老”這樣高齡、因?yàn)闊釔壑袊?guó)文化而執(zhí)著學(xué)習(xí)漢語(yǔ)的學(xué)員，在里斯本大學(xué)孔子學(xué)院還有十幾位。中葡的歷史淵源以及個(gè)人原因，讓他們對(duì)中國(guó)文化情有獨(dú)鐘，學(xué)習(xí)漢語(yǔ)已經(jīng)成為其生活中的一部分，不僅努力學(xué)說(shuō)漢語(yǔ)，而且也從內(nèi)心認(rèn)同中國(guó)的“仁、義、禮、智、信”等觀念，并且一直身體力行。

　　高思龍雖已70多歲，但仍在盡己之力照顧家族里的長(zhǎng)輩。從他身上，我市場(chǎng)能看到中華文化的影響。

　　（作者系葡萄牙里斯本大學(xué)孔子學(xué)院中文教師）

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