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甘肅書(shū)法從“進(jìn)校園”到“在校園”
為繼承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,培養(yǎng)中小學(xué)生書(shū)寫(xiě)基本技能訓(xùn)練和書(shū)法審美教育。25日,甘肅省政府文史研究館“書(shū)法進(jìn)校園公益活動(dòng)”啟動(dòng)儀式暨首場(chǎng)專(zhuān)題講座在蘭州交通大學(xué)附屬中學(xué)舉行。

12月25日,甘肅省政府文史研究館“書(shū)法進(jìn)校園公益活動(dòng)”啟動(dòng)儀式暨首場(chǎng)專(zhuān)題講座在蘭州交通大學(xué)附屬中學(xué)舉行。戴文昌 攝
此次“書(shū)法進(jìn)校園公益活動(dòng)”,邀請(qǐng)一批甘肅省內(nèi)豐富經(jīng)驗(yàn)書(shū)法家,將常態(tài)化開(kāi)展書(shū)法講座與創(chuàng)作指導(dǎo),與該省廣大師生分享他們的感悟。
甘肅省教育廳二級(jí)巡視員王筱亭說(shuō),近年來(lái),該省教育系統(tǒng)著力推進(jìn)中小學(xué)書(shū)法教育,以語(yǔ)文教學(xué)為主渠道開(kāi)展書(shū)法教育。同時(shí)注重在各學(xué)科教學(xué)中融入書(shū)法教育,培養(yǎng)學(xué)生良好文學(xué)寫(xiě)作和書(shū)寫(xiě)習(xí)慣,提高學(xué)生書(shū)法水平。
在中小學(xué)開(kāi)展書(shū)法教育,給學(xué)習(xí)成長(zhǎng)過(guò)程注入人文元素,讓學(xué)生具有更多的人文情懷,不僅能提高學(xué)生漢字書(shū)寫(xiě)能力,也使學(xué)生更加具有思考性和拓展性。
“實(shí)踐表明,書(shū)法在智育、德育、美育等方面都具有良好的‘立人’作用!备拭C省政府文史研究館館長(zhǎng)王華存介紹說(shuō),中小學(xué)既是書(shū)法學(xué)習(xí)重要階段,又是個(gè)體成長(zhǎng)重要階段。在古代,書(shū)法教育實(shí)際上是培養(yǎng)人格精神的一種文化活動(dòng),有“字因人貴”“書(shū)如其人”等說(shuō)法,并講究“技道兩進(jìn)”。

12月25日,書(shū)法家在蘭州交通大學(xué)附屬中學(xué)現(xiàn)場(chǎng)為學(xué)校題寫(xiě)了校名、校訓(xùn)、校風(fēng)、名言警句等。戴文昌 攝
“在我校附屬中學(xué)開(kāi)展‘書(shū)法進(jìn)校園公益活動(dòng)’,是推進(jìn)學(xué)校美育工作走深走實(shí)的有益實(shí)踐!碧m州交通大學(xué)黨委書(shū)記狄生奎說(shuō)。
書(shū)法是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化瑰寶,也是中小學(xué)生基礎(chǔ)教育的重要內(nèi)容。書(shū)法不僅僅是“技”,是“藝”,更是“道”。
已經(jīng)學(xué)習(xí)四年書(shū)法的蘭州交通大學(xué)附屬中學(xué)7年級(jí)學(xué)生肖瀟說(shuō),“書(shū)法使我在一筆一畫(huà)之間感受到了它的美,也讓我養(yǎng)成了平心靜氣的性格,這次‘書(shū)法進(jìn)校園公益活動(dòng)’,也豐富了我的校園生活。”同樣學(xué)習(xí)5年書(shū)法的7年級(jí)學(xué)生李紫墨說(shuō),“練習(xí)書(shū)法可以陶冶我的情操!
“書(shū)法對(duì)于我而言,不僅僅是在學(xué)校課堂上學(xué)到的一門(mén)藝術(shù),它能讓我感受到豐富的藝術(shù)!闭隈雎(tīng)首場(chǎng)專(zhuān)題講座的蘭州交通大學(xué)附屬中學(xué)7年級(jí)學(xué)生馬詩(shī)媛說(shuō)。

圖為書(shū)法家在蘭州交通大學(xué)附屬中學(xué)現(xiàn)場(chǎng)書(shū)法交流。戴文昌 攝
蘭州交通大學(xué)附屬中學(xué)直屬黨支部副書(shū)記田艷琴說(shuō),希望通過(guò)此次“書(shū)法進(jìn)校園公益活動(dòng)”,能讓學(xué)生熱愛(ài)書(shū)法、學(xué)習(xí)書(shū)法,寫(xiě)好中國(guó)漢字。
據(jù)了解,甘肅省開(kāi)展“中華優(yōu)秀傳統(tǒng)書(shū)法美育數(shù)字化傳習(xí)創(chuàng)新研究項(xiàng)目”,累計(jì)在該省12個(gè)市(州)45個(gè)縣、市(區(qū))的2061所農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)和民族地區(qū)小規(guī)模學(xué)校實(shí)施了書(shū)法數(shù)字化教學(xué)。 (戴文昌)
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