人民網(wǎng)北京5月28日電 （記者郝孟佳）近日，“趙旭瑩名園長(zhǎng)工作室”和“何云竹名園長(zhǎng)工作室”聯(lián)合學(xué)術(shù)研討暨全國(guó)第七期優(yōu)秀園長(zhǎng)高級(jí)研究班集中學(xué)習(xí)活動(dòng)在京舉辦。

會(huì)議現(xiàn)場(chǎng)。主辦方供圖

教育部幼兒園園長(zhǎng)培訓(xùn)中心主任繳潤(rùn)凱指出，幼教發(fā)展已經(jīng)從物質(zhì)環(huán)境發(fā)展階段轉(zhuǎn)變到了內(nèi)涵發(fā)展階段，不再追求表面功夫，而是深挖幼兒需求、時(shí)代需求，各園要繼續(xù)從兒童視角出發(fā)，不斷推動(dòng)學(xué)前教育高質(zhì)量發(fā)展。

教育部中小學(xué)校長(zhǎng)和幼兒園園長(zhǎng)國(guó)家級(jí)培訓(xùn)項(xiàng)目管理辦公室主任于維濤表示，加強(qiáng)名園長(zhǎng)培養(yǎng)是適應(yīng)教育發(fā)展新常態(tài)，深化基礎(chǔ)教育綜合改革的需要，也是滿足廣大人民群眾優(yōu)質(zhì)教育資源迫切需求的需要。

北京市大興區(qū)教育委員會(huì)副主任寇國(guó)新表示，希望經(jīng)過(guò)京川兩地園長(zhǎng)的深入交流，能更好地發(fā)揮名園、名園長(zhǎng)的輻射和帶動(dòng)作用。讓大家能夠從實(shí)踐的角度，深刻理解感悟和踐行教育家精神，促使更多的園長(zhǎng)樹立教育品牌意識(shí)，不斷優(yōu)化辦學(xué)實(shí)踐，深入探索教育本質(zhì)和育人的過(guò)程。

會(huì)上，四川省綿陽(yáng)市花園實(shí)驗(yàn)幼兒園園長(zhǎng)何云竹以《弘揚(yáng)教育家精神 新時(shí)代幼兒教師的新畫像》為題作報(bào)告，通過(guò)自身的專業(yè)成長(zhǎng)到帶好園所教師隊(duì)伍，再到做好工作室的隊(duì)伍建設(shè)，從“小我”到“大我”，為大家繪制了園長(zhǎng)、教師群體、工作室團(tuán)隊(duì)三幅畫像，分享了她對(duì)踐行教育家精神的思與行。

北京市大興區(qū)第七幼兒園園長(zhǎng)趙旭瑩以《踐行教育家精神 構(gòu)建高質(zhì)量幼兒園文化體系》為題作報(bào)告。她表示，園所教師要遵習(xí)“博學(xué)多能”目標(biāo)，在此基礎(chǔ)上思考如何看待兒童、學(xué)前教育的實(shí)質(zhì)等問(wèn)題，不斷構(gòu)建高質(zhì)量幼兒園文化體系，努力踐行教育家精神，爭(zhēng)做新時(shí)代“大先生”。

據(jù)了解，本次會(huì)議由教育部幼兒園園長(zhǎng)培訓(xùn)中心和北京市大興區(qū)教育委員會(huì)聯(lián)合主辦，與會(huì)嘉賓圍繞“踐行教育家精神 育新時(shí)代好兒童”的主題進(jìn)行學(xué)術(shù)交流。

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