生態(tài)文明一體化育人展示與交流活動(dòng)現(xiàn)場

人民網(wǎng)北京5月29日電 （記者林露）近日，“聚焦生態(tài)文明素養(yǎng) 探索一體化德育路徑”生態(tài)文明一體化育人展示與交流活動(dòng)在北京市第九中學(xué)舉辦�；顒�(dòng)現(xiàn)場，金頂街第二小學(xué)和北京九中分校分別呈現(xiàn)了一節(jié)班會(huì)課和四節(jié)學(xué)科課。五節(jié)課從多個(gè)角度聚焦對(duì)麋鹿物種的保護(hù)，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注生物多樣性保護(hù)，樹立人類與自然和諧共生的理念。

北京九中教育集團(tuán)理事長、九中校長林樂光表示，集團(tuán)廣大學(xué)子心懷熱愛，肩負(fù)使命，正日益成長為生態(tài)小使者，為美麗中國建設(shè)發(fā)聲、為人類永續(xù)發(fā)展盡力�！拔磥�，我們將進(jìn)一步拓寬一體化德育路徑，推進(jìn)育人方式創(chuàng)新，推動(dòng)學(xué)校和集團(tuán)教育事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展�！�

北京青年政治學(xué)院黨委書記、北京市學(xué)校德育研究會(huì)副會(huì)長楊志成說，北京市石景山區(qū)在推進(jìn)一體化德育工作中形成了三個(gè)突出特色：一是依托集團(tuán)開展工作，通過優(yōu)質(zhì)學(xué)校帶動(dòng)，促進(jìn)集團(tuán)各校均衡發(fā)展；二是通過主題貫通的方式實(shí)現(xiàn)一體化德育體系建立，以主題為核心，貫通學(xué)段做好探索實(shí)踐；三是通過一體化德育實(shí)現(xiàn)德育與學(xué)科課程一體化，促進(jìn)德育與教學(xué)的深度融合。

北京市石景山區(qū)教委主任李秀蘭表示，生態(tài)文明一體化貫穿幼小初高全學(xué)段，融合學(xué)科、活動(dòng)、實(shí)踐、文化，路徑清晰，具有系統(tǒng)性�！盎顒�(dòng)緊靠地域特點(diǎn)，全員化參與，生態(tài)文明已成為師生、家長、社區(qū)的共識(shí)，形成合力，必將促進(jìn)生態(tài)文明素養(yǎng)的不斷提升�！�

“幼兒生態(tài)保護(hù)時(shí)裝秀”表演現(xiàn)場

此外，九中教育集團(tuán)所屬的首鋼幼教金頂街園等幼兒園的孩子們上演了精彩的“幼兒生態(tài)保護(hù)時(shí)裝秀”。他們身穿利用生活廢棄物品精心制作成各種造型的服裝，巧妙傳遞出了“變廢為寶”的環(huán)保理念。歌謠表演《綠色石景山》也為孩子們上了一堂生動(dòng)的爭做環(huán)保小衛(wèi)士、友愛相伴小動(dòng)物的課程。

會(huì)后，九中師生邀請(qǐng)?jiān)趫鋈藛T共同參與一年一度的校園環(huán)保義賣活動(dòng)。據(jù)悉，義賣所得將用于捐贈(zèng)，以促進(jìn)北京市石景山區(qū)環(huán)境保護(hù)事業(yè)發(fā)展。

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