黨的二十大報(bào)告宣告，高質(zhì)量發(fā)展是全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家的首要任務(wù)。報(bào)告強(qiáng)調(diào)，必須堅(jiān)持科技是第一生產(chǎn)力、人才是第一資源、創(chuàng)新是第一動(dòng)力，深入實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略、人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略、創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略，開(kāi)辟發(fā)展新領(lǐng)域新賽道，不斷塑造發(fā)展新動(dòng)能新優(yōu)勢(shì)。

作為新中國(guó)第一所航空航天高等學(xué)府，北京航空航天大學(xué)始終堅(jiān)持聽(tīng)黨話、跟黨走，賡續(xù)紅色血脈、矢志空天報(bào)國(guó)，為建設(shè)讓黨放心、讓人民滿意的世界一流大學(xué)奮力拼搏。新時(shí)代新征程對(duì)高等教育事業(yè)發(fā)展提出一系列新要求。辦好中國(guó)特色世界一流大學(xué)，要按照習(xí)近平總書記囑托，深刻領(lǐng)悟黨的二十大關(guān)于黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展大政方針和戰(zhàn)略部署的歷史邏輯、理論邏輯、實(shí)踐邏輯，在全面學(xué)習(xí)、全面把握、全面落實(shí)黨的二十大精神上下足功夫，奮力走出建設(shè)中國(guó)特色、世界一流大學(xué)的新路。

一是要牢牢把握高等教育立德樹(shù)人的根本任務(wù)

黨的二十大報(bào)告指出，培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰(shuí)培養(yǎng)人是教育的根本問(wèn)題。育人的根本在于立德。全面貫徹黨的教育方針，落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。

要突出黨的政治建設(shè)統(tǒng)領(lǐng)，堅(jiān)決做到“兩個(gè)維護(hù)”。堅(jiān)持和加強(qiáng)黨對(duì)高校全面領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持不懈用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想凝心鑄魂。引導(dǎo)師生深刻認(rèn)識(shí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想是當(dāng)代中國(guó)馬克思主義、二十一世紀(jì)馬克思主義，是中華文化和中國(guó)精神時(shí)代精華。引導(dǎo)師生深刻領(lǐng)悟“兩個(gè)確立”的決定性意義，增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”。

要辦好人民滿意的教育，扎實(shí)推進(jìn)世界一流大學(xué)建設(shè)。堅(jiān)持人民至上，踐行以人民為中心發(fā)展思想，落實(shí)師生為本。堅(jiān)持自信自立，落實(shí)“四為”方針，堅(jiān)定辦好中國(guó)特色世界一流大學(xué)的信心決心。堅(jiān)持守正創(chuàng)新，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，牢牢把握黨對(duì)意識(shí)形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)權(quán)。堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，瞄準(zhǔn)制約高質(zhì)量發(fā)展的深層次問(wèn)題，全面深化綜合改革。堅(jiān)持系統(tǒng)觀念，深刻把握規(guī)律，做好統(tǒng)籌兼顧，提升系統(tǒng)能力。堅(jiān)持胸懷天下，以全球視野推進(jìn)開(kāi)放辦學(xué)，深化國(guó)際合作交流。

要加強(qiáng)學(xué)生思想政治教育，培養(yǎng)堪當(dāng)民族復(fù)興重任的時(shí)代新人。堅(jiān)持把立德樹(shù)人成效作為檢驗(yàn)學(xué)校一切工作的根本標(biāo)準(zhǔn)。構(gòu)建“大思政”格局，強(qiáng)化價(jià)值引領(lǐng)，引導(dǎo)學(xué)生將個(gè)人成長(zhǎng)與國(guó)家需要緊密結(jié)合。強(qiáng)化一流教育教學(xué)資源供給，完善本碩博貫通培養(yǎng)體系。建設(shè)科教協(xié)同平臺(tái)，推動(dòng)科研優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化為人才培養(yǎng)優(yōu)勢(shì)。涵育高品質(zhì)大學(xué)文化，營(yíng)造崇尚立德樹(shù)人、崇尚學(xué)術(shù)成就的一流文化氛圍。

