人民網(wǎng)北京1月6日電 以“奮進‘十四五’ 開創(chuàng)教育高質(zhì)量發(fā)展新局面”為主題的人民網(wǎng)2020大學校長論壇日前在南方科技大學舉行，吉利學院執(zhí)行校長闕海寶接受專訪時表示，吉利學院以成渝產(chǎn)業(yè)發(fā)展的人才需求為導向，充分發(fā)揮自身學科優(yōu)勢，為成渝雙城產(chǎn)業(yè)發(fā)展提供人才支持。

2020年10月28日，吉利學院成都校區(qū)舉辦首屆學生開學典禮，闕海寶表示，這是吉利學院辦學歷程中的重要里程碑，標志著學校在高水平發(fā)展的新征程上邁出了關(guān)鍵的一步。他談到了吉利學院與成渝雙城產(chǎn)業(yè)發(fā)展相結(jié)合的四個方面。

第一，聚焦成渝汽車等產(chǎn)業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀，發(fā)揮汽車工科專業(yè)優(yōu)勢。汽車產(chǎn)業(yè)是成渝支柱性、戰(zhàn)略性產(chǎn)業(yè)之一。聚焦成渝汽車產(chǎn)業(yè)發(fā)展的實際，學院人才培養(yǎng)應(yīng)以成渝汽車產(chǎn)業(yè)需求為導向，發(fā)揮學院自身學科優(yōu)勢，重點打造以 “智能制造”“電子信息”“現(xiàn)代服務(wù)業(yè)”為主體的學科專業(yè)群，為成渝“智能制造” “電子信息” “現(xiàn)代服務(wù)業(yè)”等產(chǎn)業(yè)的持續(xù)發(fā)展提供人才支撐。

第二，聚焦成渝汽車產(chǎn)業(yè)發(fā)展態(tài)勢，為未來汽車產(chǎn)業(yè)培養(yǎng)應(yīng)用研究型的高端人才。2019年5月，北京吉利學院與北京大學簽訂了戰(zhàn)略合作協(xié)議，吉利學院將在北京大學和吉利控股集團戰(zhàn)略支持下，對標一流，緊密圍繞我國汽車工業(yè)由傳統(tǒng)制造業(yè)向智能制造轉(zhuǎn)型發(fā)展的需要，更好服務(wù)成渝雙城經(jīng)濟圈建設(shè)。

第三，秉承教育產(chǎn)業(yè)與汽車產(chǎn)業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展的理念，探索產(chǎn)教協(xié)同、產(chǎn)學融合的人才培養(yǎng)模式。將汽車整車制造、發(fā)動機與變速器制造等內(nèi)容融入課程改革，使學校人才培養(yǎng)與企業(yè)人才需求進一步接軌。此外，重點聚焦智能汽車和新能源、新材料前沿技術(shù)，拓展學科專業(yè)發(fā)展，為我國汽車工業(yè)彎道超車發(fā)展培養(yǎng)更多工匠型人才。

第四，面向社會實行開放式辦學，全面推行“三全”育人的通識教育改革，培養(yǎng)具有跨學科知識儲備、國際視野的綜合性人才。聚焦成渝產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟發(fā)展的人才需求，面向社會實行開放式辦學，學校、企業(yè)、行業(yè)、政府等多主體聯(lián)合培養(yǎng)人才。全面推行“三全”育人的通識教育改革，在大學基礎(chǔ)理論、專業(yè)學習的基礎(chǔ)上，增加學生的多學科知識儲備，立體式培養(yǎng)學生的能力結(jié)構(gòu)和人文素養(yǎng)。

“學校以加快建成具有國際影響力的應(yīng)用研究型大學為目標，深入踐行‘走進校園是為了更好的走向社會’的校訓，依托區(qū)域環(huán)境，充分發(fā)揮優(yōu)勢，全力推動成渝地區(qū)雙城經(jīng)濟圈建設(shè)�！标I海寶說。

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