新華社昆明6月27日電 評論：“體育課不被占”已入法 學生的鍛煉權需保障

　　新修訂的體育法近日頒布，其中，確保體育課不被占、在校每天鍛煉不少于一小時等條款，充分體現(xiàn)了加強青少年身體素質、促進青少年全面發(fā)展的國家意志。

　　6月27日，在北京第二實驗小學平谷分校，二年級（2）班的學生上體育課。新華社記者任超攝

　　青少年的健康是社會關注、家長關心的問題。一段時間以來，體育課被占用，“體育老師生病了”，每天運動時間不足，不僅讓孩子們失去了鍛煉權，也讓“小眼鏡”“小胖墩”日益增多，孩子們不同程度存在健康隱患。

　　面對我國兒童青少年體質健康主要指標連年下降的困境，從中央到地方，陸續(xù)出臺了一系列政策，要求“開齊開足體育課”，但部分學校仍執(zhí)行不到位，加之體育師資不足，擔心學生運動傷害等因素，使得體育課內容保守、學生興趣不濃，“應試體育課”“不出汗體育課”成為日常。

　　新修訂的體育法將青少年和學校體育置于優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，明確提出國家將體育科目納入初中、高中學業(yè)水平考試范圍，新增“確保體育課時不被占用”“保障學生在校期間每天參加不少于一小時體育鍛煉”等條款……這些修訂，不僅體現(xiàn)了加強青少年身體素質的國家決心，也意味著孩子們享受體育課、在校鍛煉一小時的權利，得到了法律保護。

　　6月13日，在北京市平谷區(qū)第三中學，初三學生在上體育課。新華社記者任超攝

　　一直以來，體育課不受重視，孩子鍛煉時間不足，根源都在畸形、功利的教育觀上。想正本清源，需改變“用分數(shù)給孩子貼標簽”的心態(tài)，讓全社會對素質教育、核心素養(yǎng)有更深認同。同時，體育老師也需認真研究剛出臺的新課標，上好體育課，教會孩子一兩項運動技能，讓他們真正融入、沉浸到運動中，享受體育樂趣，培養(yǎng)終身鍛煉的習慣。

　　需要警惕的是，孩子的鍛煉權在現(xiàn)實中仍可能被侵犯，為此，相關部門需強化監(jiān)督、投訴、舉報機制，以確�！绑w育課不被占、在校每天鍛煉不少于一小時”成為所有學校常態(tài)。

　　5月23日，在四川大學江安校區(qū)體育館，學生在體驗傳統(tǒng)體育項目踢毽子。新華社記者胥冰潔攝

　　體育強則中國強，國運興則體育興。保障學生的鍛煉權，不僅考驗著學�！耙磺袨榱撕⒆印钡某跣模�也考驗著家長和相關部門監(jiān)督、管理的恒心，更考驗著整個社會持之以恒、重視體育的決心。

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