黃希誼在工廠中。

陳啟熙近照。

葉陳寧在家族美術(shù)館中宣傳書畫作品。 　　本文照片均由受訪者提供

　　“廠二代”，指的是中小民營(yíng)制造業(yè)工廠老板的子女們。如今，隨著父母輩逐漸退休，“廠二代”吸引了更多目光。

　　創(chuàng)業(yè)大潮中，他們也是心懷夢(mèng)想的海歸“創(chuàng)二代”。面對(duì)時(shí)代機(jī)遇，這些海歸青年接過長(zhǎng)輩們的事業(yè)，在創(chuàng)新的道路上勇往直前，以新思維、新技術(shù)為企業(yè)注入活力。摸索、前行、收獲……他們書寫著屬于自己的創(chuàng)業(yè)篇章。

　　

　　打造社群

　　黃希誼，一名廣東機(jī)械設(shè)備廠的“廠二代”，曾在巴黎高等商學(xué)院攻讀過與時(shí)尚相關(guān)的專業(yè)。那時(shí)，她似乎與家族事業(yè)漸行漸遠(yuǎn)。然而，因?yàn)橐咔椋�黃希誼再次踏進(jìn)那個(gè)自己“熟悉又陌生”的工廠世界。

　　回國(guó)后，黃希誼面對(duì)的是一個(gè)全新的、未知的領(lǐng)域。她對(duì)國(guó)內(nèi)的商業(yè)環(huán)境知之甚少，對(duì)家族事業(yè)更是一無所知。她坦言：“我只知道工廠涉及機(jī)械，但具體業(yè)務(wù)我都不知道。”

　　2023年初，黃希誼在社交平臺(tái)分享了她的回國(guó)工作經(jīng)歷與心路歷程，讓她有些意外的是，這些經(jīng)歷分享引發(fā)了一些共鳴。不少與她有著相似經(jīng)歷的年輕人被她的故事吸引，大家開始在評(píng)論區(qū)積極跟帖，分享自己的故事。

　　為了搭建一個(gè)讓這些年輕人交流經(jīng)驗(yàn)、共謀發(fā)展的平臺(tái)，黃希誼創(chuàng)建了名為“廠二代GOGOGO”的社群。在這里，他們分享各自在家族企業(yè)中的成長(zhǎng)與困惑，探討如何推動(dòng)企業(yè)創(chuàng)新與發(fā)展。他們希望能帶來新的管理理念，為傳統(tǒng)的家族企業(yè)注入新活力。

　　“廠二代”社群里有不少豐富多彩的學(xué)習(xí)活動(dòng)。從主題沙龍到名企探訪、從經(jīng)驗(yàn)分享到工廠互訪，來自不同行業(yè)、不同領(lǐng)域的同齡人，在這里分享各自的經(jīng)歷與感悟。在黃希誼看來，不同的故事也在鼓勵(lì)著彼此不斷前行。

　　碩士畢業(yè)于加州大學(xué)伯克利分校的陳啟熙曾深有感觸地說：“這樣的社群為我們提供了一個(gè)非常有特色的平臺(tái)，讓大家能夠共同面對(duì)并探討外貿(mào)、電商和創(chuàng)新等話題。在這里，我不僅找到了志同道合的伙伴，更收獲了豐富的合作資源和經(jīng)驗(yàn)�！�

　　摸索“接廠”

　　今年是黃希誼“接廠”的第四年，從最初茫然到如今對(duì)業(yè)務(wù)熟稔有加，她的每一步走得堅(jiān)實(shí)有力。面對(duì)全新的領(lǐng)域，黃希誼辭去了海外的穩(wěn)定工作，回國(guó)后將目光瞄向了工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)和工業(yè)軟件設(shè)計(jì)研發(fā)。她決心用創(chuàng)新思維和技術(shù)，為家族的傳統(tǒng)制造業(yè)工廠帶來轉(zhuǎn)型升級(jí)的更多可能性。

　　每天清晨八點(diǎn)半，黃希誼就開始了巡廠工作。通過不斷學(xué)習(xí)與嘗試，她逐漸摸清了工廠的業(yè)務(wù)脈絡(luò)，并深入?yún)⑴c客戶溝通、合作洽談等各個(gè)環(huán)節(jié)�！半m然一切都是從零開始學(xué)習(xí)，前路充滿了挑戰(zhàn)和困難，但我愿意勇敢地邁出每一步�！彼�說

