從金工實(shí)習(xí)場(chǎng)唯一的專職人員，到帶起一支包括7名全國(guó)技術(shù)能手和14名天津市技術(shù)能手的教學(xué)團(tuán)隊(duì)，2022最美教師、天津職業(yè)大學(xué)機(jī)械工程實(shí)訓(xùn)中心主任李建國(guó)以匠心守望初心，用師道傳承大道，為職業(yè)教育與時(shí)代的發(fā)展寫(xiě)下為師者的華章。

1987年初中畢業(yè)后，李建國(guó)進(jìn)入邢臺(tái)市勞動(dòng)技工學(xué)校學(xué)習(xí)。1990年，他考入天津職業(yè)技術(shù)師范學(xué)院。因?yàn)槿〉昧水厴I(yè)證和職業(yè)技能證書(shū)“雙證書(shū)”，李建國(guó)畢業(yè)后被天津職業(yè)大學(xué)聘去籌建金工實(shí)習(xí)場(chǎng)。

“在當(dāng)時(shí)，我們這邊的學(xué)生實(shí)習(xí)，要么去河北工業(yè)大學(xué)，要么去天津大學(xué)。學(xué)校早就想建金工實(shí)習(xí)場(chǎng)，廠房都蓋好了，但沒(méi)人也沒(méi)錢，只好把廠房租出去給人家做糕點(diǎn)�！崩罱▏�(guó)回憶，他到校后，學(xué)校通過(guò)項(xiàng)目投入20萬(wàn)元，買了6臺(tái)沈陽(yáng)機(jī)床廠生產(chǎn)的普通車床。“最主要的設(shè)備有了，但是跟它配套的設(shè)施基本上都沒(méi)有，咱就自己做�！�

廢舊課桌，木板卸下來(lái)打孔做閘板，淘汰的書(shū)架角鐵，拿來(lái)做支撐……李建國(guó)上學(xué)學(xué)的是車工，籌辦金工實(shí)習(xí)場(chǎng)的時(shí)候，他把各個(gè)工種都干了個(gè)遍，對(duì)實(shí)際操作中可能出現(xiàn)的情況也有了更多認(rèn)識(shí)。

“做工具箱需要用電焊，戴上面罩不開(kāi)焊槍，什么都看不見(jiàn)，拿下面罩一焊，眼鏡嘩嘩地爆出點(diǎn)點(diǎn)碴子。”李建國(guó)說(shuō)，“1000多度的高溫實(shí)際上把鏡片那一點(diǎn)就給熔化了，熔化以后就粘上去了，當(dāng)時(shí)廢了兩副眼鏡。”

艱苦創(chuàng)業(yè)的歷程讓李建國(guó)意識(shí)到，書(shū)本所學(xué)與實(shí)際操作相去很遠(yuǎn)，技能經(jīng)驗(yàn)并不能完全通過(guò)文字傳達(dá)，必須經(jīng)由親手操作習(xí)得。而在教學(xué)中，純消耗實(shí)習(xí)是常態(tài)，學(xué)生加工過(guò)的零件往往就廢置一邊，沒(méi)有了再利用價(jià)值，也推高了金工實(shí)習(xí)成本。對(duì)此，李建國(guó)下決心，要完全按照真實(shí)的生產(chǎn)要求組織實(shí)習(xí)。

2004年開(kāi)始，為了更好實(shí)行產(chǎn)教融合，天津職業(yè)大學(xué)將純教學(xué)的金工實(shí)習(xí)場(chǎng)與科研產(chǎn)業(yè)處純生產(chǎn)的校辦工廠合二為一，對(duì)內(nèi)為實(shí)訓(xùn)中心，對(duì)外稱匯通公司。金工實(shí)習(xí)生產(chǎn)出的產(chǎn)品直接供應(yīng)工廠�！爱�(dāng)時(shí)很多同行斷言做不下來(lái)，因?yàn)橥瑯拥漠a(chǎn)教融合模式，很多學(xué)校嘗試一到兩年就放棄了。我想，先要從教師隊(duì)伍抓起，老師對(duì)產(chǎn)品、對(duì)加工工藝得非常熟練，吃得非常透，他才能帶著學(xué)生去實(shí)際生產(chǎn)。”李建國(guó)說(shuō)，“不管是留校的，還是招來(lái)的，頭兩年不干教學(xué)，只生產(chǎn)，像企業(yè)的一線工人一樣，天天就在機(jī)床上練技能。出了那么多技能人才，都是通過(guò)生產(chǎn)實(shí)際產(chǎn)品干出來(lái)的，真的不能糊弄，因?yàn)榈阶詈笕思移髽I(yè)要把你生產(chǎn)的零件裝到產(chǎn)品上�！�

實(shí)訓(xùn)中心的老師們學(xué)歷起點(diǎn)并不高，但在李建國(guó)的帶動(dòng)下，憑著踏實(shí)肯干的精神，一批批大國(guó)工匠從這里走出。多人榮獲國(guó)家和天津市的多項(xiàng)榮譽(yù)，先后22人榮獲天津市五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)隆?5人榮獲天津市新長(zhǎng)征突擊手稱號(hào)。為了激勵(lì)老師們，校方約定，所有中心教師進(jìn)廠時(shí)與企業(yè)簽約，拿到全國(guó)技術(shù)能手后，轉(zhuǎn)入學(xué)校的編制。2016年，匯通公司成為國(guó)家級(jí)高新技術(shù)企業(yè)。實(shí)訓(xùn)中心已經(jīng)發(fā)展成集產(chǎn)、學(xué)、研于一體，主要承擔(dān)研究院所、軍工企業(yè)新產(chǎn)品的研發(fā)、試制和精密零件加工等工作，年產(chǎn)值達(dá)千萬(wàn)元。

通過(guò)積極開(kāi)展教育教學(xué)改革創(chuàng)新，李建國(guó)帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，形成教學(xué)成果，共發(fā)表論文31篇，主編實(shí)訓(xùn)教材12本；發(fā)揮技能人才團(tuán)隊(duì)優(yōu)勢(shì)，積極服務(wù)企業(yè)，開(kāi)展技術(shù)攻關(guān)，解決企業(yè)生產(chǎn)技術(shù)難題，形成創(chuàng)新成果，申請(qǐng)專利52項(xiàng)，已獲授權(quán)38項(xiàng)。

去年7月1日，國(guó)家技能大師李建國(guó)和他的2010屆學(xué)生、同為全國(guó)模范教師的成都市技能大師郭金鵬共同登上了慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立100周年活動(dòng)的觀禮臺(tái)。一談到學(xué)生，李建國(guó)就很自豪，“教育部的全國(guó)先進(jìn)模范代表一共是64人，里面有我們師徒二人。我對(duì)郭金鵬說(shuō)，青出于藍(lán)而勝于藍(lán)，看到學(xué)生成為技術(shù)能手和金牌教練，為國(guó)家建功立業(yè)，這才是最令我們老師欣慰的�！�（記者 劉博超）

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