近來，江蘇鎮(zhèn)江新區(qū)永興農(nóng)機機械化專業(yè)合作社的80后返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)青年魏巧的故事一直為人所津津樂道。通過數(shù)字化管理，她不僅種植了2萬多畝水稻，成為名副其實的種糧大戶，還帶動周邊農(nóng)民致富，變身鄉(xiāng)村振興“領頭雁”。今年全國兩會期間，魏巧的新時代“新農(nóng)人”故事還獲得習近平總書記的點贊。

鄉(xiāng)村振興，人才是關鍵。多地區(qū)聚焦高校畢業(yè)生、農(nóng)民工等群體，先后出臺多項扶持政策，持續(xù)豐富并優(yōu)化創(chuàng)業(yè)服務等措施，助力其實現(xiàn)高質量就業(yè)，也助力鄉(xiāng)村集聚英才。據(jù)官方數(shù)據(jù)，新時代十年來，在大眾創(chuàng)業(yè)萬眾創(chuàng)新的澎湃浪潮中，累計有1120萬人返鄉(xiāng)回鄉(xiāng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，其中不乏青年大學生。

隨著農(nóng)村創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)就業(yè)環(huán)境持續(xù)改善，返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)浪潮蔚然成風。對于走進鄉(xiāng)土中國深處的新時代中國青年來說，跳出他們的“舒適區(qū)”，學以致用，投身富民產(chǎn)業(yè)，帶動農(nóng)民增收致富，無疑值得點贊。他們的奔赴，不僅為鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)發(fā)展帶去希望，還在農(nóng)村人居環(huán)境和社會風氣方面帶去不少變化，為鄉(xiāng)土中國注入新活力。

新時代新征程上，建設農(nóng)業(yè)強國，推動實現(xiàn)農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化，亟須厚植農(nóng)村創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)沃土，吸引包括致富帶頭人、返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)大學生、退役軍人等在內的各類人才在鄉(xiāng)村振興中建功立業(yè)。更為重要的是不斷完善助力他們發(fā)展的體制機制，合力幫助他們不僅能留下來，而且能發(fā)展好。

就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導服務首先要跟上。相關單位要深入細致做好相關指導和服務，一方面，引導學生樹立正確的擇業(yè)觀、就業(yè)觀、創(chuàng)業(yè)觀；另一方面，對有返鄉(xiāng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意愿的青年，要引導他們洞察發(fā)展機遇，完善創(chuàng)業(yè)“方法論”，找到且找準合適的發(fā)力點。各地鄉(xiāng)村資源稟賦不同、人文環(huán)境各異，唯有結合自身優(yōu)勢發(fā)展特色產(chǎn)業(yè)，才能讓產(chǎn)業(yè)立起來、活起來、強起來。因此，對有志于在鄉(xiāng)村大展身手的青年來說，有必要引導其開闊視野、增強對市場環(huán)境與當?shù)刭Y源的“診斷”，找到自身興趣、所學所長與資源實際契合的發(fā)展點。

返鄉(xiāng)青年創(chuàng)得好留得下，選對賽道及方向只是邁出第一步，后續(xù)仍離不開相關幫扶與支撐。比如，為返鄉(xiāng)青年在鄉(xiāng)村干事創(chuàng)業(yè)提供培訓、信息、金融等系統(tǒng)性支持服務，為各類人才搭建干事創(chuàng)業(yè)平臺。近年來，各地紛紛拿出真招實招，加強對返鄉(xiāng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才的激勵，有的加強資金支持，提供專項人才培育計劃和幫扶資金；有的發(fā)揮專家學者、企業(yè)家、致富能人等創(chuàng)業(yè)導師作用，鼓勵各地整合各領域外部人才成立鄉(xiāng)村振興顧問團，加強農(nóng)村創(chuàng)業(yè)人員的就業(yè)指導與培訓服務等。

說到底，一個地方對青年人才的吸引力，往往是“硬件”“軟件”綜合作用的結果。吸引更多有志青年返鄉(xiāng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，既要優(yōu)化改善人居環(huán)境，加強道路硬化、網(wǎng)絡通信等基礎設施建設，創(chuàng)設宜居宜業(yè)的美麗環(huán)境和良好生態(tài)；又要當好創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)服務的“店小二”，為返鄉(xiāng)入鄉(xiāng)人員就業(yè)創(chuàng)業(yè)搭建便捷的服務平臺和施展天地，為他們提供立體的支持服務，以豐富、精細、人性化的服務托舉他們的夢想，在廣袤鄉(xiāng)村成就出彩人生。

（作者：黃 蘭，系重慶市中國特色社會主義理論體系研究中心研究員、重慶財經(jīng)學院副教授）

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