　　面對(duì)數(shù)字化轉(zhuǎn)型的難題，黃希誼沒有退縮。她深知，這是家族企業(yè)轉(zhuǎn)型的關(guān)鍵一步。從提出一個(gè)嶄新的概念，到真正研發(fā)出適配自家工廠設(shè)備的工業(yè)軟件，黃希誼帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)克服了重重阻力。但正是這些困難，讓她更加堅(jiān)定了前行的決心。她說：“我們走了很多彎路，耗費(fèi)了大量的人力、物力、財(cái)力和時(shí)間成本。但我相信，只要堅(jiān)持下去，就一定能夠找到適合我們的數(shù)字化轉(zhuǎn)型之路，這是發(fā)展的必由之路，經(jīng)歷難以避免的‘陣痛’是正常的�！�

　　相較于黃希誼“半路出家”接手企業(yè)，葉陳寧的接班之路更明確和堅(jiān)定。還在美國(guó)卡耐基梅隆大學(xué)學(xué)習(xí)人機(jī)交互專業(yè)時(shí)，她就已經(jīng)將未來回到家中企業(yè)工作當(dāng)成自己的事業(yè)主線規(guī)劃。她說：“學(xué)習(xí)人機(jī)交互，就是為了幫助傳統(tǒng)企業(yè)做好轉(zhuǎn)型。用數(shù)字化手段接入工廠脈搏很重要。”

　　在福建廈門，葉陳寧家中做外貿(mào)生意。隨著長(zhǎng)輩年齡漸長(zhǎng)，她逐漸感到肩上的擔(dān)子重了。2023年，葉陳寧辭去了一家知名互聯(lián)網(wǎng)公司的工作，從今年1月起開始參與家族企業(yè)的運(yùn)營(yíng)。

　　憑借出色的外語水平和專業(yè)能力，葉陳寧逐漸幫助企業(yè)構(gòu)建起國(guó)際平臺(tái)，以開拓海外市場(chǎng)�！袄弦惠厡Ｗ⒂趧�(chuàng)作研發(fā)，但在市場(chǎng)營(yíng)銷方面做得相對(duì)較少。‘酒香也怕巷子深’，我就通過各種途徑提升產(chǎn)品的曝光度。”為幫助家族美術(shù)館的書畫作品增加傳播度，葉陳寧精心制作了微信H5頁(yè)面。同時(shí)，她還積極與拍賣行、畫廊以及品牌廣告策劃人建立合作關(guān)系，進(jìn)一步推動(dòng)家族企業(yè)的商業(yè)化進(jìn)程。

　　與此同時(shí)，葉陳寧也希望能凝聚更多青年創(chuàng)業(yè)者的力量，以建立廣泛的資源平臺(tái)，共同開展合作項(xiàng)目。她積極參與新媒體平臺(tái)、時(shí)尚品牌活動(dòng)以及電視媒體路演，有效提升了品牌的曝光度。葉陳寧認(rèn)為，將家族業(yè)務(wù)與年輕人的興趣點(diǎn)相結(jié)合非常重要，她也因此成功帶動(dòng)了銷售業(yè)績(jī)的增長(zhǎng)。

　　剛回到公司的時(shí)候，葉陳寧也遇到了許多困難。她坦言，傳統(tǒng)工廠的數(shù)字化轉(zhuǎn)型、工人老齡化以及招聘難等問題，都讓她倍感壓力。但她沒有放棄，仍在不斷尋找新的經(jīng)驗(yàn)�！拔医�(jīng)常會(huì)想，我們到底可以給工廠帶來什么？新的理念和方法推廣起來并不容易，但正是因?yàn)榧�手，才更值得努力去做�！比~陳寧說。

　　跨界逐夢(mèng)

　　2021年，留學(xué)美國(guó)9年的陳啟熙決定踏上歸國(guó)的旅途。盡管他本科和碩士階段專注于材料科學(xué)與工程，但他始終很關(guān)注人工智能領(lǐng)域的發(fā)展。在深入走訪工廠并與企業(yè)家們深入交流后，陳啟熙對(duì)中國(guó)制造業(yè)了解更加深入，他開始在父母創(chuàng)立的公司中承擔(dān)關(guān)鍵項(xiàng)目的管理工作。

