近日，《光明日報》以《科研助理：為大學生就業(yè)創(chuàng)造新機會》為題，從政策解讀、實踐案例與社會關注等角度，對高校畢業(yè)生在科研助理崗位上的工作成果進行專題報道，引發(fā)熱議。

科研助理作為一個工作崗位，正日益為大家所熟悉。該崗位工作內(nèi)容涵蓋各類科研項目輔助研究、實驗（工程）設施運行維護和實驗技術、科技成果轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化等。如果在時間上追溯，科研助理并非近年來才興起的新概念。2009年，科技部等部門就首次提出聘用高校畢業(yè)生作為研究助理或輔助人員參與科研工作。同年，“科研項目吸收應屆畢業(yè)生做科研助理”被首次寫入《政府工作報告》。只不過，這一崗位的覆蓋度和社會認知度，一直沒有達到應有的高度。

時隔多年，科研助理再次進入公眾視野，并被廣泛關注，這源自高校畢業(yè)生培養(yǎng)與就業(yè)的趨勢變化。在相關文件指導下，各高校、科研院所、企業(yè)與地方也不斷加強科研助理人才隊伍的建設力度。2022年6月，科技部等七部門聯(lián)合印發(fā)《關于做好科研助理崗位開發(fā)和落實的通知》，從頂層設計上為科研助理崗位建設提出了新要求。同年，全國研究生畢業(yè)生中有1%的人走上了科研助理崗位。2023年北京全市企事業(yè)單位、科研機構(gòu)等向社會公開招聘科研助理1167人，既在一定程度上為畢業(yè)生提供了立志科研、學習貯能的新機會，也為科研創(chuàng)新隊伍注入了新鮮血液，部分緩解了科研機構(gòu)“有錢買米，缺人做飯”的現(xiàn)實難題。

做好科研助理崗位開發(fā)與落實工作，不僅是穩(wěn)定高校畢業(yè)生就業(yè)的重要措施，也是培養(yǎng)科研隊伍后備力量的創(chuàng)新之舉�？萍紡妵�已經(jīng)成為國家戰(zhàn)略，在國家間的競爭中，科學研究的基礎性和推進性力量越來越受到重視。讓更多畢業(yè)生通過科研助理崗位認識到科研的魅力，進而投身科研事業(yè)，將會更好推動科學研究事業(yè)的快速發(fā)展。作為一種日漸為社會所熟悉的就業(yè)形式，科研助理崗位正在促進部分畢業(yè)生完成“從學生到學者、從助理到主力”的轉(zhuǎn)變。這些科研助理也逐漸成為科研隊伍的重要組成部分。

也要看到的是，科研助理在不斷“擴招”的過程中在人才選拔與實際工作等方面暴露出了一些實際問題，需要正視并加以解決。對科研助理的日常工作安排要避免其落入“只助理，不科研”的窘境，多在科研成果轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化與實驗一線為其創(chuàng)造實踐機會，不能只做“大管家”，更要做“研究者”。如此，方能在工作過程中建構(gòu)其對科研全流程的認知，為有志青年上好“科研入門第一課”。此外，對待科研助理項目，聘用機構(gòu)應在經(jīng)費支持、待遇保障、社保繳納等方面與相關管理部門“打好組合拳”，為科研助理“做好大后方”，才能減少科研助理工作時的后顧之憂。

當然，對于將科研助理作為自己畢業(yè)后首份工作的畢業(yè)生而言，對這一職業(yè)建立起正確認知也非常重要。自己到底是立志科研、將一到兩年的合同期作為經(jīng)驗積累，還是因暫無目標而將科研助理作為“保底計劃”，不同的出發(fā)點，將帶來不同的結(jié)果。這也呼喚高校進一步加強學生職業(yè)生涯規(guī)劃教育，讓學生正確認知包括科研助理在內(nèi)的各行業(yè)工作所需素質(zhì)與能力要求，為科研助理人才隊伍篩選出更加契合的后備力量�？茖W規(guī)劃科研助理的入職培訓，助力其更快適應崗位新要求，為科研工作注入新動力。

科研工作需要年輕力量探索創(chuàng)新，科研人才后備力量選拔也應不斷更新渠道。科研助理以一種過渡性姿態(tài)為高校畢業(yè)生提供了實踐與“試錯”的機會，實現(xiàn)了科研機構(gòu)與高校畢業(yè)生之間的“雙向奔赴”，對培養(yǎng)科技創(chuàng)新領域“后備軍”具有重要意義。

（作者：任孟山，系北京市習近平新時代中國特色社會主義思想研究中心特約研究員、中國傳媒大學研究生院院長）

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