人民網(wǎng)北京6月13日電 （記者郝孟佳）12日，教育部在蘭州召開新時代振興中西部高等教育工作會暨教育強(qiáng)國戰(zhàn)略咨詢會。為加快推動中西部高等教育創(chuàng)新發(fā)展，進(jìn)一步凝聚共識、匯聚合力，以教育強(qiáng)國支撐中國式現(xiàn)代化建設(shè)，大會發(fā)布了《全面振興中西部高等教育“蘭州倡議”》（以下簡稱倡議）。

倡議指出，要順應(yīng)時代大勢、找準(zhǔn)方位坐標(biāo)、扛起使命任務(wù)，將全面振興中西部高等教育的生動實(shí)踐與教育強(qiáng)國建設(shè)、民族復(fù)興偉業(yè)緊密結(jié)合在一起，從全局謀劃一域、以一域服務(wù)全局，推動高等教育與區(qū)域發(fā)展深度融合，為服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展、國家安全穩(wěn)定、民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步和文明交流互鑒作出新的貢獻(xiàn)，奏響強(qiáng)國有我、同心奮進(jìn)的時代強(qiáng)音。

要科學(xué)把握我國高等教育普及化深入發(fā)展的趨勢和規(guī)律，堅(jiān)持特色發(fā)展，加強(qiáng)個性化培養(yǎng)。要轉(zhuǎn)變發(fā)展觀念、創(chuàng)新發(fā)展模式，從自身發(fā)展的小邏輯向服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展大邏輯轉(zhuǎn)變，從被動接受“輸血”向主動自我“造血”轉(zhuǎn)變。要主動適應(yīng)新技術(shù)和產(chǎn)業(yè)變革，以數(shù)字化賦能高等教育創(chuàng)新，促進(jìn)辦學(xué)資源匯聚和要素流動，構(gòu)建中西部高等教育發(fā)展新范式。

要以服務(wù)面向相依、學(xué)科專業(yè)相近、地緣相鄰、辦學(xué)歷史相親為紐帶，建立高校和學(xué)科專業(yè)聯(lián)盟，推動區(qū)域高校集群發(fā)展，更好發(fā)揮高等教育“集聚—溢出效應(yīng)”，支撐和引領(lǐng)中西部高質(zhì)量發(fā)展。

倡議還提出，要建強(qiáng)一流學(xué)科專業(yè)、培養(yǎng)一流人才、打造一流師資和平臺。要推動教育科技人才工作一體化發(fā)展，完善多元協(xié)同機(jī)制，深化國際合作交流，形成區(qū)域特色鮮明、類型多樣互補(bǔ)、引領(lǐng)作用強(qiáng)勁的中西部高等教育發(fā)展和開放新格局，打造世界重要人才中心和創(chuàng)新高地。

分享讓更多人看到