二是要牢牢把握高等教育內(nèi)涵式發(fā)展的重要引擎

二十大報(bào)告圍繞科技創(chuàng)新提出“四個(gè)加快”，加快建設(shè)科技強(qiáng)國(guó)，加快實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略，加快實(shí)現(xiàn)高水平科技自立自強(qiáng)，加快實(shí)施一批具有戰(zhàn)略性全局性前瞻性的國(guó)家重大科技項(xiàng)目，增強(qiáng)自主創(chuàng)新能力。這既是高水平研究型大學(xué)的使命任務(wù)，也是帶動(dòng)學(xué)科能力水平提升的重要引擎。

要堅(jiān)定高水平大學(xué)使命擔(dān)當(dāng)。深刻認(rèn)識(shí)“創(chuàng)新在我國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)全局中的核心地位”，堅(jiān)持“四個(gè)面向”，充分發(fā)揮高�；�礎(chǔ)研究主力軍和重大科技突破生力軍作用，以國(guó)家戰(zhàn)略需求為導(dǎo)向，系統(tǒng)謀劃重大攻關(guān)方向、平臺(tái)與團(tuán)隊(duì)。

要增強(qiáng)一流學(xué)科發(fā)展動(dòng)能。把學(xué)科建設(shè)作為高校發(fā)展根基，優(yōu)化學(xué)科群、學(xué)科、學(xué)科方向，推動(dòng)學(xué)科、平臺(tái)、人才隊(duì)伍一體化建設(shè)，進(jìn)一步拓展學(xué)科服務(wù)面向。加強(qiáng)基礎(chǔ)學(xué)科、新興學(xué)科、交叉學(xué)科建設(shè)，精心布局學(xué)科發(fā)展格局，加快打造新的學(xué)科發(fā)展增長(zhǎng)極。

要提升服務(wù)國(guó)家戰(zhàn)略需求能力。強(qiáng)化有組織科研，聚焦重點(diǎn)領(lǐng)域、重大任務(wù)系統(tǒng)布局，打通縱向創(chuàng)新鏈，構(gòu)建橫向交叉鏈，集聚力量產(chǎn)出更多原創(chuàng)性、引領(lǐng)性成果。落實(shí)新型舉國(guó)體制，主動(dòng)參與國(guó)家和區(qū)域?qū)嶒?yàn)室建設(shè)，不斷深化校地合作、校企合作，為提升國(guó)家創(chuàng)新體系整體效能提供有力支撐。

三是要牢牢把握高等教育高質(zhì)量發(fā)展的支撐力量

建設(shè)一流學(xué)科、一流大學(xué)，服務(wù)高水平科技自立自強(qiáng)，離不開(kāi)人才支撐。二十大報(bào)告指出，完善人才戰(zhàn)略布局，堅(jiān)持各方面人才一起抓，建設(shè)規(guī)模宏大、結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)優(yōu)良的人才隊(duì)伍。

要堅(jiān)持黨管人才，謀劃人才發(fā)展戰(zhàn)略。加強(qiáng)黨對(duì)人才工作的領(lǐng)導(dǎo)，完善人才工作頂層設(shè)計(jì)。強(qiáng)化抓人才工作的戰(zhàn)略思維、系統(tǒng)思維、辯證思維、創(chuàng)新思維，把人才隊(duì)伍作為高校核心競(jìng)爭(zhēng)力，把人才強(qiáng)校戰(zhàn)略作為高校發(fā)展的核心戰(zhàn)略。

要堅(jiān)持系統(tǒng)謀劃，深化人才機(jī)制改革。深刻認(rèn)識(shí)人才是第一資源，深入研究和把握人才成長(zhǎng)規(guī)律與辦學(xué)規(guī)律的深度融合，不斷深化人才發(fā)展與評(píng)價(jià)改革。引才聚才做到“求賢若渴”，選才用才做到“揚(yáng)長(zhǎng)避短”，培才育才做到“精準(zhǔn)施策”，愛(ài)才留才做到“視如珍寶”。

要堅(jiān)持人才強(qiáng)校，打造戰(zhàn)略人才力量。科學(xué)規(guī)劃人才梯隊(duì)，發(fā)揮人才引育“頭雁效應(yīng)、倍增效應(yīng)、師承效應(yīng)、集聚效應(yīng)”，加快形成人才隊(duì)伍雁陣格局。建設(shè)人才特區(qū)，大力培養(yǎng)新時(shí)代卓越工程師，努力為建設(shè)世界重要人才中心和創(chuàng)新高地貢獻(xiàn)力量。

（作者：趙長(zhǎng)祿，系北京航空航天大學(xué)黨委書記）

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