西北農(nóng)林科技大學(xué)校長吳普特作主旨發(fā)言。人民網(wǎng)記者 翁奇羽 攝

人民網(wǎng)深圳12月19日電 今日，主題為“奮進‘十四五’ 開創(chuàng)教育高質(zhì)量發(fā)展新局面”的人民網(wǎng)2020大學(xué)校長論壇在深圳舉辦。西北農(nóng)林科技大學(xué)校長吳普特出席論壇并作主旨發(fā)言。

“從全球視角來看，目前正處于傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)與現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的相互交錯期：一些發(fā)達國家已完成傳統(tǒng)意義上的現(xiàn)代農(nóng)業(yè)進程，一些經(jīng)濟相對落后、工業(yè)化進程較慢的國家仍處于傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)發(fā)展階段。未來農(nóng)業(yè)如何發(fā)展，成為涉農(nóng)高校不得不思考的一個戰(zhàn)略命題。”吳普特在發(fā)言中鮮明指出。

據(jù)吳普特介紹，未來農(nóng)業(yè)已經(jīng)初步顯示出六大特征：一是三產(chǎn)融合，將實現(xiàn)一二三產(chǎn)融合發(fā)展；二是主體多元，經(jīng)營主體將呈現(xiàn)多元化形態(tài)，包括涉農(nóng)企業(yè)、家庭農(nóng)場、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營合作社等，發(fā)展模式也將呈現(xiàn)多元化；三是綠色發(fā)展，必須走綠色發(fā)展的道路；四是健康引領(lǐng)，堅持健康引領(lǐng)的理念；五是裝備智能，裝備智能化，生產(chǎn)效率不斷提高；六是全球配置，我國糧食產(chǎn)量實現(xiàn)十多年連續(xù)增長，但仍需要從全球配置資源。

“這六大特征表明，未來農(nóng)業(yè)將是一個以綠色發(fā)展和健康引領(lǐng)理念為指引，以滿足人民日益增長的美好生活需要為目標，以生命科學(xué)和智能技術(shù)為基礎(chǔ)支撐，面向國內(nèi)國際兩個市場，業(yè)態(tài)多樣豐富、經(jīng)營主體多元的產(chǎn)業(yè)體系，是現(xiàn)代農(nóng)業(yè)與時俱進的高級形態(tài)。”吳普特總結(jié)道。

吳普特建議，現(xiàn)階段我們應(yīng)積極探索未來農(nóng)業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略路徑、優(yōu)化農(nóng)業(yè)學(xué)科專業(yè)布局、創(chuàng)新農(nóng)業(yè)人才培養(yǎng)模式。從高等教育角度考慮，有效途徑就是以問題為導(dǎo)向，走學(xué)科交叉融合發(fā)展之路。這不僅給涉農(nóng)高校的發(fā)展帶來了新挑戰(zhàn)，開創(chuàng)了新局面，同時也給非涉農(nóng)高校提供了新的發(fā)展機遇，拓展了一個新的發(fā)展空間。

如今，經(jīng)教育部批準，西北農(nóng)林科技大學(xué)正在積極籌建未來農(nóng)業(yè)研究院。吳普特表示，期盼各兄弟高校能夠關(guān)注未來農(nóng)業(yè)，攜手協(xié)力開創(chuàng)我國高等農(nóng)林教育發(fā)展新局面，共謀發(fā)展、共創(chuàng)一流，為國家高質(zhì)量高等教育體系建設(shè)貢獻智慧。

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