　　“我最初選擇從數(shù)據(jù)可視化這一領(lǐng)域切入，深入?yún)⑴c項(xiàng)目的運(yùn)營(yíng)與管理，隨后成立人工智能部門并擔(dān)任主要負(fù)責(zé)人。同時(shí)，我也在集團(tuán)內(nèi)部積極嘗試創(chuàng)建新項(xiàng)目，以項(xiàng)目化運(yùn)作方式推動(dòng)企業(yè)發(fā)展�！标悊⑽跽f。

　　然而，在公司的人工智能部門并不足以滿足陳啟熙的想法，創(chuàng)業(yè)的種子始終在他心里。陳啟熙一直想走出去，試試自己干。左右掂量，他終于決定走出舒適區(qū)，于2023年創(chuàng)立了自己的科技公司。

　　“我們公司主要面向企業(yè)家提供咨詢培訓(xùn)服務(wù)。隨著人工智能技術(shù)的日新月異，我們將迎來一個(gè)全新的技術(shù)時(shí)代。推動(dòng)人工智能的發(fā)展，不僅順應(yīng)了時(shí)代的潮流，也是我們這一代人的責(zé)任和使命�！�

　　目前，陳啟熙已經(jīng)在自己的企業(yè)中廣泛應(yīng)用人工智能工具。他打造的人工智能客服系統(tǒng)已經(jīng)取代了原先需要大量人工完成的客戶服務(wù)工作，大幅提高了咨詢效率�！斑@種創(chuàng)新不僅將人與機(jī)器的互動(dòng)推向了新的高度，還為企業(yè)帶來了實(shí)實(shí)在在的經(jīng)濟(jì)效益�！彼�說。

　　對(duì)年輕的“廠二代”們來說，除了自我提升，他們有著相較于父輩更強(qiáng)的分享欲。2019年，當(dāng)葉陳寧收到卡耐基梅隆大學(xué)的錄取通知時(shí)，她將自己的經(jīng)驗(yàn)和心路歷程寫成了一篇長(zhǎng)達(dá)十萬字的文章，在網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)分享給了更多人，其中詳細(xì)記錄了自己申請(qǐng)大學(xué)的歷程和內(nèi)心的掙扎。這篇真誠(chéng)又實(shí)用的文章，在留學(xué)生中激起了水花。

　　“我的初衷是幫助那些同樣有夢(mèng)想但感到迷茫的年輕人�！比~陳寧說，“如果我的經(jīng)驗(yàn)?zāi)芏嗌賻偷剿麄円恍�，我也�?huì)感到非常滿足、非常開心�！�

　　受到這篇文章的啟發(fā)，許多后輩紛紛聯(lián)系葉陳寧，尋求轉(zhuǎn)專業(yè)或申請(qǐng)人機(jī)交互的建議。其中，兩名學(xué)生的成功轉(zhuǎn)型和獲得頂尖大學(xué)的錄取通知更是讓葉陳寧倍感欣慰。

　　為了將這種影響力持續(xù)擴(kuò)大并發(fā)揮更大的價(jià)值，葉陳寧于去年創(chuàng)建了一個(gè)產(chǎn)學(xué)研平臺(tái)。這個(gè)平臺(tái)匯聚了產(chǎn)業(yè)、高校和個(gè)人的資源，共同研發(fā)對(duì)人才培養(yǎng)具有直接意義的課程。她深入企業(yè)了解需求，將痛點(diǎn)轉(zhuǎn)化為選題，再由她及經(jīng)驗(yàn)豐富的高校同學(xué)擔(dān)任導(dǎo)師，將選題轉(zhuǎn)化為錄播課程。這種教學(xué)模式不僅降低了學(xué)習(xí)門檻，也讓用戶以更親民的價(jià)格接觸到了更廣泛的行業(yè)知識(shí)。

　　“我希望能通過這個(gè)平臺(tái)，為大家彼此學(xué)習(xí)與交流提供更多機(jī)會(huì)。同時(shí)，我也希望我們的課程能夠真正為產(chǎn)業(yè)帶來價(jià)值，為社會(huì)的發(fā)展貢獻(xiàn)一份力量�！比~陳寧說。

分享讓更多人看到