8月19日，首屆世界職業(yè)技術教育發(fā)展大會在天津隆重開幕。中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習近平向世界職業(yè)技術教育發(fā)展大會致賀信。習近平總書記的賀信滿載期許、催人奮進，字里行間蘊含著匠心鑄就夢想、技能成就人生的價值導向，同時也為我國職業(yè)教育指明了前進方向、注入了強大動力，在職教界、產業(yè)界引發(fā)強烈反響。

職教與經濟社會發(fā)展緊密相連

中國正加快推進經濟結構調整和產業(yè)轉型升級，而職業(yè)教育作為對接產業(yè)最密切、服務經濟最直接的教育類型，在經濟高質量發(fā)展中起到了重要的人力資源供給和生產力轉化作用。

習近平總書記在賀信中指出，職業(yè)教育與經濟社會發(fā)展緊密相連，對促進就業(yè)創(chuàng)業(yè)、助力經濟社會發(fā)展、增進人民福祉具有重要意義。

天津職業(yè)大學黨委副書記、校長鄭清春表示，天津職業(yè)大學通過“雙高計劃”等重點項目，緊密對接天津市“1+3+4”現代產業(yè)體系，產教融合，促進教育鏈、人才鏈、產業(yè)鏈、創(chuàng)新鏈緊密對接。學校將認真貫徹習近平總書記賀信精神，繼續(xù)圍繞天津市制造業(yè)立市戰(zhàn)略，致力于培養(yǎng)更多適應產業(yè)升級的高質量技術技能人才。

目前，全國職業(yè)學校已開設1300余個專業(yè)和12萬余個專業(yè)點，基本覆蓋了國民經濟各領域，近10年來，累計為各行各業(yè)培養(yǎng)輸送了6100萬高素質勞動者和技能人才。

在同期舉辦的首屆世界職業(yè)院校技能大賽上，國網天津電力的產業(yè)工人張黎明在展演賽項中帶來了人工智能配網帶電作業(yè)機器人、新型高壓刀閘等多項創(chuàng)新成果，這些都是國家電網一線工人為解決實際工作難題的創(chuàng)新實踐。

“總書記對職業(yè)技術教育高度重視和持續(xù)關注，作為一名職業(yè)技術教育出身、電力一線的產業(yè)工人，我感到非常溫暖。”張黎明說，這也堅定了產業(yè)工人的職業(yè)自信，激勵更多的青年人走技能成才、技能報國之路，為國家高質量發(fā)展貢獻自己的一份力量。

職業(yè)教育不僅為產業(yè)經濟提供了源源不斷的人才紅利，也為數字經濟跑出加速度提供了先導力量。伴隨工業(yè)信息化、智能化轉型，中國職業(yè)教育也緊盯數字技術前沿，提升數字技能人才培養(yǎng)。

“從過去傳統(tǒng)制造到今天智能轉化，企業(yè)對人才的要求也有了更高的標準，不再是簡單的操作工人，而是一個智能技術工人�！敝袊�格力電器股份有限公司董事長董明珠說，格力電器目前不僅和很多高校有合作，還成立了格力技術工程學院，以加快企業(yè)對人才再造提升，滿足企業(yè)的創(chuàng)新發(fā)展。

攜手世界各國加強職業(yè)教育交流合作

和羹之美，在于合異。中國職業(yè)教育面向世界，融通中西，在“引進來”“走出去”中不斷實現再提升，成為國際經濟、技術和文化交流合作的重要載體。

習近平總書記在賀信中指出，中國積極推動職業(yè)教育高質量發(fā)展，支持中外職業(yè)教育交流合作。中方愿同世界各國一道，加強互學互鑒、共建共享，攜手落實全球發(fā)展倡議，為加快落實聯(lián)合國2030年可持續(xù)發(fā)展議程貢獻力量。

目前，我國在職業(yè)教育方面與70多個國家和國際組織建立了穩(wěn)定的聯(lián)系，在海外19個國家建立20個“魯班工坊”，在40多個國家和地區(qū)開設“中文＋職業(yè)教育”特色項目，培養(yǎng)了大批懂中文、熟悉中華傳統(tǒng)文化、當地中資企業(yè)急需的本土技術技能人才。

此次技能大賽采用了中外“手拉手”組隊模式，外方選手來自“魯班工坊”建設院校和在華留學生。來自剛果的杰佛瑞參加了碳中和可再生能源工程技術賽項，他非常開心能來中國學習，他說：“我是通過‘魯班工坊’項目來到中國留學的，我希望能學習更多有關碳中和的知識和技能，將來回到自己的國家去發(fā)展建設，創(chuàng)造更多價值�！�

天津交通職業(yè)學院汽車工程學院院長曹向紅主持出版了道路運輸類“魯班工坊”建設標準。她表示：“習近平總書記的賀信為中外職業(yè)教育交流合作指明了方向，未來在汽車職教領域中，我們將繼續(xù)向世界展現中國汽車技能人才的職業(yè)技能素養(yǎng)以及汽車職業(yè)教育實訓設備的先進性與安全可靠性，向世界宣傳中國汽車技術領域職業(yè)教育成就，為世界職業(yè)教育提供中國方案�！保ㄓ浾� 陳曦 實習生 嚴晨 寇淑然）

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