6月8日，高考進(jìn)入第二天，考生們進(jìn)行歷史、政治、地理等科目考試。教育部教育考試院命題專家表示，在新老高考并行、新舊課標(biāo)交替時期，歷史試題注重嚴(yán)格貫徹依標(biāo)施考，試卷結(jié)構(gòu)、題量、難度適中；政治試題突出考查學(xué)科素養(yǎng)和學(xué)科思維品質(zhì)；地理試題加強教考銜接，引導(dǎo)教學(xué)提質(zhì)增效。

歷史：引導(dǎo)學(xué)生增強對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的認(rèn)同

命題專家表示，歷史試題融入黨的二十大精神，推進(jìn)黨史考查進(jìn)一步深化。如文綜全國甲卷第42題以武漢長江大橋為例，要求學(xué)生自主闡釋一則新中國的“國家記憶”，考查對社會主義發(fā)展史的掌握程度和對祖國建設(shè)成就的情感態(tài)度，有利于深化學(xué)生對中國式現(xiàn)代化的正確認(rèn)識。高考?xì)v史試題通過選取我國五千年文明演進(jìn)中具有典型意義的史實，引導(dǎo)學(xué)生增強對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的認(rèn)同。

政治：突出考查學(xué)科思維品質(zhì)

命題專家表示，政治試題突出考查學(xué)科素養(yǎng)和學(xué)科思維品質(zhì)，引導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展。文綜全國甲卷第21題，考查學(xué)生對堅持馬克思主義基本原理同中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化相結(jié)合原因的認(rèn)識，引導(dǎo)學(xué)生深刻領(lǐng)會傳承發(fā)展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化對于堅持和發(fā)展馬克思主義的重大意義，增強堅持“兩個結(jié)合”的思想自覺和行動自覺。

地理：摒棄死記硬背和“機(jī)械”刷題

命題專家表示，地理試題情境真實、設(shè)問新穎，重點考查地理學(xué)科的必備知識、關(guān)鍵能力與學(xué)科素養(yǎng)。試題精選素材，展現(xiàn)新貌，關(guān)注現(xiàn)實。如全國甲卷第6至8題，基于希臘某區(qū)域水系演變歷史，考查斷層作用產(chǎn)生的河流重組過程與機(jī)理。地理試題通過新穎情境和靈活設(shè)問，考查學(xué)生對基礎(chǔ)知識的綜合理解和靈活運用，引導(dǎo)學(xué)生摒棄死記硬背和“機(jī)械”刷題，助力“雙減”政策落地落實。如全國乙卷第4至5題，針對龍里豌豆尖的銷售特點和市場特點設(shè)計問題，充分體現(xiàn)了傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)、交通運輸業(yè)、區(qū)域發(fā)展差異之間的聯(lián)系。全國乙卷第9至11題，通過比較分析兩地間的氣候差異，考查了時差計算和下墊面對氣候的影響。

（記者 陳鵬）

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